Присоединиться

Литература·Определение художественных средств в поэзии·11 класс

Задание.ЛЕТО И ЗИМАIБыл ослепительный июньский день.Тревожить воду

Условие

Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание.ЛЕТО И ЗИМАIБыл ослепительный июньский день.Тревожить воду ветру было лень.На горизонте громоздились кучиПлавучих гор — серебряные тучи.И небосклон сиял над головойБездонною, как вечность, синевой.Всё радовалось: лес, река и нивы.Поблескивали в роще листья ивы.И шелестела в тишине едваДубов столетних плотная листва... IIБыла зима — такая, что с ветвейКомочком белым падал воробей.Закованные в ледяные глыбы,В речных глубинах задыхались рыбы.И до сих пор не замерзавший илВ озёрах тёплых, сморщившись, застыл. В такую ночь в печах пылало пламя,Хозяин с домочадцами, с друзьямиСидел и слушал, как трещит мороз...Но горе было тем, кто гол и бос! П. Б. Шелли, 1829, пер. С. Я. Маршака | Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Стихотворение П. Б. Шелли написано ____________ — двусложным размером (метром) с использованием ___________ рифмовки (ААВВ).

Ответ

ямбомпарной ИЛИ ямбомсмежной ИЛИ ямбомпарной

Решение по шагам

  1. Как рассуждать

    Пояснение. Стихотворение П. Б. Шелли написано ямбом — двусложным размером (метром) с использованием смежной|парной рифмовки (ААВВ). Ответ: ямбомпарной ИЛИ ямбомсмежной ИЛИ ямбомпарной.

Осталось ещё 1 шаг — откроются после входа:

  • Полный разбор с проверкой ответа
Получить полное решение

Бесплатно · займёт минуту

Другие задачи по теме «Определение художественных средств в поэзии»