Информатика
Анализ информационных моделей: решения задач
Таблицы и графы: соотносим схему дорог с таблицей расстояний.
Определите номера населенных пунктов A и G в таблице.На рисунке справа схема дорог Н-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о дорогах между населенными пунктами (звездочка означает, что дорога между соответствующими городами есть). | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 | | * | | * | | |
2 | * | | | * | | * |
3 | | | | * | * | |
4 | * | * | * | | * | * |
5 | | | * | * | | |
6 | | * | | * | | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите номера населенных пунктов A и G в таблице. В ответе запишите числа в порядке возрастания без разделителей.11 классОпределите, какие номера населённых пунктов в таблице могутНа рисунке слева изображена схема дорог Н-ского района, в таблице звёздочкой обозначено наличие дороги из одного населённого пункта в другой. Отсутствие звёздочки означает, что такой дороги нет. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 | | | * | * | | | * |
2 | | | * | | * | * | |
3 | * | * | | * | * | * | * |
4 | * | | * | | | | |
5 | | * | * | | | | |
6 | | * | * | | | | * |
7 | * | | * | | | * | |
Каждому населённому пункту на схеме соответствует его номер в таблице, но неизвестно, какой именно номер. Определите, какие номера населённых пунктов в таблице могут соответствовать населённым пунктам A и G на схеме. В ответе запишите эти два номера в возрастающем порядке без пробелов и знаков препинания.11 классОпределите, какие номера населённых пунктов соответствуют населённымНа рисунке схема дорог изображена в виде графа, в таблице звёздочкой обозначено наличие дороги между населёнными пунктами. Отсутствие звёздочки означает, что такой дороги нет. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | | | | | * | * |
П2 | | | * | * | | * | |
П3 | | * | | * | | | |
П4 | | * | * | | * | | |
П5 | | | | * | | | * |
П6 | * | * | | | | | * |
П7 | * | | | | * | * | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какие номера населённых пунктов соответствуют населённым пунктам Б и В. В ответе запишите эти два номера в порядке возрастания без пробелов и знаков препинания.Пример. Пусть населённым пунктам Д и Е соответствуют номера П1 и П2. Тогда в ответе нужно написать «12».11 классОпределите, какие номера населённых пунктов в таблице могутНа рисунке слева изображена схема дорог Н-ского района, в таблице звёздочкой обозначено наличие дороги из одного населённого пункта в другой. Отсутствие звёздочки означает, что такой дороги нет. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 | | | | | * | * | |
2 | | | * | * | | | * |
3 | | * | | | * | | * |
4 | | * | | | | * | |
5 | * | | * | | | * | |
6 | * | | | * | * | | |
7 | | * | * | | | | |
Каждому населённому пункту на схеме соответствует его номер в таблице, но неизвестно, какой именно номер. Определите, какие номера населённых пунктов в таблице могут соответствовать населённым пунктам B и C на схеме. В ответе запишите эти два номера в возрастающем порядке без пробелов и знаков препинания.11 классОпределите, какие номера населённых пунктов в таблице могутНа рисунке слева изображена схема дорог N-ского района. В таблице звёздочкой обозначено наличие дороги из одного населённого пункта в другой. Отсутствие звёздочки означает, что такой дороги нет. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | | * | | | * | |
П2 | | | | * | * | * | * |
П3 | * | | | | | | * |
П4 | | * | | | * | | * |
П5 | | * | | * | | * | |
П6 | * | * | | | * | | |
П7 | | * | * | * | | | |
Каждому населённому пункту на схеме соответствует его номер в таблице, но неизвестно, какой именно номер. Определите, какие номера населённых пунктов в таблице могут соответствовать населённым пунктам E и G на схеме. В ответе запишите эти два номера в возрастающем порядке без пробелов и знаков препинания.11 классОпределите, какие номера населённых пунктов в таблице могутНа рисунке слева изображена схема дорог N-ского района. В таблице звёздочкой обозначено наличие дороги из одного населённого пункта в другой. Отсутствие звёздочки означает, что такой дороги нет. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | | * | * | * | * | |
П2 | | | | | * | | * |
П3 | * | | | | | * | * |
П4 | * | | | | * | * | |
П5 | * | * | | * | | | |
П6 | * | | * | * | | | |
П7 | | * | * | | | | |
Каждому населённому пункту на схеме соответствует его номер в таблице, но неизвестно, какой именно номер. Определите, какие номера населённых пунктов в таблице могут соответствовать населённым пунктам E и F на схеме. В ответе запишите эти два номера в возрастающем порядке без пробелов и знаков препинания.11 классОпределите, какие номера населённых пунктов в таблице могутНа рисунке слева изображена схема дорог Н-ского района, в таблице звёздочкой обозначено наличие дороги из одного населённого пункта в другой. Отсутствие звёздочки означает, что такой дороги нет. Определите, какие номера населённых пунктов в таблице могут соответствовать населённым пунктам В и Е на схеме. В ответе запишитеэти два номера в возрастающем порядке без пробелов и знаков препинания. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | | | | | * | * |
П2 | | | * | * | | * | |
П3 | | * | | * | | | |
П4 | | * | * | | * | | |
П5 | | | | * | | | * |
П6 | * | * | | | | | * |
П7 | * | | | | * | * | |
11 классОпределите, какие номера населённых пунктов в таблице могутНа рисунке слева изображена схема дорог Н-ского района, в таблице звёздочкой обозначено наличие дороги из одного населённого пункта в другой. Отсутствие звёздочки означает, что такой дороги нет. Определите, какие номера населённых пунктов в таблице могут соответствовать населённым пунктам Б и В на схеме. В ответ запишите без разделителей сначала номер пункта Б, потом номер пункта В. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1 | | | | | * | * | | * |
2 | | | * | | | * | | |
3 | | * | | * | | | * | |
4 | | | * | | | * | | * |
5 | * | | | | | | * | * |
6 | * | * | | * | | | | |
7 | | | * | | * | | | |
8 | * | | | * | * | | | |
11 классУкажите номера, которые могут соответствовать пунктам Г и Д.На рисунке схема дорог изображена в виде графа, в таблице звёздочками обозначено наличие дороги между населёнными пунктами. Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Укажите номера, которые могут соответствовать пунктам Г и Д. В ответе запишите эти номера в порядке возрастания без пробелов и знаков препинания. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | П8 | П9 |
П1 | | | | | * | * | | | |
П2 | | | | | | * | * | | * |
П3 | | | | | * | | * | * | |
П4 | | | | | | | | * | * |
П5 | * | | * | | | | | * | |
П6 | * | * | | | | | * | | |
П7 | | * | * | | | * | | | |
П8 | | | * | * | * | | | | |
П9 | | * | | * | | | | | |
11 классПоскольку таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерацияНа рисунке схема дорог изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длине этих дорог в километрах. Поскольку таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Известно, что длина дороги АГ больше, чем длина дороги ВГ. Определите длину дороги БЖ. В ответе запишите целое число — длину дороги в километрах. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 | | | 10 | 7 | 8 | | |
2 | | | 12 | | | 20 | 19 |
3 | 10 | 12 | | | | 14 | 15 |
4 | 7 | | | | 9 | 11 | |
5 | 8 | | | 9 | | | 23 |
6 | | 20 | 14 | 11 | | | |
7 | | 19 | 15 | | 23 | | |
11 классОпределите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта Б в пункт Д иНа рисунке схема дорог N-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах). Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта Б в пункт Д и из пункта В в пункт Е. В ответе запишите целое число. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | | | | 7 | 8 | 9 |
П2 | | | 14 | | 15 | | 16 |
П3 | | 14 | | 13 | | 12 | |
П4 | | | 13 | | | 11 | |
П5 | 7 | 15 | | | | | 10 |
П6 | 8 | | 12 | 11 | | | |
П7 | 9 | 16 | | | 10 | | |
11 классОпределите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта Б в пункт В иНа рисунке схема дорог N-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | 3 | | | 4 | | |
П2 | 3 | | | | 12 | 13 | |
П3 | | | | 10 | 11 | | |
П4 | | | 10 | | 9 | | 7 |
П5 | 4 | 12 | 11 | 9 | | 8 | 6 |
П6 | | 13 | | | 8 | | 5 |
П7 | | | | 7 | 6 | 5 | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта Б в пункт В и из пункта Г в пункт Д.В ответе запишите целое число.11 классОпределите длину более длинной из дорог ГЖ и ЕИ.На рисунке схема дорог изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длине этих дорог в километрах. Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите длину более длинной из дорог ГЖ и ЕИ. В ответе запишите целое число — длину дороги в километрах. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | П8 |
П1 | | 9 | | | 14 | 7 | | |
П2 | 9 | | | 8 | 10 | | | |
П3 | | | | | 12 | | | 16 |
П4 | | 8 | | | 15 | | | |
П5 | 14 | 10 | 12 | 15 | | 17 | 18 | 20 |
П6 | 7 | | | | 17 | | | |
П7 | | | | | 18 | | | 13 |
П8 | | | 16 | | 20 | | 13 | |
11 классОпределите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта D в пункт B иНа рисунке схема дорог Н-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | | | 5 | 21 | | |
П2 | | | 13 | 3 | 30 | | |
П3 | | 13 | | | 53 | 2 | |
П4 | 5 | 3 | | | | | 8 |
П5 | 21 | 30 | 53 | | | | |
П6 | | | 2 | | | | 39 |
П7 | | | | 8 | | 39 | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта D в пункт B и из пункта A в пункт E.В ответе запишите целое число.11 классОпределите длину этой пропущенной дороги.На рисунке схема дорог изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длине этих дорог в километрах. Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Кроме того, при построении графа одну дорогу случайно пропустили. Определите длину этой пропущенной дороги. В ответе запишите целое число — длину дороги в километрах. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | П8 |
П1 | | | 16 | | 20 | | 15 | |
П2 | | | | 22 | 24 | 21 | | |
П3 | 16 | | | | | | | 14 |
П4 | | 22 | | | | 23 | 19 | 18 |
П5 | 20 | 24 | | | | 26 | | |
П6 | | 21 | | 23 | 26 | | | |
П7 | 15 | | | 19 | | | | 17 |
П8 | | | 14 | 18 | | | 17 | |
11 классОпределите сумму длин дорог АD и AG.На рисунке схема дорог изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длине этих дорог в километрах. Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Известно, что дорога EF длиннее дороги BC. Определите сумму длин дорог АD и AG. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | П8 |
П1 | | | | | 24 | | | 18 |
П2 | | | 13 | | 21 | | | |
П3 | | 13 | | | 20 | 19 | | |
П4 | | | | | 25 | | 10 | |
П5 | 24 | 21 | 20 | 25 | | 22 | 26 | 29 |
П6 | | | 19 | | 22 | | | |
П7 | | | | 10 | 26 | | | 15 |
П8 | 18 | | | | 29 | | 15 | |
11 классОпределите длину дороги ДЖ.На рисунке схема дорог изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длине этих дорог в километрах. Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Известно, что дорога АБ длиннее дороги БГ. Определите длину дороги ДЖ. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | П8 |
П1 | | | | | 23 | 37 | | |
П2 | | | | 22 | 14 | 32 | | 13 |
П3 | | | | | | | 27 | 17 |
П4 | | 22 | | | 16 | | 18 | 19 |
П5 | 23 | 14 | | 16 | | 20 | | |
П6 | 37 | 32 | | | 20 | | | |
П7 | | | 27 | 18 | | | | 15 |
П8 | | 13 | 17 | 19 | | | 15 | |
11 классОпределите длину дороги АД.На рисунке схема дорог изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длине этих дорог в километрах. Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Известно, что одна дорога в таблице отмечена неверно: из двух пунктов, которые соединяет эта дорога, правильно указан только один. В результате в одном из пунктов в таблице одной дороги не хватает, а в другом — появилась лишняя дорога. Определите длину дороги АД. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | П8 |
П1 | | 17 | | 14 | | 29 | | 35 |
П2 | 17 | | 32 | | 25 | | 16 | |
П3 | | 32 | | | 15 | | 23 | |
П4 | 14 | | | | | | | 24 |
П5 | | 25 | 15 | | | 18 | 34 | |
П6 | 29 | | | | 18 | | | 12 |
П7 | | 16 | 23 | | 34 | | | |
П8 | 35 | | | 24 | | 12 | | |
11 классB таблице звёздочкой обозначено наличие дороги из одного населённогоНа рисунке схема дорог N-ского района изображена в виде графа, B таблице звёздочкой обозначено наличие дороги из одного населённого пункта в другой. Отсутствие звёздочки означает, что такой дороги нет. Каждому населённому пункту на схеме соответствует номер в таблице, но неизвестно, какой именно номер. Определите, какие номера населённых пунктов в таблице могут соответствовать населённым пунктам C и F на схеме. В ответе запишите эти два номера в возрастающем порядке без пробелов и знаков препинания. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | | | * | | | * |
П2 | | | * | | * | | * |
П3 | | * | | | * | * | * |
П4 | * | | | | | * | |
П5 | | * | * | | | * | |
П6 | | | * | * | * | | |
П7 | * | * | * | | | | |
11 классОпределите, какова протяжённость дороги из пункта Д в пункт Е.На рисунке справа схема дорог Н-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длинах этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | | 3 | 4 | | 10 | |
П2 | | | | | 9 | | 8 |
П3 | 3 | | | 6 | | | |
П4 | 4 | | 6 | | | | 7 |
П5 | | 9 | | | | 11 | 8 |
П6 | 10 | | | | 11 | | |
П7 | | 8 | | 7 | 8 | | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова протяжённость дороги из пункта Д в пункт Е. В ответе запишите целое число — так, как оно указано в таблице.11 классОпределите номера населённых пунктов Б и В в таблице.Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите номера населённых пунктов Б и В в таблице. В ответе напишите два числа без разделителей: сначала для пункта Б, затем для пункта В. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1 | | | | | * | | | * |
2 | | | * | | * | | * | |
3 | | * | | | * | | | |
4 | | | | | | * | * | |
5 | * | * | * | | | | | |
6 | | | | * | | | | * |
7 | | * | | * | | | | * |
8 | * | | | | | * | * | |
11 классОпределите, какие номера в таблице соответствуют населённым пунктам D иНа рисунке схема дорог Н-ского района изображена в виде графа. Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какие номера в таблице соответствуют населённым пунктам D и F. В ответе запишите 2 числа в порядке возрастания. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | | * | * | | * | |
П2 | | | | | * | | * |
П3 | * | | | * | * | | |
П4 | * | | * | | * | * | * |
П5 | | * | * | * | | | |
П6 | * | | | * | | | * |
П7 | | * | | * | | * | |
11 классВ таблице звёздочкой обозначено наличие дороги из одного населенногоНа рисунке схема дорог Н-ского района изображена в виде графа. В таблице звёздочкой обозначено наличие дороги из одного населенного пункта в другой. Отсутствие звёздочки означает, что такой дороги нет. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | * | * | * | * | * | * |
П2 | * | | | | | | * |
П3 | * | | | | * | | * |
П4 | * | | | | * | * | |
П5 | * | | * | * | | | |
П6 | * | | | * | | | |
П7 | * | * | * | | | | |
Каждому населённому пункту на схеме соответствует номер в таблице, но неизвестно, какой именно номер. Определите, какие номера в таблице могут соответствовать населённым пунктам E и F на схеме. В ответе запишите эти два номера в возрастающем порядке без пробелов и знаков препинания.11 классОпределите, какие номера в таблице соответствуют населённым пунктам F иНа рисунке схема дорог Н-ского района изображена в виде графа. Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какие номера в таблице соответствуют населённым пунктам F и G. В ответе запишите 2 числа в порядке возрастания. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | * | * | * | * | | * |
П2 | * | | * | * | | | |
П3 | * | * | | | | | * |
П4 | * | * | | | * | | |
П5 | * | | | * | | * | |
П6 | | | | | * | | * |
П7 | * | | * | | | * | |
11 классОпределите длину дороги ВД.На рисунке схема дорог изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длине этих дорог в километрах. Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Известно, что дорога АБ длиннее дороги ЖИ. Определите длину дороги ВД. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | П8 |
П1 | | | 8 | 11 | | 20 | | |
П2 | | | 19 | 28 | | | 29 | 15 |
П3 | 8 | 19 | | 12 | | | | 9 |
П4 | 11 | 28 | 12 | | | 26 | | |
П5 | | | | | | 18 | 16 | 14 |
П6 | 20 | | | 26 | 18 | | 32 | |
П7 | | 29 | | | 16 | 32 | | 17 |
П8 | | 15 | 9 | | 14 | | 17 | |
11 классОпределите минимальное время перемещения по данным дорогам из пункта АНа рисунке схема дорог изображена в виде графа, в таблице указано время в пути (в минутах) по каждой дороге. Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите минимальное время перемещения по данным дорогам из пункта А в пункт Д. В ответе укажите целое число: минимальное время в минутах. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | П8 | П9 |
П1 | | 34 | | 32 | | | | | |
П2 | 34 | | | 31 | | 50 | | 26 | |
П3 | | | | 39 | 37 | | | | |
П4 | 32 | 31 | 39 | | | | | | 41 |
П5 | | | 37 | | | | 21 | | 44 |
П6 | | 50 | | | | | | 35 | 23 |
П7 | | | | | 21 | | | | 20 |
П8 | | 26 | | | | 35 | | | |
П9 | | | | 41 | 44 | 23 | 20 | | |
11 классОпределите, какие номера населённых пунктов в таблице могутНа рисунке слева изображена схема дорог N-ского района. В таблице звёздочкой обозначено наличие дороги из одного населённого пункта в другой. Отсутствие звёздочки означает, что такой дороги нет. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | | * | | | | * |
П2 | | | | | * | | * |
П3 | * | | | * | | | * |
П4 | | | * | | | | * |
П5 | | * | | | | * | |
П6 | | | | | * | | * |
П7 | * | * | * | * | | * | |
Каждому населённому пункту на схеме соответствует его номер в таблице, но неизвестно, какой именно номер. Определите, какие номера населённых пунктов в таблице могут соответствовать населённым пунктам B и E на схеме. В ответе запишите эти два номера в возрастающем порядке без пробелов и знаков препинания.11 классОпределите длину дороги ЖИ.На рисунке схема дорог изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длине этих дорог в километрах. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | П8 | П9 |
П1 | | 21 | | | | | | 13 | |
П2 | 21 | | | 15 | | 24 | 22 | | |
П3 | | | | | 12 | | | | 17 |
П4 | | 15 | | | | | | | 18 |
П5 | | | 12 | | | | 14 | | |
П6 | | 24 | | | | | | 16 | 19 |
П7 | | 22 | | | 14 | | | | 27 |
П8 | 13 | | | | | 16 | | | |
П9 | | | 17 | 18 | | 19 | 27 | | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Известно, что дорога АГ короче дороги ГД. Определите длину дороги ЖИ.11 классОпределите длину дороги ДЖ.На рисунке схема дорог изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длине этих дорог в километрах. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | П8 | П9 |
П1 | | 38 | 30 | | | | | 34 | 26 |
П2 | 38 | | 31 | | 22 | 24 | | | |
П3 | 30 | 31 | | | | | 32 | | |
П4 | | | | | | 40 | | | 28 |
П5 | | 22 | | | | 25 | 36 | | |
П6 | | 24 | | 40 | 25 | | | | 37 |
П7 | | | 32 | | 36 | | | | |
П8 | 34 | | | | | | | | 35 |
П9 | 26 | | | 28 | | 37 | | 35 | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Известно, что дорога КИ короче дороги АГ. Определите длину дороги ДЖ.11 классОпределите длину дороги ДК.На рисунке схема дорог изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длине этих дорог в километрах. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | П8 | П9 |
П1 | | | | 23 | | 33 | | | |
П2 | | | | | | | 28 | 25 | |
П3 | | | | | 24 | | | 32 | |
П4 | 23 | | | | 40 | | | | 34 |
П5 | | | 24 | 40 | | | | 38 | 21 |
П6 | 33 | | | | | | 30 | | 26 |
П7 | | 28 | | | | 30 | | 31 | 37 |
П8 | | 25 | 32 | | 38 | | 31 | | |
П9 | | | | 34 | 21 | 26 | 37 | | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Известно, что дорога ЖИ короче дороги ВЕ. Определите длину дороги ДК.11 классОпределите два населённых пункта, дорога между которыми есть на графеНа рисунке схема дорог изображена в виде графа, в таблице звёздочкой отмечено наличие дороги между двумя населёнными пунктами. Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Кроме того, при заполнении таблицы одну дорогу случайно пропустили. Определите два населённых пункта, дорога между которыми есть на графе, но не отмечена в таблице. В ответе запишите номера этих пунктов в таблице в порядке возрастания, без разделителей между ними, как двузначное число. Например, если бы в таблице была пропущена дорога между пунктами П1 и П2, в ответе следовало бы написать число 12. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | П8 |
П1 | | ⁎ | | | | | ⁎ | ⁎ |
П2 | ⁎ | | | | | | ⁎ | |
П3 | | | | ⁎ | | | ⁎ | |
П4 | | | ⁎ | | ⁎ | ⁎ | | |
П5 | | | | ⁎ | | ⁎ | ⁎ | ⁎ |
П6 | | | | ⁎ | ⁎ | | | |
П7 | ⁎ | ⁎ | ⁎ | | ⁎ | | | ⁎ |
П8 | ⁎ | | | | ⁎ | | ⁎ | |
11 классОпределите, какие номера населённых пунктов в таблице могутНа рисунке схема дорог N-ского района изображена в виде графа, в таблице звёздочкой обозначено наличие дороги из одного населённого пункта в другой. Отсутствие звёздочки означает, что такой дороги нет.Каждому населённому пункту на схеме соответствует номер в таблице, но неизвестно, какой именно номер. Определите, какие номера населённых пунктов в таблице могут соответствовать населённым пунктам C и E на схеме. В ответе запишите эти два номера в возрастающем порядке без пробелов и знаков препинания. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | | | ⁎ | ⁎ | | |
П2 | | | ⁎ | ⁎ | | | ⁎ |
П3 | | ⁎ | | | | | ⁎ |
П4 | ⁎ | ⁎ | | | ⁎ | | |
П5 | ⁎ | | | ⁎ | | ⁎ | |
П6 | | | | | ⁎ | | ⁎ |
П7 | | ⁎ | ⁎ | | | ⁎ | |
11 классОпределите, какие номера населённых пунктов в таблице могутНа рисунке схема дорог N-ского района изображена в виде графа, в таблице звёздочкой обозначено наличие дороги из одного населённого пункта в другой. Отсутствие звёздочки означает, что такой дороги нет.Каждому населённому пункту на схеме соответствует номер в таблице, но неизвестно, какой именно номер. Определите, какие номера населённых пунктов в таблице могут соответствовать населённым пунктам B и G на схеме. В ответе запишите эти два номера в возрастающем порядке без пробелов и знаков препинания. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | | ⁎ | ⁎ | | ⁎ | |
П2 | | | | ⁎ | ⁎ | | |
П3 | ⁎ | | | | | ⁎ | |
П4 | ⁎ | ⁎ | | | ⁎ | | |
П5 | | ⁎ | | ⁎ | | | ⁎ |
П6 | ⁎ | | ⁎ | | | | ⁎ |
П7 | | | | | ⁎ | ⁎ | |
11 классНа рисунке изображена схема дорог N-ского района. В таблице звёздочкойНа рисунке изображена схема дорог N-ского района. В таблице звёздочкой обозначено наличие дороги из одного населённого пункта в другой. Отсутствие звёздочки означает, что такой дороги нет. Каждому населённому пункту на схеме соответствует номер в таблице, но неизвестно, какой именно номер. Определите, какие номера в таблице могут соответствовать населённым пунктам B и C на схеме. В ответе запишите эти два номера в возрастающем порядке без пробелов и знаков препинания. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | ⁎ | ⁎ | ⁎ | | | |
П2 | ⁎ | | ⁎ | | | ⁎ | |
П3 | ⁎ | ⁎ | | | | | |
П4 | ⁎ | | | | ⁎ | | ⁎ |
П5 | | | | ⁎ | | ⁎ | ⁎ |
П6 | | ⁎ | | | ⁎ | | |
П7 | | | | ⁎ | ⁎ | | |
11 классОпределите, какие номера могут соответствовать пунктам Б и В.На рисунке схема дорог Н-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длине этих дорог в километрах. | Номер пункта |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Номер пункта | 1 | | 12 | 15 | | 10 | | | |
2 | 12 | | 25 | | | | | |
3 | 15 | 25 | | 18 | 20 | 16 | 11 | 14 |
4 | | | 18 | | | 28 | | |
5 | 10 | | 20 | | | | | |
6 | | | 16 | 28 | | | 17 | |
7 | | | 11 | | | 17 | | 24 |
8 | | | 14 | | | | 24 | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какие номера могут соответствовать пунктам Б и В. В качестве ответа запишите эти номера в порядке возрастания без разделителей.11 классОпределите, какие номера могут соответствовать пунктам Е и Д.На рисунке схема дорог Н-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длине этих дорог в километрах. | Номер пункта |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Номер пункта | 1 | | 12 | 15 | | 10 | | | |
2 | 12 | | 25 | | | | | |
3 | 15 | 25 | | 18 | 20 | 16 | 11 | 14 |
4 | | | 18 | | | 28 | | |
5 | 10 | | 20 | | | | | |
6 | | | 16 | 28 | | | 17 | |
7 | | | 11 | | | 17 | | 24 |
8 | | | 14 | | | | 24 | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какие номера могут соответствовать пунктам Е и Д. В качестве ответа запишите эти номера в порядке возрастания без разделителей.11 классОпределите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта G в пункт D иНа рисунке схема дорог N-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | | 13 | 27 | | 3 | |
П2 | | | | 45 | 7 | | |
П3 | 13 | | | | | 11 | |
П4 | 27 | 45 | | | 1 | | |
П5 | | 7 | | 1 | | | 14 |
П6 | 3 | | 11 | | | | 8 |
П7 | | | | | 14 | 8 | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта G в пункт D и из пункта B в пункт A. В ответе запишите целое число.
11 классОпределите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта G в пункт E иНа рисунке схема дорог N-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | | 13 | 27 | | 3 | |
П2 | | | | 45 | 7 | | |
П3 | 13 | | | | | 11 | |
П4 | 27 | 45 | | | 1 | | |
П5 | | 7 | | 1 | | | 14 |
П6 | 3 | | 11 | | | | 8 |
П7 | | | | | 14 | 8 | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта G в пункт E и из пункта B в пункт C. В ответе запишите целое число.
11 классОпределите, какова сумма протяжённостей всех дорог из пункта A вНа рисунке схема дорог N-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | | 21 | | 14 | | 12 |
П2 | | | 22 | 11 | | | 43 |
П3 | 21 | 22 | | | 13 | 10 | 18 |
П4 | | 11 | | | | 24 | |
П5 | 14 | | 13 | | | | |
П6 | | | 10 | 24 | | | |
П7 | 12 | 43 | 18 | | | | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова сумма протяжённостей всех дорог из пункта A в остальные пункты. В ответе запишите целое число.
11 классОпределите, какова сумма протяжённостей всех дорог из пункта G вНа рисунке схема дорог N-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | | 21 | | 14 | | 12 |
П2 | | | 22 | 11 | | | 43 |
П3 | 21 | 22 | | | 13 | 10 | 18 |
П4 | | 11 | | | | 24 | |
П5 | 14 | | 13 | | | | |
П6 | | | 10 | 24 | | | |
П7 | 12 | 43 | 18 | | | | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова сумма протяжённостей всех дорог из пункта G в остальные пункты. В ответе запишите целое число.
11 классОпределите, какие номера населённых пунктов в таблице могутНа рисунке схема дорог N-ского района изображена в виде графа, в таблице звёздочкой обозначено наличие дороги из одного населённого пункта в другой. Отсутствие звёздочки означает, что такой дороги нет. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | П8 |
П1 | | | * | * | | * | | |
П2 | | | | * | | | * | |
П3 | * | | | | | | | * |
П4 | * | * | | | | | | |
П5 | | | | | | * | * | * |
П6 | * | | | | * | | | |
П7 | | * | | | * | | | * |
П8 | | | * | | * | | * | |
Каждому населённому пункту на схеме соответствует номер в таблице, но неизвестно, какой именно номер. Определите, какие номера населённых пунктов в таблице могут соответствовать населённым пунктам B и G на схеме. В ответе запишите эти два номера в возрастающем порядке без пробелов и знаков препинания.11 классОпределите, какие номера населённых пунктов в таблице могутНа рисунке схема дорог N-ского района изображена в виде графа, в таблице звёздочкой обозначено наличие дороги из одного населённого пункта в другой. Отсутствие звёздочки означает, что такой дороги нет. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | П8 |
П1 | | | * | * | | * | | |
П2 | | | | * | | | * | |
П3 | * | | | | | | | * |
П4 | * | * | | | | | | |
П5 | | | | | | * | * | * |
П6 | * | | | | * | | | |
П7 | | * | | | * | | | * |
П8 | | | * | | * | | * | |
Каждому населённому пункту на схеме соответствует номер в таблице, но неизвестно, какой именно номер. Определите, какие номера населённых пунктов в таблице могут соответствовать населённым пунктам C и F на схеме. В ответе запишите эти два номера в возрастающем порядке без пробелов и знаков препинания.11 классОпределите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта B в пункт H иНа рисунке схема дорог N-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | П8 |
П1 | | | | | 9 | 15 | 25 | |
П2 | | | 21 | 24 | | | | 6 |
П3 | | 21 | | | | | 18 | 17 |
П4 | | 24 | | | | | 13 | |
П5 | 9 | | | | | 27 | | 11 |
П6 | 15 | | | | 27 | | | |
П7 | 25 | | 18 | 13 | | | | |
П8 | | 6 | 17 | | 11 | | | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта B в пункт H и из пункта A в пункт E. В ответе запишите целое число.11 классОпределите, какова длина дороги из пункта В в пункт Е.На рисунке справа схема дорог Н-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длинах этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | 45 | | 10 | | | |
П2 | 45 | | | 40 | | 55 | |
П3 | | | | | 15 | 60 | |
П4 | 10 | 40 | | | | 20 | 35 |
П5 | | | 15 | | | 55 | |
П6 | | 55 | 60 | 20 | 55 | | 45 |
П7 | | | | 35 | | 45 | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова длина дороги из пункта В в пункт Е. В ответе запишите целое число — так, как оно указано в таблице.11 классОпределите длину дороги из пункта Б в пункт Д.На рисунке схема дорог Н-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длинах этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | 40 | | 15 | | | |
П2 | 40 | | | 35 | | 50 | |
П3 | | | | | 10 | 65 | 8 |
П4 | 15 | 35 | | | | 22 | 33 |
П5 | | | 10 | | | 50 | |
П6 | | 50 | 65 | 22 | 50 | | 40 |
П7 | | | 8 | 33 | | 40 | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите длину дороги из пункта Б в пункт Д. В ответе запишите целое число.11 классОпределите длину дороги из пункта А в пункт Г.На рисунке схема дорог Н-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длинах этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | 57 | | 20 | | 25 | |
П2 | 57 | | 22 | 42 | 8 | | 21 |
П3 | | 22 | | | 23 | | 8 |
П4 | 20 | 42 | | | | 7 | 33 |
П5 | | 8 | 23 | | | | |
П6 | 25 | | | 7 | | | 9 |
П7 | | 21 | 8 | 33 | | 9 | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите длину дороги из пункта А в пункт Г. В ответе запишите целое число.11 классОпределите длину дороги из пункта Б в пункт Г.На рисунке справа схема дорог Н-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длинах этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | П8 |
П1 | | 15 | | 20 | | | | 18 |
П2 | 15 | | 25 | | | | | |
П3 | | 25 | | | | 24 | | 22 |
П4 | 20 | | | | | | 12 | |
П5 | | | | | | 13 | 16 | 17 |
П6 | | | 24 | | 13 | | | 15 |
П7 | | | | 12 | 16 | | | |
П8 | 18 | | 22 | | 17 | 15 | | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите длину дороги из пункта Б в пункт Г. В ответе запишите целое число.11 классОпределите, какова длина дороги из пункта Б в пункт В.На рисунке справа схема дорог Н-ского района изображена в виде графа; в таблице слева содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 |
П1 | | 10 | | | 8 | 5 |
П2 | 10 | | | 20 | 12 | |
П3 | | | | 4 | | |
П4 | | 20 | 4 | | 15 | |
П5 | 8 | 12 | | 15 | | 7 |
П6 | 5 | | | | 7 | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова длина дороги из пункта Б в пункт В. В ответе запишите целое число — так, как оно указано в таблице.11 классОпределите, какова протяжённость дороги из пункта Д в пункт Е.На рисунке справа схема дорог Н-ского района изображена в виде графа; в таблице слева содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | 20 | | 15 | 10 | 8 | 9 |
П2 | 20 | | | 11 | | 25 | |
П3 | | | | | 5 | | |
П4 | 15 | 11 | | | | | |
П5 | 10 | | 5 | | | 7 | 6 |
П6 | 8 | 25 | | | 7 | | |
П7 | 9 | | | | 6 | | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова протяжённость дороги из пункта Д в пункт Е. В ответе запишите целое число — так, как оно указано в таблице.11 классОпределите длину дороги из пункта Б в пункт Е.На рисунке схема дорог Н-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длине этих дорог в километрах. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | 10 | | | | | 12 |
П2 | 10 | | | | | | 8 |
П3 | | | | | 11 | 15 | |
П4 | | | | | | 5 | |
П5 | | | 11 | | | 13 | 6 |
П6 | | | 15 | 5 | 13 | | |
П7 | 12 | 8 | | | 6 | | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите длину дороги из пункта Б в пункт Е. В ответе запишите целое число. ВНИМАНИЕ! Длины отрезков на схеме не отражают длины дорог.11 классОпределите длину дороги из пункта Б в пункт Г.На рисунке схема дорог Н-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длине этих дорог в километрах. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | | 10 | | | | |
П2 | | | 20 | | | | |
П3 | 10 | 20 | | 8 | | | |
П4 | | | 8 | | 15 | 12 | |
П5 | | | | 15 | | | |
П6 | | | | 12 | | | 18 |
П7 | | | | | | 18 | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите длину дороги из пункта Б в пункт Г. ВНИМАНИЕ! Длины отрезков на схеме не отражают длины дорог.11 классОпределите длину дороги от пункта В до пункта Е.На рисунке схема дорог Н-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длине этих дорог в километрах. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | П8 |
П1 | | 15 | | 20 | | | | 18 |
П2 | 15 | | 25 | | | | | |
П3 | | 25 | | | | 24 | | 22 |
П4 | 20 | | | | | | 12 | |
П5 | | | | | | 13 | 16 | 17 |
П6 | | | 24 | | 13 | | | 15 |
П7 | | | | 12 | 16 | | | |
П8 | 18 | | 22 | | 17 | 15 | | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите длину дороги от пункта В до пункта Е. В ответе запишите целое число.11 классОпределите длину дороги из пункта Г в пункт Д.На рисунке схема дорог Н-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длине этих дорог в километрах. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | | 15 | | | | 20 |
П2 | | | | | | 22 | 18 |
П3 | 15 | | | | | | 10 |
П4 | | | | | 9 | 8 | |
П5 | | | | 9 | | | 12 |
П6 | | 22 | | 8 | | | 14 |
П7 | 20 | 18 | 10 | | 12 | 14 | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите длину дороги из пункта Г в пункт Д. В ответе запишите целое число.ВНИМАНИЕ! Длины отрезков на схеме не отражают длины дорог.11 классОпределите, какова длина дороги из пункта А в пункт Г.На рисунке справа схема дорог Н-ского района изображена в виде графа; в таблице слева содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | 7 | | | | | |
П2 | 7 | | 8 | | 3 | 4 | |
П3 | | 8 | | 11 | 6 | | |
П4 | | | 11 | | 5 | | |
П5 | | 3 | 6 | 5 | | | 9 |
П6 | | 4 | | | | | |
П7 | | | | | 9 | | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова длина дороги из пункта А в пункт Г. В ответе запишите целое число — так, как оно указано в таблице.11 классОпределите длину дороги из пункта Б в пункт Г.На рисунке схема дорог изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длине этих дорог в километрах. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | П8 |
П1 | | | | 37 | | | | 23 |
П2 | | | 25 | | | 44 | | 46 |
П3 | | 25 | | | | | | |
П4 | 37 | | | | 34 | | 42 | |
П5 | | | | 34 | | 24 | 28 | |
П6 | | 44 | | | 24 | | 29 | |
П7 | | | | 42 | 28 | 29 | | 31 |
П8 | 23 | 46 | | | | | 31 | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите длину дороги из пункта Б в пункт Г. В ответе запишите целое число.ВНИМАНИЕ. Длины отрезков на схеме не отражают длины дорог.11 классОпределите длину пути из пункта Б в пункт В, если передвигаться можноНа рисунке схема дорог изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длине этих дорог в километрах. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 |
П1 | | 7 | | | 15 | 4 |
П2 | 7 | | | | 12 | |
П3 | | | | 5 | | |
П4 | | | 5 | | 10 | 9 |
П5 | 15 | 12 | | 10 | | 16 |
П6 | 4 | | | 9 | 16 | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите длину пути из пункта Б в пункт В, если передвигаться можно только по указанным дорогам. В ответе запишите целое число — длину пути в километрах.11 классОпределите, какова длина дороги из пункта Г в пункт Ж.На рисунке справа схема дорог Н-ского района изображена в виде графа; в таблице слева содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | | | | | 10 | |
П2 | | | 7 | | 8 | 12 | |
П3 | | 7 | | | | | |
П4 | | | | | 5 | | |
П5 | | 8 | | 5 | | | 4 |
П6 | 10 | 12 | | | | | |
П7 | | | | | 4 | | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова длина дороги из пункта Г в пункт Ж. В ответе запишите целое число — так, как оно указано в таблице.11 классОпределите, какова длина дороги из пункта Г в пункт Е.На рисунке справа схема дорог Н-ского района изображена в виде графа; в таблице слева содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | | | | | 10 | |
П2 | | | | | | 12 | |
П3 | | | | 10 | 9 | 5 | |
П4 | | | 10 | | 5 | | |
П5 | | | 9 | 5 | | 8 | 4 |
П6 | 10 | 12 | 5 | | 8 | | |
П7 | | | | | 4 | | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова длина дороги из пункта Г в пункт Е. В ответе запишите целое число — так, как оно указано в таблице.11 классОпределите, какова длина дороги из пункта В в пункт Г.На рисунке справа схема дорог Н-ского района изображена в виде графа; в таблице слева содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | 11 | 5 | | 12 | | |
П2 | 11 | | 8 | 15 | | 23 | |
П3 | 5 | 8 | | | 10 | | 7 |
П4 | | 15 | | | | 10 | |
П5 | 12 | | 10 | | | | 11 |
П6 | | 23 | | 10 | | | |
П7 | | | 7 | | 11 | | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова длина дороги из пункта В в пункт Г. В ответе запишите целое число — так, как оно указано в таблице.11 классОпределите, какова протяжённость дороги из пункта Д в пункт Е.На рисунке схема дорог Н-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | | | 9 | | | 7 |
П2 | | | | 5 | | 11 | |
П3 | | | | | | 12 | |
П4 | 9 | 5 | | | 4 | 13 | 15 |
П5 | | | | 4 | | 10 | 8 |
П6 | | 11 | 12 | 13 | 10 | | |
П7 | 7 | | | 15 | 8 | | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова протяжённость дороги из пункта Д в пункт Е. В ответе запишите целое число — так, как оно указано в таблице.11 классУкажите номера, которые могут соответствовать пунктам Д и Е.На рисунке схема дорог изображена в виде графа, в таблице звёздочками обозначено наличие дороги между населёнными пунктами. Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Укажите номера, которые могут соответствовать пунктам Д и Е. В ответе запишите эти номера в порядке возрастания без пробелов и знаков препинания. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | П8 | П9 |
П1 | | * | | | * | * | | | |
П2 | * | | | | * | | | | * |
П3 | | | | * | | * | | * | |
П4 | | | * | | | * | * | | |
П5 | * | * | | | | | * | | |
П6 | * | | * | * | | | | | |
П7 | | | | * | * | | | | |
П8 | | | * | | | | | | * |
П9 | | * | | | | | | * | |
11 классНайдите сумму длин дорог из пункта Г в пункт Е и из пункта Д в З.На рисунке справа схема дорог Н-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длинах этих дорог (в километрах). Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. В таблице в левом столбце указаны номера пунктов, откуда совершается движение, в первой строке — куда. Найдите сумму длин дорог из пункта Г в пункт Е и из пункта Д в З. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | | | | | 12 | 7 |
П2 | | | | | 10 | 11 | 9 |
П3 | | | | 5 | 6 | 3 | |
П4 | | | 5 | | 15 | | |
П5 | | 10 | 6 | 15 | | | |
П6 | 12 | 11 | 3 | | | | |
П7 | 7 | 9 | | | | | |
11 классОпределите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта D в пункт B иНа рисунке схема дорог Н-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | 39 | 3 | | | | |
П2 | 39 | | | 8 | 5 | | |
П3 | 3 | | | | | 2 | |
П4 | | 8 | | | | | 53 |
П5 | | 5 | | | | 21 | 30 |
П6 | | | 2 | | 21 | | 13 |
П7 | | | | 53 | 30 | 13 | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта D в пункт B и из пункта F в пункт A. В ответе запишите целое число.11 классОпределите сумму длин дорог АB и AG.На рисунке схема дорог изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длине этих дорог в километрах. Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Известно, что дорога CD длиннее дороги EF. Определите сумму длин дорог АB и AG. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | П8 |
П1 | | 17 | | | | | 32 | |
П2 | 17 | | | | | | 29 | 13 |
П3 | | | | 16 | 12 | | 33 | |
П4 | | | 16 | | | | 28 | |
П5 | | | 12 | | | | 38 | |
П6 | | | | | | | 25 | 15 |
П7 | 32 | 29 | 33 | 28 | 38 | 25 | | 30 |
П8 | | 13 | | | | 15 | 30 | |
11 классОпределите длину дороги ГЖ.На рисунке схема дорог изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длине этих дорог в километрах. Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Известно, что дорога АБ длиннее дороги БД. Определите длину дороги ГЖ. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | П8 |
П1 | | | | | 29 | 36 | | |
П2 | | | 17 | 18 | | | 20 | 23 |
П3 | | 17 | | 31 | | | 34 | |
П4 | | 18 | 31 | | | | | |
П5 | 29 | | | | | 24 | | 19 |
П6 | 36 | | | | 24 | | 16 | 21 |
П7 | | 20 | 34 | | | 16 | | 33 |
П8 | | 23 | | | 19 | 21 | 33 | |
11 классНа рисунке справа схема дорог N-ского района изображена в виде графа, вНа рисунке справа схема дорог N-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длинах этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | 45 | | 10 | | | |
П2 | 45 | | | 40 | | 55 | |
П3 | | | | | 15 | 60 | |
П4 | 10 | 40 | | | | 20 | 35 |
П5 | | | 15 | | | 55 | |
П6 | | 55 | 60 | 20 | 55 | | 45 |
П7 | | | | 35 | | 45 | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова длина дороги из пункта К в пункт Е. В ответе запишите целое число — так, как оно указано в таблице.11 классОпределите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта B в пункт Н иНа рисунке схема дорог N-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о протяженности каждой из этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | П8 |
П1 | | 53 | | 1 | | | 2 | |
П2 | 53 | | | 13 | | | | 8 |
П3 | | | | | 30 | | 39 | 74 |
П4 | 1 | 13 | | | | 5 | | |
П5 | | | 30 | | | | | 3 |
П6 | | | | 5 | | | 21 | |
П7 | 2 | | 39 | | | 21 | | |
П8 | | 8 | 74 | | 3 | | | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта B в пункт Н и из пункта А в пункт Е.В ответе запишите целое число.11 классОпределите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта A в пункт E иНа рисунке схема дорог N-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о протяженности каждой из этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | П8 |
П1 | | | 2 | | | | | 6 |
П2 | | | | | 12 | | | 31 |
П3 | 2 | | | 35 | | 3 | | |
П4 | | | 35 | | | 5 | | |
П5 | | 12 | | | | | 17 | |
П6 | | | 3 | 5 | | | 1 | |
П7 | | | | | 17 | 1 | | 93 |
П8 | 6 | 31 | | | | | 93 | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта A в пункт E и из пункта А в пункт H.В ответе запишите целое число.11 классОпределите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта D в пункт G иНа рисунке схема дорог N-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | | | 30 | 3 | | 5 |
П2 | | | | 21 | | 13 | |
П3 | | | | | 39 | 53 | 2 |
П4 | 30 | 21 | | | | | |
П5 | 3 | | 39 | | | 8 | |
П6 | | 13 | 53 | | 8 | | |
П7 | 5 | | 2 | | | | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта D в пункт G и из пункта A в пункт C. В ответе запишите целое число.11 классТак как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерацияНа рисунке справа схема дорог Н-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длинах этих дорог (в километрах). Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | П8 |
П1 | | 26 | | | | 13 | | |
П2 | 26 | | 20 | 30 | | 19 | 25 | 11 |
П3 | | 20 | | | | | 15 | |
П4 | | 30 | | | 16 | | 12 | |
П5 | | | | 16 | | | | 28 |
П6 | 13 | 19 | | | | | | 14 |
П7 | | 25 | 15 | 12 | | | | |
П8 | | 11 | | | 28 | 14 | | |
Определите сумму протяженностей дорог пункта A в пункт Г и из пункта Г в пункт И, если известно, что длина дороги ВЕ меньше, чем длина дороги ДИ. В ответе запишите целое число.11 классОпределите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта G в пункт E иНа рисунке схема дорог N-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о протяженности каждой из этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | П8 |
П1 | | 15 | | | 24 | | | 12 |
П2 | 15 | | | | | | 13 | |
П3 | | | | | 18 | 43 | | |
П4 | | | | | | 9 | | 41 |
П5 | 24 | | 18 | | | | | 39 |
П6 | | | 43 | 9 | | | 37 | |
П7 | | 13 | | | | 37 | | |
П8 | 12 | | | 41 | 39 | | | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта G в пункт E и из пункта F в пункт H. В ответе запишите целое число.11 классОпределите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта B в пункт G иНа рисунке схема дорог N-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах). Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта B в пункт G и из пункта E в пункт A. В ответе запишите целое число. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | | | | | 17 | 23 |
П2 | | | 7 | | 20 | 3 | |
П3 | | 7 | | 88 | | | 1 |
П4 | | | 88 | | 13 | | |
П5 | | 20 | | 13 | | 11 | |
П6 | 17 | 3 | | | 11 | | |
П7 | 23 | | 1 | | | | |
11 классОпределите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта E в пункт D иНа рисунке схема дорог N-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах). Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта E в пункт D и из пункта C в пункт A. В ответе запишите целое число. | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | | | | | 17 | 23 |
П2 | | | 7 | | 20 | 3 | |
П3 | | 7 | | 88 | | | 1 |
П4 | | | 88 | | 13 | | |
П5 | | 20 | | 13 | | 11 | |
П6 | 17 | 3 | | | 11 | | |
П7 | 23 | | 1 | | | | |
11 классОпределите, какова протяжённость дороги из пункта В в пункт Д.На рисунке схема дорог N-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 |
П1 | | 4 | | | | | 5 |
П2 | 4 | | | | 8 | 9 | 6 |
П3 | | | | | | 10 | 7 |
П4 | | | | | 11 | | |
П5 | | 8 | | 11 | | 12 | |
П6 | | 9 | 10 | | 12 | | 13 |
П7 | 5 | 6 | 7 | | | 13 | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова протяжённость дороги из пункта В в пункт Д. В ответе запишите целое число — так, как оно указано в таблице.11 классОпределите, какова протяжённость дороги из пункта F в пункт G и изНа рисунке схема дорог N-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах). | П1 | П2 | П3 | П4 | П5 | П6 | П7 | П8 |
П1 | | 13 | 2 | 5 | | | | |
П2 | 13 | | | 74 | | | | 39 |
П3 | 2 | | | | | | | 1 |
П4 | 5 | 74 | | | | | 8 | |
П5 | | | | | | 21 | 30 | |
П6 | | | | | 21 | | 53 | 3 |
П7 | | | | 8 | 30 | 53 | | |
П8 | | 39 | 1 | | | 3 | | |
Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова протяжённость дороги из пункта F в пункт G и из пункта B в пункт C. В ответе запишите целое число.11 класс
