Обществознание
Человек и общество: страница 8
Задания по теме «Человек и общество» с разбором понятий и ответом.
Установите соответствие между типами обществ и научными подходами кУстановите соответствие между типами обществ и научными подходами к классификации общественного развития, в которых изучаются предложенные типы общества: к каждой позиции, данной в первом…11 классУстановите соответствие между результатами научной деятельности иУстановите соответствие между результатами научной деятельности и функциями науки: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. РЕЗУЛЬТАТ…11 классУстановите соответствие между примерами деятельности и функциями СМИ: кУстановите соответствие между примерами деятельности и функциями СМИ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕР ДЕЯТЕЛЬНОСТИ А)…11 классУстановите соответствие между формами культуры и их проявлениями: кУстановите соответствие между формами культуры и их проявлениями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в таблицу…11 классМЕТОД А) формализация;Б) математизация;В) эксперимент;Г) описание;Д)Установите соответствие между методами и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. МЕТОД А)…11 классПРИЗНАК А) сословный тип стратификации;Б) наукоёмкое производство;В)Установите соответствие между отличительными признаками и типами общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИЗНАК А)…11 классПРИЗНАК А) доказательность результатов познания;Б) отражение мира вУстановите соответствие между отличительными признаками и формами познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИЗНАК А)…11 классХАРАКТЕРИСТИКА А) опирается на здравый смысл и житейский опыт;Б)Установите соответствие между характеристиками и видами мировоззрения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКА А)…11 классХАРАКТЕРИСТИКА А) характеризуется духовным аристократизмом иУстановите соответствие между характеристиками и формами культур: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКА А)…11 классПРИМЕР А) нарушение плотности озонового слоя;Б) проблема сохраненияУстановите соответствие между примерами и видами глобальных проблем, их иллюстрирующими: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.…11 классУстановите соответствие между функциями и социальными институтами: кУстановите соответствие между функциями и социальными институтами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ФУНКЦИЯ А)…11 классХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ А) формулирование научных законов;Б) сбор опытныхУстановите соответствие между характерными чертами и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРНЫЕ…11 классУстановите соответствие между функциями науки и примерами, ихУстановите соответствие между функциями науки и примерами, их иллюстрирующими: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕР А)…11 классХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ А) измерение и систематизация научных фактов в видеУстановите соответствие между характерными чертами и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРНЫЕ…11 классМЕТОДЫ А) наблюдение;Б) эксперимент;В) описание объекта;Г) объяснениеУстановите соответствие между методами и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. МЕТОДЫ А) наблюдение;Б)…11 классУстановите соответствие между глобальными проблемами современности и ихУстановите соответствие между глобальными проблемами современности и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРОБЛЕМА А)…11 классУстановите соответствие между религиями и их типами: к каждой позицииУстановите соответствие между религиями и их типами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. РЕЛИГИЯ А) буддизм;Б) индуизм;В)…11 классУстановите соответствие между конкретными проявлениями и тенденциями вУстановите соответствие между конкретными проявлениями и тенденциями в развитии образования, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую…11 классОТЛИЧИТЕЛЬНЫЙ ПРИЗНАК А) это область социально-философскихУстановите соответствие между отличительными признаками и философскими дисциплинами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.…11 классОТЛИЧИТЕЛЬНЫЙ ПРИЗНАК А) анонимность создателей произведений;Б)Установите соответствие между отличительными признаками и формами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЙ…11 классМЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ А) сравнение;Б) описание;В) абстрагирование;Г)Установите соответствие между методами и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. МЕТОДЫ НАУЧНОГО…11 классУстановите соответствие между примерами и формами культуры: к каждойУстановите соответствие между примерами и формами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕР А) премьера фильма по…11 классУстановите соответствие между примерами и функциями науки: к каждойУстановите соответствие между примерами и функциями науки: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕР А) учёные-экономисты…11 классПРИЗНАКИ А) возможность корректировки при дальнейшем развитии науки;Б)Установите соответствие между признаками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИЗНАКИ А) возможность…11 классПРИЗНАКИ А) серийность, тиражируемость;Б) ярко выраженныйУстановите соответствие между признаками и видами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИЗНАКИ А) серийность,…11 классУстановите соответствие между примерами и формами культуры: к каждойУстановите соответствие между примерами и формами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕР А) премьера музыкального…11 классФОРМА А) ощущение;Б) понятие;В) представление;Г) суждение;Д)Установите соответствие между формами и уровнями познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ФОРМА А) ощущение;Б) понятие;В)…11 классУстановите соответствие между характеристиками знания и видами истиныУстановите соответствие между характеристиками знания и видами истины, которым они соответствуют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго…11 классУстановите соответствие между особенностями и типами обществ: к каждойУстановите соответствие между особенностями и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ОСОБЕННОСТЬ А) является этапом…11 классХАРАКТЕРИСТИКА А) выражение оригинальной авторской идеи, для восприятияУстановите соответствие между характеристиками и типами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКА А)…11 классУстановите соответствие между характеристиками и ступенями (уровнями)Установите соответствие между характеристиками и ступенями (уровнями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.…11 классХАРАКТЕРИСТИКА СОЦИАЛЬНОЙДИНАМИКИ А) коренным образом меняетУстановите соответствие между характеристиками и видами социальной динамики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКА…11 классУстановите соответствие между видами общественных потребностей иУстановите соответствие между видами общественных потребностей и социальными институтами, при помощи которых они удовлетворяются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите…11 классУстановите соответствие между действиями и видами потребностей, наУстановите соответствие между действиями и видами потребностей, на удовлетворение которых они направлены: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…11 классПРИЗНАКИ А) опора на интерес людей к проблемам обыденной жизни;Б) яркоУстановите соответствие между признаками и видами (типами) культуры, на удовлетворение которых они направлены: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию…11 классУстановите соответствие между характеристиками знания и видами истиныУстановите соответствие между характеристиками знания и видами истины, которым они соответствуют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго…11 классФОРМА А) умозаключение;Б) понятие;В) представление;Г) восприятие;Д)Установите соответствие между формами и уровнями (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ФОРМА А)…11 классХАРАКТЕРИСТИКА А) включает легенды, мифы, сказания, танцы, произведенияУстановите соответствие между характеристиками и типами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКА А) включает…11 классПРИМЕР А) логическая стройность и последовательность суждений;Б)Установите соответствие между примерами и критериями истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕР А) логическая стройность…11 классУстановите соответствие между характеристиками и путями (способами)Установите соответствие между характеристиками и путями (способами) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКА…11 класс
