Обществознание
Человек и общество: страница 7
Задания по теме «Человек и общество» с разбором понятий и ответом.
Установите соответствие между проявлениями и оценками последствийУстановите соответствие между проявлениями и оценками последствий глобализации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРОЯВЛЕНИЯА)…11 классОдиннадцатиклассник готовится к поступлению в вуз. УстановитеОдиннадцатиклассник готовится к поступлению в вуз. Установите соответствие между примерами и элементами его учебной деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите…11 классФОРМЫА) понятие;Б) представление;В) суждение;Г) ощущение;Д)Установите соответствие между формами и видами (этапами) познания, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.…11 классХАРАКТЕРИСТИКИА) познание мира с помощью слова, цвета и звука;Б)Установите соответствие между формами и видами (этапами) познания, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.…11 классФОРМЫ ПОЗНАНИЯА) понятие;Б) ощущение;В) представление;Г) суждение;Д)Установите соответствие между формами и этапами познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ФОРМЫ ПОЗНАНИЯА) понятие;Б)…11 классОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИА) основополагающая роль религии;Б) сословнаяУстановите соответствие между отличительными признаками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ…11 классУстановите соответствие между характеристиками и уровнями научногоУстановите соответствие между характеристиками и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.…11 классЗапишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами: AУстановите соответствие между характеристиками и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.…11 классОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИА) внедрение высоких технологий во все сферыУстановите соответствие между характеристиками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИА)…11 классФОРМЫ ПОЗНАНИЯА) понятие;Б) суждение;В) ощущение;Г) умозаключение;Д)Установите соответствие между формами и этапами познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ФОРМЫ ПОЗНАНИЯА) понятие;Б)…11 классХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫА) направленность произведений преимущественно наУстановите соответствие между характерными чертами и разновидностями культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРНЫЕ…11 классОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИА) начало серийного производства товаровУстановите соответствие между отличительными признаками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ…11 классПРИМЕРЫ ПОТРЕБНОСТЕЙА) в познании мира;Б) в поиске смысла жизни;В) вУстановите соответствие между примерами и видами потребностей, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.…11 классУстановите соответствие между отличительными чертами и формамиУстановите соответствие между отличительными чертами и формами культуры, которым они соответствуют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго…11 классФОРМЫ ПОЗНАНИЯA) ощущение;Б) восприятие;В) суждение;Г) понятие;Д)Установите соответствие между формами и видами познания, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ФОРМЫ…11 классПРИЗНАКИА) эстетические интерпретации объектов, явлений;Б)Установите соответствие между признаками и формами (областями) культуры, которым они соответствуют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго…11 классОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИА) аграрно-сырьевой тип хозяйства;Б) появлениеУстановите соответствие между признаками и формами (областями) культуры, которым они соответствуют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго…11 классПРИМЕРЫА) в общении;Б) в приобретении новых знаний;В) в пище;Г) вУстановите соответствие между примерами и видами потребностей: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫА) в общении;Б) в…11 классОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИА) стремление к достоверности и объективности;Б)Установите соответствие между отличительными признаками и формами (областями) культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.…11 классУстановите соответствие между примерами и группами качеств человека: кУстановите соответствие между примерами и группами качеств человека: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫА) у Антона…11 классОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИА) сословная структура общества;Б) ведущая рольУстановите соответствие между отличительными признаками и типами общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ…11 классУстановите соответствие между характеристиками и уровнями научногоУстановите соответствие между характеристиками и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.…11 классХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫА) обилие спецэффектов, увлекательные сюжеты;Б)Установите соответствие между характерными чертами и разновидностями культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРНЫЕ…11 классХАРАКТЕРИСТИКИА) как правило, предполагает некоторую воображаемуюУстановите соответствие между характеристиками и видами деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИА) как…11 классНАЗВАНИЕА) ислам;Б) анимизм;В) буддизм;Г) синтоизм;Д)Установите соответствие между названием религии и её характеристикой: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. НАЗВАНИЕА) ислам;Б)…11 классНАЗВАНИЕА) иудаизм;Б) индуизм;В) буддизм;Г) христианство;Д)Установите соответствие между названием религии и её характеристикой: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. НАЗВАНИЕА) иудаизм;Б)…11 классХАРАКТЕРИСТИКАА) основной круг потребителей — высокообразованная частьУстановите соответствие между характеристиками и типами культуры, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.…11 классХАРАКТЕРИСТИКАА) опирается на здравый смысл;Б) истинные причины многихУстановите соответствие между характеристиками и типами мировоззрений, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго…11 классУстановите соответствие между глобальными проблемами современности и ихУстановите соответствие между глобальными проблемами современности и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГЛОБАЛЬНАЯ…11 классУстановите соответствие между формами культуры и их отличительнымиУстановите соответствие между формами культуры и их отличительными признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЙ…11 классУстановите соответствие между примерами и тенденциями в развитииУстановите соответствие между примерами и тенденциями в развитии образования, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…11 классУстановите соответствие между религиями и их типами: к каждой позицииУстановите соответствие между религиями и их типами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. РЕЛИГИЯА) христианство;Б) ислам;В)…11 классУстановите соответствие между методами научного познания и их уровнямиУстановите соответствие между методами научного познания и их уровнями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. МЕТОД НАУЧНОГО…11 классОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКА) строится на образе, а не на понятии;Б)Установите соответствие между отличительными признаками и видами познания, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго…11 классОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИА) направленность на практически полезныйУстановите соответствие между отличительными признаками и видами деятельности, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…11 классУстановите соответствие между примерами проявления и глобальнымиУстановите соответствие между примерами проявления и глобальными проблемами, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…11 классУстановите соответствие между конкретными проявлениями и тенденциямиУстановите соответствие между конкретными проявлениями и тенденциями образования, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…11 классПРИМЕР ПОТРЕБНОСТЕЙА) потребность в пище;Б) потребность в тепле;В)Установите соответствие между примерами и видами потребностей: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕР ПОТРЕБНОСТЕЙА)…11 классУстановите соответствие между предметами исследования и социальнымиУстановите соответствие между предметами исследования и социальными науками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРЕДМЕТ…11 классУстановите соответствие между потребностями и их видами: к каждойУстановите соответствие между потребностями и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПОТРЕБНОСТИА) в общественном…11 класс
