Присоединиться

Литература·Определение художественных средств в поэзии·11 класс

Матвеевой с таким жанром классической поэзии, как элегия?

Условие

Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.* * *Я так хочу весну! Она мне снится по ночам,она похожа на печаль и на веселье.Я так хочу весну, чтобы себя умчатьнадежд ручьями в океан везенья. Я буду плыть и плыть, и где-то синева небесокрасит мои воды весенним цветом.Я буду плыть и плыть в тот океан чудес,который где-то есть у края света. И стану я рекой, и во мне утонет ночь,и покачнётся радостно мирозданье.И стану я рекой, чтобы умчаться прочьот горя, бед и разочарованья. Но что же ты молчишь? Ты поплывёшь со мной или проводишь равнодушным взглядом?Наверно, ты молчишь потому, что всё равно —прольюсь водою я иль буду рядом. Но я хочу весну, она мне снится по ночам,она похожа на печаль и на веселье.Я так хочу весну, чтобы себя умчатьнадежд ручьями в океан везенья. В. И. Матвеева, 1971 | Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5-10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.1. Как в стихотворении В. И. Матвеевой соединяются две темы — надежды и разочарования?2. Что сближает стихотворение В. И. Матвеевой с таким жанром классической поэзии, как элегия? Критерии | Баллы |

  1. Понимание предложенного текста и привлечение его дляаргументации | Ответ свидетельствует о понимании предложенного текста, для аргументации суждений текст привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т. п., авторская позиция не искажена, фактические ошибки отсутствуют | 2 | Ответ свидетельствует о понимании предложенного текста, для аргументации суждений текст привлекается на уровне пересказа или общих рассуждений о его содержании, авторская позиция не искаженаИ/ИЛИ допущена одна фактическая ошибка | 1 | Ответ содержательно не соотнесён с поставленной задачей,И/ИЛИ суждения не аргументированы предложенным текстом,И/ИЛИ авторская позиция искажена¹,И/ИЛИ допущены две или более фактические ошибки | 0 |
  2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм | Отсутствуют логические, речевые, грамматические ошибки | 2 | Допущено не более одной ошибки каждого вида (логическаяи/или речевая и/или грамматическая) — суммарно не более трёх ошибок | 1 | Допущены две или более ошибки одного вида (независимо от наличия/отсутствия ошибок других видов) | 0 | Максимальный балл | 4 | __________________________¹ Под искажением авторской позиции понимается грубое искажение наиболее важных идей произведения, общих авторских оценок.

Формат задания

Развёрнутый ответ: короткого ответа здесь нет — оценивается само рассуждение. Ниже разбор по шагам.

Решение по шагам

  1. Как рассуждать

    В стихотворении В.

Осталось ещё 13 шагов — откроются после входа:

  • Шаг 2
  • Шаг 3
  • Шаг 4
  • Шаг 5
  • Шаг 6
  • Шаг 7
  • Шаг 8
  • Шаг 9
  • Шаг 10
  • Шаг 11
  • Шаг 12
  • Шаг 13
  • Шаг 14
Получить полное решение

Бесплатно · займёт минуту

Другие задачи по теме «Определение художественных средств в поэзии»

Матвеевой с таким жанром классической поэзии, как элегия? — решение с объяснением | Lom Ai