В чём заключается философский смысл стихотворения А. В. Жигулина?
Условие
***Жизнь! Нечаянная радость.Счастье, выпавшее мне.Зорь вечерняя прохладность, Белый иней на стерне. И война, и лютый голод.И тайга — сибирский бор.И колючий, жгучий холодЛедяных гранитных гор. Всяко было, трудно былоНа земле твоих дорог.Было так, что уходилаИ сама ты из-под ног. Как бы ни было тревожно,Говорил себе: держись!Ведь иначе невозможно,Потому что это — жизнь. Всё приму, что мчится мимоПо дорогам бытия...Жаль, что ты неповторима,Жизнь прекрасная моя. А. В. Жигулин, 1976 | В чём заключается философский смысл стихотворения А. В. Жигулина? Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
- Соответствие ответа заданию | | Ответ на вопрос дан и свидетельствует о понимании текста приведённого фрагмента/стихотворения | 2 | Ответ содержательно соотнесён с поставленной задачей, но не позволяет судить о понимании текста приведённого фрагмента/стихотворения | 1 | Ответ содержательно не соотнесён с поставленной задачей | 0 |
- Привлечение текста произведения для аргументации | | Для аргументации суждений текст привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т. п., авторская позиция не искажена, фактические ошибки отсутствуют | 2 | Для аргументации суждений текст привлекается на уровне пересказа произведения или общих рассуждений о его содержании, авторская позиция не искажена, И/ИЛИ допущена одна фактическая ошибка | 1 | Суждения не аргументированы текстом произведения, И/ИЛИ авторская позиция искажена¹, И/ИЛИ допущены две или более фактические ошибки | 0 |
- Логичность и соблюдение речевых норм | | Отсутствуют логические, речевые ошибки | 2 | Допущено не более одной ошибки каждого вида (логическая, и/или речевая) — суммарно не более двух ошибок | 1 | Допущены две или более ошибки одного вида (независимо от наличия/отсутствия ошибок других видов) | 0 | Максимальный балл | 6 | __________________________¹ Под искажением авторской позиции понимается грубое искажение наиболее важных идей произведения, общих авторских оценок.
Формат задания
Развёрнутый ответ: короткого ответа здесь нет — оценивается само рассуждение. Ниже разбор по шагам.
Решение по шагам
Как рассуждать
Стихотворение В.
Осталось ещё 4 шага — откроются после входа:
- Шаг 2
- Шаг 3
- Шаг 4
- Шаг 5
Бесплатно · займёт минуту
Другие задачи по теме «Использование терминологии (лирика)»
ПОЭТ И ГРАЖДАНИН (фрагмент)ГражданинНет, ты не Пушкин. Но покудаНе11 классПОЭТ И ГРАЖДАНИН (фрагмент)ГражданинНет, ты не Пушкин. Но покудаНе11 классПОЭТ И ГРАЖДАНИН (фрагмент)ГражданинНет, ты не Пушкин. Но покудаНе11 классНекрасова помогает раскрыть идейный его замысел?11 классПОЭТ И ГРАЖДАНИН (фрагмент)ГражданинНет, ты не Пушкин. Но покудаНе11 класс