Литература
Ответ на вопрос по тексту: страница 7
Короткий ответ по фрагменту: что спрашивают и где искать в тексте.
Ласточки пропали,А вчера зарейВсе грачи леталиДа, как сеть, мелькалиВонПрочитайте приведенные ниже стихотворения и выполните задание. Ласточки пропали,А вчера зарейВсе грачи леталиДа, как сеть, мелькалиВон над той горой. С вечера все спится,На дворе темно.…9 классТютчева играет прием противопоставления?Прочитайте приведенное ниже произведение и выполните задания 1 или 2.Есть в осени первоначальнойКороткая, но дивная пора —Весь день стоит как бы хрустальный,И лучезарны вечера... Где бодрый…9 классЕсть в осени первоначальнойКороткая, но дивная пора —Весь день стоитПрочитайте приведенные ниже стихотворения и выполните задание. Есть в осени первоначальнойКороткая, но дивная пора —Весь день стоит как бы хрустальный,И лучезарны вечера... Где бодрый серп…9 классБеловуТихая моя родина!Ивы, река, соловьи...Мать моя здесь похороненаВПрочитайте приведенное ниже произведение и выполните задания 1 или 2.Тихая моя родинаВ. БеловуТихая моя родина!Ивы, река, соловьи...Мать моя здесь похороненаВ детские годы мои. — Где тут…9 классТихая моя родинаВ. БеловуТихая моя родина!Ивы, река, соловьи...Мать мояПрочитайте приведенный ниже фрагмент произведения и выполните задание. Тихая моя родинаВ. БеловуТихая моя родина!Ивы, река, соловьи...Мать моя здесь похороненаВ детские годы мои. — Где тут…9 классКак захожий богомолец,Я смотрю твои поля.А у низеньких околицЗвонноПрочитайте приведенное ниже произведение и выполните задания 1 или 2.Гой ты, Русь, моя родная,Хаты — в ризах образа...Не видать конца и края —Только синь сосет глаза. Как захожий…9 классКакова роль эпитетов в данном стихотворении?Прочитайте приведенное ниже произведение и выполните задания 1 или 2.БерезаБелая береза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром. На пушистых ветках Снежною каймой Распустились…9 классБерезаБелая береза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром.БерезаБелая береза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром. На пушистых ветках Снежною каймой Распустились кисти Белой бахромой. И стоит береза В сонной тишине, И горят снежинки…9 классКакие приемы использует поэт при создании пейзажа в стихотворенииПрочитайте приведенное ниже произведение и выполните задания 1 или 2.Зимнее утроМороз и солнце; день чудесный! Еще ты дремлешь, друг прелестный —Пора, красавица, проснись: Открой сомкнуты…9 классКаковы различия в настроении лирических героев этих произведений?Зимнее утроМороз и солнце; день чудесный! Еще ты дремлешь, друг прелестный —Пора, красавица, проснись: Открой сомкнуты негой взоры Навстречу северной Авроры, Звездою севера явись! Вечор, ты…9 классКакую роль в стихотворении «Есть а осени первоначальной...» играютПрочитайте приведенное ниже произведение и выполните задание.***Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора —Весь день стоит как бы хрустальный,И лучезарны вечера...Где бодрый серп…9 классЧто сближает эти произведения?***Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора —Весь день стоит как бы хрустальный,И лучезарны вечера...Где бодрый серп гулял и падал колос, Теперь уж пусто все — простор везде,…9 классКакие художественные средства помогают поэту передать ощущение тяжестиПрочитайте приведенное ниже произведение и выполните задание. Лениво и тяжко плывут облакаПо синему зною небес. Дорога моя тяжела, далека,В недвижном томлении лес. Мой конь утомился, храпит…9 класс— Знакомая лачужка,Жива ль она, здорова ли с тех пор?Прочитайте приведенное ниже произведение и выполните задание. Лениво и тяжко плывут облакаПо синему зною небес. Дорога моя тяжела, далека,В недвижном томлении лес. Мой конь утомился, храпит…9 классПо дороге зимней, скучной Тройка борзая бежит, Колокольчик однозвучныйПрочитайте приведенное ниже произведение и выполните задание.ЗИМНЯЯ ДОРОГАСквозь волнистые туманы Пробирается луна,На печальные поляны Льет печально свет она. По дороге зимней, скучной…9 классВыпьем, добрая подружка Бедной юности моей, Выпьем с горя; где жеПрочитайте приведенное ниже произведение и выполните задание.ЗИМНЯЯ ДОРОГАСквозь волнистые туманы Пробирается луна,На печальные поляны Льет печально свет она. По дороге зимней, скучной…9 классС какой целью в приведенном стихотворении используется приемПрочитайте приведенное ниже произведение и выполните задание.ШКОЛЬНИК— Ну, пошел же, ради Бога!Небо, ельник и песок —Невеселая дорога...Эй! садись ко мне, дружок! Ноги босы, грязно тело,И…9 классНоги босы, грязно тело,И едва прикрыта грудь...Не стыдися! что заПрочитайте приведенное ниже произведение и выполните задание.ШКОЛЬНИК— Ну, пошел же, ради Бога!Небо, ельник и песок —Невеселая дорога...Эй! садись ко мне, дружок! Ноги босы, грязно тело,И…9 классС какой целью в первой строфе стихотворения использована анафора?Прочитайте приведенное ниже произведение и выполните задание. Люблю отчизну я, но странною любовью! Не победит ее рассудок мой. Ни слава, купленная кровью, Ни полный гордого доверия покой,…9 классЛюблю отчизну я, но странною любовью! Не победит ее рассудок мой. НиПрочитайте приведенное ниже произведение и выполните задание. Люблю отчизну я, но странною любовью! Не победит ее рассудок мой. Ни слава, купленная кровью, Ни полный гордого доверия покой,…9 классЕсенина «Не жалею, не зову, не плачу...»?Прочитайте приведенное ниже произведение и выполните задание 3.1 или 3.2, а также задание 4.***Не жалею, не зову, не плачу,Все пройдет, как с белых яблонь дым. Увяданья золотом охваченный,Я…9 классЯ теперь скупее стал в желаньях,Жизнь моя?Прочитайте приведенное ниже произведение и выполните задание 3.1 или 3.2, а также задание 4.***Не жалею, не зову, не плачу,Все пройдет, как с белых яблонь дым. Увяданья золотом охваченный,Я…9 классБунина играет прием контраста?Прочитайте приведенное ниже произведение и выполните задание 3.1 или 3.2, а также задание 4.***Шумели листья, облетая,Лес заводил осенний вой...Каких-то серых птичек стаяКружилась по ветру…9 классМатвеевой «Старые листья»?Прочитайте приведенное ниже произведение и выполните задание 3.1 или 3.2, а также задание 4.***Шумели листья, облетая,Лес заводил осенний вой...Каких-то серых птичек стаяКружилась по ветру…9 классБаратынского показаны взаимоотношения человека и природы?Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения и выполните задания 1.1.1—1.1.2. 3-го июняЯ часто себя спрашиваю, зачем я так упорно добиваюсь любви молоденькой девочки, которую…9 классКакие признаки психологического романа можно проследить в приведенномПрочитайте приведенный ниже фрагмент произведения и выполните задания 1 или 2. 3-го июняЯ часто себя спрашиваю, зачем я так упорно добиваюсь любви молоденькой девочки, которую обольстить я…9 классКакие сюжеты из произведений отечественной и зарубежной литературыВыберите только ОДНУ из предложенных тем сочинений (1−5). В бланке ответов укажите номер выбранной Вами темы, а затем напишите сочинение в объеме не менее 200 слов (если объем сочинения…9 классБаратынского используются восклицательные предложения?Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения и выполните задания 1.1.1—1.1.2. 3-го июняЯ часто себя спрашиваю, зачем я так упорно добиваюсь любви молоденькой девочки, которую…9 классКак воздух чист!..» К каким выводам вас привело это сопоставление?Прочитайте приведенные ниже фрагменты произведений и выполните задание 1.1.3. 3-го июняЯ часто себя спрашиваю, зачем я так упорно добиваюсь любви молоденькой девочки, которую обольстить я…9 классКак в стихотворении раскрывается тема войны?Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения и выполните задания 1.1.1—1.1.2. ЯВЛЕНИЕ VII Те же, г-жа Простакова и МитрофанГ-жа Простакова. Пока он отдыхает, друг мой, ты хоть для виду…9 классКаким жизненным принципам пытается научить госпожа Простакова своегоПрочитайте приведенный ниже фрагмент произведения и выполните задания 1 или 2. ЯВЛЕНИЕ VII Те же, г-жа Простакова и МитрофанГ-жа Простакова. Пока он отдыхает, друг мой, ты хоть для виду…9 классКакие сюжеты из произведений отечественной и зарубежной литературыВыберите только ОДНУ из предложенных тем сочинений (1−5). В бланке ответов укажите номер выбранной Вами темы, а затем напишите сочинение в объеме не менее 200 слов (если объем сочинения…9 классКак композиция стихотворения помогает передать замысел автора?Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения и выполните задания 1.1.1—1.1.2. ЯВЛЕНИЕ VII Те же, г-жа Простакова и МитрофанГ-жа Простакова. Пока он отдыхает, друг мой, ты хоть для виду…9 классСуркова «Бьется в тесной печурке огонь…»?Прочитайте приведенные ниже фрагменты произведений и выполните задание 1.1.3. ЯВЛЕНИЕ VII Те же, г-жа Простакова и МитрофанГ-жа Простакова. Пока он отдыхает, друг мой, ты хоть для виду…9 классЧто он, пограничный, что ли?Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения и выполните задания 1.1.1—1.1.2. Городничий. Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить вам пренеприятное известие: к нам едет…9 классКакие человеческие пороки обличает Гоголь в приведенной сцене?Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения и выполните задания 1 или 2. Городничий. Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить вам пренеприятное известие: к нам едет ревизор.…9 класс1. Почему Хлестаков так легко входит в роль ревизора? (По комедии Н. В.1. Почему Хлестаков так легко входит в роль ревизора? (По комедии Н. В. Гоголя «Ревизор».)2. Каковы художественные открытия В. А. Жуковского-романтика?3. Какую роль в романе М. Ю.…9 классЧто он, пограничный, что ли?Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения и выполните задания 1.1.1—1.1.2. Городничий. Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить вам пренеприятное известие: к нам едет…9 классК каким выводам привело вас это сопоставление?Прочитайте приведенные ниже фрагменты произведений и выполните задание 1.1.3. Городничий. Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить вам пренеприятное известие: к нам едет ревизор.…9 классЛермонтова «Есть речи — значенье...» играет прием контраста?Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения и выполните задания 1.1.1—1.1.2.СтарикПослушай: расскажу тебе Я повесть о самом себе. Давно, давно, когда Дунаю Не угрожал еще москаль…9 класс
