Литература
Использование терминологии (лирика): страница 4
Задания по теме «Использование терминологии (лирика)»: что спрашивают о тексте и как строить ответ.
Какой смысл вкладывает поэт в две последние строки стихотворения?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.ДРОЗДЫНа захолустном полустанкеОбеденная тишина.Здесь весело поют овсянкиВ кустарнике у полотна. Бескрайный, жаркий, как…11 классЗадание.НОЧНОЙ ДОЖДЬТо были капли дождевые,Летящие из света в тень.ПоПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.НОЧНОЙ ДОЖДЬТо были капли дождевые,Летящие из света в тень.По воле случая впервыеМы встретились в ненастный день, И только…11 классКаким термином обозначается образ человека, который говорит о себе «Я»Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.НОЧНОЙ ДОЖДЬТо были капли дождевые,Летящие из света в тень.По воле случая впервыеМы встретились в ненастный день, И только…11 классЗапишите цифры, под которыми они указаны.Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.НОЧНОЙ ДОЖДЬТо были капли дождевые,Летящие из света в тень.По воле случая впервыеМы встретились в ненастный день, И только…11 классКакую роль в раскрытии главной мысли стихотворения играет образ дождя?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.НОЧНОЙ ДОЖДЬТо были капли дождевые,Летящие из света в тень.По воле случая впервыеМы встретились в ненастный день, И только…11 классЗадание.НОЧНОЙ ДОЖДЬТо были капли дождевые,Летящие из света в тень.ПоПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.НОЧНОЙ ДОЖДЬТо были капли дождевые,Летящие из света в тень.По воле случая впервыеМы встретились в ненастный день, И только…11 классЗадание.НОЧНОЙ ДОЖДЬТо были капли дождевые,Летящие из света в тень.ПоПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.НОЧНОЙ ДОЖДЬТо были капли дождевые,Летящие из света в тень.По воле случая впервыеМы встретились в ненастный день, И только…11 классКакую роль в раскрытии главной мысли стихотворения играет образ дождя?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.НОЧНОЙ ДОЖДЬТо были капли дождевые,Летящие из света в тень.По воле случая впервыеМы встретились в ненастный день, И только…11 классЗадание.НОЧНОЙ ДОЖДЬТо были капли дождевые,Летящие из света в тень.ПоПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.НОЧНОЙ ДОЖДЬТо были капли дождевые,Летящие из света в тень.По воле случая впервыеМы встретились в ненастный день, И только…11 классЯ теперь скупее стал в желаньях,Жизнь моя?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. Не жалею, не зову, не плачу,Всё пройдёт, как с белых яблонь дым. Увяданья золотом охваченный,Я не буду больше молодым. Ты…11 классЯ теперь скупее стал в желаньях,Жизнь моя?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. Не жалею, не зову, не плачу,Всё пройдёт, как с белых яблонь дым. Увяданья золотом охваченный,Я не буду больше молодым. Ты…11 классЯ теперь скупее стал в желаньях,Жизнь моя?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. Не жалею, не зову, не плачу,Всё пройдёт, как с белых яблонь дым. Увяданья золотом охваченный,Я не буду больше молодым. Ты…11 классЕсенина «Не жалею, не зову, не плачу»?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. Не жалею, не зову, не плачу,Всё пройдёт, как с белых яблонь дым. Увяданья золотом охваченный,Я не буду больше молодым. Ты…11 классЯ теперь скупее стал в желаньях,Жизнь моя?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. Не жалею, не зову, не плачу,Всё пройдёт, как с белых яблонь дым. Увяданья золотом охваченный,Я не буду больше молодым. Ты…11 классЕсенина «Не жалею, не зову, не плачу...»?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. Не жалею, не зову, не плачу,Всё пройдёт, как с белых яблонь дым. Увяданья золотом охваченный,Я не буду больше молодым. Ты…11 классПочему размышления поэта о прощании с молодостью, так трагично звучащиеПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. Не жалею, не зову, не плачу,Всё пройдёт, как с белых яблонь дым. Увяданья золотом охваченный,Я не буду больше молодым. Ты…11 классЯ теперь скупее стал в желаньях,Жизнь моя?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. Не жалею, не зову, не плачу,Всё пройдёт, как с белых яблонь дым. Увяданья золотом охваченный,Я не буду больше молодым. Ты…11 классЗадание.МГНОВЕНИЯНе думай о секундах свысока.Наступит время, самПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание.МГНОВЕНИЯНе думай о секундах свысока.Наступит время, сам поймёшь, наверное, —свистят они,как пули у…11 классКак называется данный вид композиции?Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание.МГНОВЕНИЯНе думай о секундах свысока.Наступит время, сам поймёшь, наверное, —свистят они,как пули у…11 классЗадание.МГНОВЕНИЯНе думай о секундах свысока.Наступит время, самПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание.МГНОВЕНИЯНе думай о секундах свысока.Наступит время, сам поймёшь, наверное, —свистят они,как пули у…11 классКакую роль в раскрытии темы играет кольцевая композиция?Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание.МГНОВЕНИЯНе думай о секундах свысока.Наступит время, сам поймёшь, наверное, —свистят они,как пули у…11 классЗадание.МГНОВЕНИЯНе думай о секундах свысока.Наступит время, самПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание.МГНОВЕНИЯНе думай о секундах свысока.Наступит время, сам поймёшь, наверное, —свистят они,как пули у…11 классЗадание.МГНОВЕНИЯНе думай о секундах свысока.Наступит время, самПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание.МГНОВЕНИЯНе думай о секундах свысока.Наступит время, сам поймёшь, наверное, —свистят они,как пули у…11 классЧто даёт основание отнести стихотворение «Мгновения» к философскойПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание.МГНОВЕНИЯНе думай о секундах свысока.Наступит время, сам поймёшь, наверное, —свистят они,как пули у…11 классЗадание.МГНОВЕНИЯНе думай о секундах свысока.Наступит время, самПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание.МГНОВЕНИЯНе думай о секундах свысока.Наступит время, сам поймёшь, наверное, —свистят они,как пули у…11 классПрочитайте приведенное ниже лирическое произведение и выполнитеПрочитайте приведенное ниже лирическое произведение и выполните задания.Не жалею, не зову, не плачу, Все пройдет, как с белых яблонь дым. Увяданья золотом охваченный, Я не буду больше…11 классВ этом доме опустеломЛишь подобье тишины.Тень, оставленная телом,БродитПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. В этом доме опустеломЛишь подобье тишины.Тень, оставленная телом,Бродит зыбко вдоль стены. Чуть струится в длинных шторах Дух…11 классВ этом доме опустеломЛишь подобье тишины.Тень, оставленная телом,БродитПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. В этом доме опустеломЛишь подобье тишины.Тень, оставленная телом,Бродит зыбко вдоль стены. Чуть струится в длинных шторах Дух…11 классВ этом доме опустеломЛишь подобье тишины.Тень, оставленная телом,БродитПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. В этом доме опустеломЛишь подобье тишины.Тень, оставленная телом,Бродит зыбко вдоль стены. Чуть струится в длинных шторах Дух…11 классВ этом доме опустеломЛишь подобье тишины.Тень, оставленная телом,БродитПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. В этом доме опустеломЛишь подобье тишины.Тень, оставленная телом,Бродит зыбко вдоль стены. Чуть струится в длинных шторах Дух…11 классВ этом доме опустеломЛишь подобье тишины.Тень, оставленная телом,БродитПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. В этом доме опустеломЛишь подобье тишины.Тень, оставленная телом,Бродит зыбко вдоль стены. Чуть струится в длинных шторах Дух…11 классВ этом доме опустеломЛишь подобье тишины.Тень, оставленная телом,БродитПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. В этом доме опустеломЛишь подобье тишины.Тень, оставленная телом,Бродит зыбко вдоль стены. Чуть струится в длинных шторах Дух…11 классКакую «часть» себя оставляет лирический герой в опустелом доме?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. В этом доме опустеломЛишь подобье тишины.Тень, оставленная телом,Бродит зыбко вдоль стены. Чуть струится в длинных шторах Дух…11 классВ этом доме опустеломЛишь подобье тишины.Тень, оставленная телом,БродитПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. В этом доме опустеломЛишь подобье тишины.Тень, оставленная телом,Бродит зыбко вдоль стены. Чуть струится в длинных шторах Дух…11 классЗаполните пропуски в следующем отрывке. В ответе запишите два термина вЛЮБИТЬ РОССИЮ НЕЛЕГКОЛюбить Россию нелегко,она — в ухабах и траншеяхи в запахах боёв прошедших,как там война ни далеко. Но, хоть воздастся, может быть, любовью за любовь едва ли,безмерная,…11 классУкажите род литературы, к которому относится произведение Р. Ф.ЛЮБИТЬ РОССИЮ НЕЛЕГКОЛюбить Россию нелегко,она — в ухабах и траншеяхи в запахах боёв прошедших,как там война ни далеко. Но, хоть воздастся, может быть, любовью за любовь едва ли,безмерная,…11 классИз приведённого ниже перечня выберите все названия художественныхЛЮБИТЬ РОССИЮ НЕЛЕГКОЛюбить Россию нелегко,она — в ухабах и траншеяхи в запахах боёв прошедших,как там война ни далеко. Но, хоть воздастся, может быть, любовью за любовь едва ли,безмерная,…11 классКакую роль в раскрытии темы играет кольцевая композиция?ЛЮБИТЬ РОССИЮ НЕЛЕГКОЛюбить Россию нелегко,она — в ухабах и траншеяхи в запахах боёв прошедших,как там война ни далеко. Но, хоть воздастся, может быть, любовью за любовь едва ли,безмерная,…11 классКаким размером написано стихотворение Р. Ф. Казаковой (без указанияЛЮБИТЬ РОССИЮ НЕЛЕГКОЛюбить Россию нелегко,она — в ухабах и траншеяхи в запахах боёв прошедших,как там война ни далеко. Но, хоть воздастся, может быть, любовью за любовь едва ли,безмерная,…11 классПочему, по мысли поэта, любить отчизну - одновременно «сладостно» иЛЮБИТЬ РОССИЮ НЕЛЕГКОЛюбить Россию нелегко,она — в ухабах и траншеяхи в запахах боёв прошедших,как там война ни далеко. Но, хоть воздастся, может быть, любовью за любовь едва ли,безмерная,…11 класс
