Суркова «Бьется в тесной печурке огонь…»?

Прочитайте приведенные ниже фрагменты произведений и выполните задание 1.1.3. ЯВЛЕНИЕ VII Те же, г-жа Простакова и МитрофанГ-жа Простакова. Пока он отдыхает, друг мой, ты хоть для виду поучись, чтоб дошло до ушей его, как ты трудишься, Митрофанушка.

Митрофан. Ну! А там что?Г-жа Простакова. А там и женишься.

Митрофан. Слушай, матушка, я те потешу. Поучусь; только чтоб это был последний раз и чтоб сегодни ж быть сговору.Г-жа Простакова. Придет час воли Божией!Митрофан. Час моей воли пришел. Не хочу учиться, хочу жениться. Ты ж меня взманила, пеняй на себя. Вот я сел. Цыфиркин очинивает грифель.Г-жа Простакова. А я тут же присяду. Кошелек повяжу для тебя, друг мой! Софьюшкины денежки было б куды класть.

Митрофан. Ну! Давай доску, гарнизонная крыса! Задавай, что писать.

Цыфиркин. Ваше благородие, завсегда без дела лаяться изволите.Г-жа Простакова (работая). Ах, господи боже мой! Уж робенок не смей и избранить Пафнутьича! Уж и разгневался!Цыфиркин. За что разгневаться, ваше благородие? У нас российская пословица: собака лает, ветер носит.

Митрофан. Задавай же зады, поворачивайся.

Цыфиркин. Все зады, ваше благородие. Ведь с задами-то век назади останешься.Г-жа Простакова. Не твое дело, Пафнутьич. Мне очень мило, что Митрофанушка вперед шагать не любит. С его умом, да залететь далеко, да и боже избави!Цыфиркин. Задача. Изволил ты, на приклад, итти по дороге со мною. Ну, хоть возьмем с собою Сидорыча. Нашли мы трое...Митрофан (пишет). Трое.

Цыфиркин. На дороге, на приклад же, триста рублей.

Митрофан (пишет). Триста.

Цыфиркин. Дошло дело до дележа. Смекни-тко, по чему на брата?Митрофан (вычисляя, шепчет). Единожды три — три. Единожды нуль — нуль. Единожды нуль — нуль.Г-жа Простакова. Что, что, до дележа?Митрофан. Вишь, триста рублей, что нашли, троим разделить.Г-жа Простакова. Врет он, друг мой сердечный. На-шед деньги, ни с кем не делись. Все себе возьми, Митрофанушка. Не учись этой дурацкой науке. Д. И. Фонвизин «Недоросль» ******************************** Фамусов…Ученье - вот чума, ученость - вот причина,Что нынче пуще, чем когда,Безумных развелось людей, и дел, и мнений. ХлестоваИ впрямь с ума сойдешь от этих, от однихОт пансионов, школ, лицеев, как бишь их,Да от ланкартачных взаимных обучений*. КнягиняНет, в Петербурге институтПе-да-го-гический, так, кажется, зовут:Там упражняются в расколах и в безверьиПрофессоры!! - у них учился наш родня,И вышел! хоть сейчас в аптеку, в подмастерьи.

От женщин бегает, и даже от меня!Чинов не хочет знать! Он химик, он ботаник,Князь Федор, мой племянник. СкалозубЯ вас обрадую: всеобщая молва,Что есть проект насчет лицеев, школ, гимназий;Там будут лишь учить по-нашему: раз, два;А книги сохранят так: для больших оказий. ФамусовСергей Сергеич, нет! Уж коли зло пресечь:Забрать все книги бы да сжечь. А. С. Грибоедов «Горе от ума» *Ланкарточный — искаж. «ланкастерский» по фамилии английского педагога Ланкастера, автора системы взаимного обучения, по которой успевающие ученики выступали помощниками учителя. Пропагандистами этой системы были многие декабристы. Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения и выполните задание 1.2.3.Бьется в тесной печурке огонь...Бьется в тесной печурке огонь,На поленьях смола, как слеза,И поет мне в землянке гармоньПро улыбку твою и глаза. Про тебя мне шептали кустыВ белоснежных полях под Москвой.Я хочу, чтобы слышала ты,Как тоскует мой голос живой. Ты сейчас далеко-далеко.

Между нами снега и снега.

До тебя мне дойти нелегко,А до смерти - четыре шага. Пой, гармоника, вьюге назло,Заплутавшее счастье зови.

Мне в холодной землянке теплоОт моей негасимой любви.А. Сурков, ноябрь 1941 | **** В ПРИФРОНТОВОМ ЛЕСУ.С берез, неслышен, невесом,Слетает желтый лист.

Старинный вальс "Осенний сон"Играет гармонист. Вздыхают, жалуясь, басы,И, словно в забытьи,Сидят и слушают бойцы -Товарищи мои. Под этот вальс весенним днемХодили мы на круг,Под этот вальс в краю родномЛюбили мы подруг; Под этот вальс ловили мыОчей любимых свет,Под этот вальс грустили мы,Когда подруги нет. И вот он снова прозвучалВ лесу прифронтовом,И каждый слушал и молчалО чем-то дорогом; И каждый думал о своей,Припомнив ту весну,И каждый знал - дорога к нейВедет через войну... Так что ж, друзья, коль наш черед,-Да будет сталь крепка!Пусть наше сердце не замрет,Не задрожит рука; Пусть свет и радость прежних встречНам светят в трудный час,А коль придется в землю лечь,Так это ж только раз. Но пусть и смерть - в огне, в дыму -Бойца не устрашит,И что положено кому -Пусть каждый совершит. Настал черед, пришла пора,-Идем, друзья, идем!За все, чем жили мы вчера,За все что завтра ждем!М. Исаковский. 1942. | 1.1.3. Фрагмент завершается пренебрежительной репликой Простаковой об арифметике. Сравните ее мнение с точкой зрения персонажей комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» на учение (ниже приведен фрагмент действия 3 явления 21). К каким выводам привело вас это сопоставление? 1.2.3. Что сближает стихотворение М. Исаковского «В прифронтовом лесу» с приведенным ниже стихотворением А. Суркова «Бьется в тесной печурке огонь…»?