Литература
Отечественная и зарубежная проза: страница 6
Жанры, направления, роды литературы и их признаки.
Горький «На дне» Как завершающая сцену реплика Сатина соотносится сПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. За сценой, где-то далеко, — глухой шум, крики, свисток полицейского. Клещ садится за работу и скрипит подпилком.Сатин. Люблю…11 классЗа сценой, где-то далеко, — глухой шум, крики, свисток полицейского.Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. За сценой, где-то далеко, — глухой шум, крики, свисток полицейского. Клещ садится за работу и скрипит подпилком.Сатин. Люблю…11 классКак называется подобный обмен репликами?Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. Костылёв (осторожно подвигаясь к двери в комнату Пепла). Сколько ты у меня за два-то рубля в месяц места занимаешь!…11 классРазве доброту сердца с деньгами можно равнять?Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. Костылёв (осторожно подвигаясь к двери в комнату Пепла). Сколько ты у меня за два-то рубля в месяц места занимаешь!…11 классРазве доброту сердца с деньгами можно равнять?Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. Костылёв (осторожно подвигаясь к двери в комнату Пепла). Сколько ты у меня за два-то рубля в месяц места занимаешь!…11 классРазве доброту сердца с деньгами можно равнять?Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. Костылёв (осторожно подвигаясь к двери в комнату Пепла). Сколько ты у меня за два-то рубля в месяц места занимаешь!…11 классРазве доброту сердца с деньгами можно равнять?Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. Костылёв (осторожно подвигаясь к двери в комнату Пепла). Сколько ты у меня за два-то рубля в месяц места занимаешь!…11 классВ чём проявляется сходство этих взаимоотношений?Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. Костылёв (осторожно подвигаясь к двери в комнату Пепла). Сколько ты у меня за два-то рубля в месяц места занимаешь!…11 классГорький «На дне» «А долг твой мне — это так и есть долг!» КакПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. Костылёв (осторожно подвигаясь к двери в комнату Пепла). Сколько ты у меня за два-то рубля в месяц места занимаешь!…11 классГорький «На дне» Какие свойства личности Костылёва проявляются в егоПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. Костылёв (осторожно подвигаясь к двери в комнату Пепла). Сколько ты у меня за два-то рубля в месяц места занимаешь!…11 классРазве доброту сердца с деньгами можно равнять?Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. Костылёв (осторожно подвигаясь к двери в комнату Пепла). Сколько ты у меня за два-то рубля в месяц места занимаешь!…11 классРазве доброту сердца с деньгами можно равнять?Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. Костылёв (осторожно подвигаясь к двери в комнату Пепла). Сколько ты у меня за два-то рубля в месяц места занимаешь!…11 классГорький «На дне» Как называется значимая подробность, являющаяся однимПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. Костылёв (осторожно подвигаясь к двери в комнату Пепла). Сколько ты у меня за два-то рубля в месяц места занимаешь!…11 классДостоевский «Преступление и наказание» Как называется значимаяПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Его же самого не любили и избегали все. Его даже стали под конец ненавидеть — почему? Он не знал того. Презирали его,…11 классКонвойный успел вовремя стать между ним и убийцей — не то пролилась быПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Его же самого не любили и избегали все. Его даже стали под конец ненавидеть — почему? Он не знал того. Презирали его,…11 классКонвойный успел вовремя стать между ним и убийцей — не то пролилась быПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Его же самого не любили и избегали все. Его даже стали под конец ненавидеть — почему? Он не знал того. Презирали его,…11 классКонвойный успел вовремя стать между ним и убийцей — не то пролилась быПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Его же самого не любили и избегали все. Его даже стали под конец ненавидеть — почему? Он не знал того. Презирали его,…11 классКонвойный успел вовремя стать между ним и убийцей — не то пролилась быПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Его же самого не любили и избегали все. Его даже стали под конец ненавидеть — почему? Он не знал того. Презирали его,…11 классВ чём проявляется сходство этих героинь?Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Его же самого не любили и избегали все. Его даже стали под конец ненавидеть — почему? Он не знал того. Презирали его,…11 классКонвойный успел вовремя стать между ним и убийцей — не то пролилась быПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Его же самого не любили и избегали все. Его даже стали под конец ненавидеть — почему? Он не знал того. Презирали его,…11 классКонвойный успел вовремя стать между ним и убийцей — не то пролилась быПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Его же самого не любили и избегали все. Его даже стали под конец ненавидеть — почему? Он не знал того. Презирали его,…11 классДостоевский «Преступление и наказание» В чём причины столь разногоПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Его же самого не любили и избегали все. Его даже стали под конец ненавидеть — почему? Он не знал того. Презирали его,…11 классОстровский «Гроза» Каким термином обозначается нарушение обычногоПрочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ Явление пятое Кабанова, Кабанов, Катерина и Варвара.Кабанова. Если ты хочешь мать послушать, так ты, как…11 классПомилуйте — логика истории требует...— Да на что нам эта логика?Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Павел Петрович весь горел нетерпением; его желания сбылись наконец. Речь зашла об одном из соседних помещиков. «Дрянь,…11 классТургенев «Отцы и дети» Как называлась система взглядов «новых людей»Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Павел Петрович весь горел нетерпением; его желания сбылись наконец. Речь зашла об одном из соседних помещиков. «Дрянь,…11 классШолохов «Тихий Дон» Какой образный глагол использует автор в серединеПрочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Жена Прокофия умерла вечером этого же дня. Недоношенного ребенка, сжалившись, взяла бабка, Прокофьева мать.Его обложили…11 классЖена Прокофия умерла вечером этого же дня. Недоношенного ребенкаПрочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Жена Прокофия умерла вечером этого же дня. Недоношенного ребенка, сжалившись, взяла бабка, Прокофьева мать.Его обложили…11 классНу, тут и человек рассердился — как так?Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Лука (задумчиво, Бубнову). Вот... ты говоришь — правда... Она, правда-то, — не всегда по недугу человеку... не всегда…11 классБорис (не видя Катерины). Боже мой! Ведь это ее голос! Где же она?Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Борис (не видя Катерины). Боже мой! Ведь это ее голос! Где же она? (Оглядывается.)Катерина (подбегает к нему и падает на…11 классОстровский «Гроза» Какое устройство предлагает установить на бульвареПрочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Дикой. Ишь ты, замочило всего. (Кулигину.) Отстань ты от меня! Отстань! (С сердцем.) Глупый человек!Кулигин. Савел…11 классКакое слово нужно вписать на место пропусков в текст (оно явялетсяПрочитайте отрывок и ответьте на вопросы после текста. — Что это? опять обнимаетесь? — раздался сзади их голос Павла Петровича.Отец и сын одинаково обрадовались появлению его в эту минуту;…11 классЛюбопытно, чего люди больше всего боятся?Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. В начале июля, в чрезвычайно жаркое время, под вечер, один молодой человек вышел из своей каморки, которую нанимал от…11 классЛюбопытно, чего люди больше всего боятся?Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. В начале июля, в чрезвычайно жаркое время, под вечер, один молодой человек вышел из своей каморки, которую нанимал от…11 классЛюбопытно, чего люди больше всего боятся?Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. В начале июля, в чрезвычайно жаркое время, под вечер, один молодой человек вышел из своей каморки, которую нанимал от…11 классДостоевский «Преступление и наказание» Почему размышляющий о своихПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. В начале июля, в чрезвычайно жаркое время, под вечер, один молодой человек вышел из своей каморки, которую нанимал от…11 классВ чём проявляется различие в раскрытии темы?Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. В начале июля, в чрезвычайно жаркое время, под вечер, один молодой человек вышел из своей каморки, которую нанимал от…11 классЛюбопытно, чего люди больше всего боятся?Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. В начале июля, в чрезвычайно жаркое время, под вечер, один молодой человек вышел из своей каморки, которую нанимал от…11 классЛюбопытно, чего люди больше всего боятся?Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. В начале июля, в чрезвычайно жаркое время, под вечер, один молодой человек вышел из своей каморки, которую нанимал от…11 классЗнаешь, как я жила в девушках?Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Катерина и Варвара.Катерина. <...> Знаешь, мне что в голову пришло?Варвара. Что?Катерина. Отчего люди не…11 классОстровский «Гроза» Каково авторское определение жанра пьесы «Гроза»?Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Катерина и Варвара.Катерина. <...> Знаешь, мне что в голову пришло?Варвара. Что?Катерина. Отчего люди не…11 класс
