Как с помощью цвета в стихотворении передаётся внутреннее состояние
Условие
Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.ЛЮБОВЬБыл тихий час. У ног шумел прибой.
Ты улыбнулась, молвив на прощанье:«Мы встретимся... До нового свиданья...»То был обман. И знали мы с тобой, что навсегда в тот вечер мы прощались. Пунцовым пламенем зарделись небеса.
На корабле надулись паруса.
Над морем крики чаек раздавались. Я вдаль смотрел, щемящей грусти полн. Мелькал корабль, с зарёю уплывавший средь нежных, изумрудно-пенных волн, как лебедь белый, крылья распластавший. И вот его в безбрежность унесло.
На фоне неба бледно-золотистом вдруг облако туманное взошло и запылало ярким аметистом. А. Белый, 1901 | Выберите ОДНО из заданий (1 или
- и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5-10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.1. Как композиция стихотворения А. Белого «Любовь» помогает раскрытию авторского замысла?2. Как с помощью цвета в стихотворении передаётся внутреннее состояние лирического героя?
| Если по критерию К1 выставлено 0 баллов или 1 балл, то по критерию К2 ответ оценивается 0 баллов. Критерии | Баллы |
|---|---|
| К1. Соответствие ответа заданию | |
| Требования к ответу (учитываются по критерию К1) 1. Сформулировано утверждение, соответствующее вопросу задания и не искажающее авторской позиции. 2. Приведён пример из предложенного текста, подкрепляющий утверждение. 3. Пояснено, как приведённый пример подкрепляет сформулированное утверждение. | |
| Выполнены все требования, фактические ошибки отсутствуют | 3 |
| Выполнены требования 1 и 2, но не выполнено требование 3, фактические ошибки отсутствуют | 2 |
| Выполнено требование 1, но не выполнены требования 2 и 3, И/ИЛИ допущена одна фактическая ошибка | 1 |
| Не выполнено требование 1, И/ИЛИ допущены две или более фактические ошибки | 0 |
| К2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм | |
| Отсутствуют логические, речевые, грамматические ошибки (далее — ошибки) | 2 |
| Допущена одна ошибка любого вида | 1 |
| Суммарно допущено две или более любые ошибки | 0 |
| Максимальный балл — 5 |
Формат задания
Решение по шагам
Как рассуждать
Разбор задачи целиком открывается после входа.
Осталось ещё 11 шагов
Белого «Любовь» можно разделить на две…
Герой понимает, что теряет свою любовь…
Вторая часть — размышление лирического героя…
Символика цвета всегда была значимой в…
Так происходит и в стихотворении А…
Белого «Любовь»…
Расставание лирического героя с возлюбленной…
Пунцовый цвет как раз и помогает передать…
Когда корабль увозит любимую вдаль, герой…
Появляются другие краски: «нежные…
И в конце стихотворения снова…
Бесплатно · займёт минуту