11 класс·высокий уровень

Дай выстрадать стихотворенье!Дай вышагать его! Потом,Как потрясённое

Условие

Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. Дай выстрадать стихотворенье!Дай вышагать его! Потом,Как потрясённое растенье,Я буду шелестеть листом. Я только завтра буду мастер,И только завтра я пойму,Какое привалило счастьеГлупцу, шуту, бог весть кому, — Большую повесть поколенья Шептать, нащупывая звук,Шептать, дрожа от изумленьяИ слёзы слизывая с губ. Д. С. Самойлов, 1968 | В каком стихотворении русской или зарубежной поэзии звучит тема поэта и поэзии. Сопоставьте выбранное Вами произведение со стихотворением Д. Самойлова.

Формат задания

Развёрнутый ответ: короткого ответа здесь нет — оценивается само рассуждение. Разбор откроется после входа.

Решение по шагам

Как рассуждать
Тема поэта и поэзии традиционна для русской поэзии.

Быть чутким барометром современности, летописцем своего поколения — так мыслил себе Самойлов высокое назначение поэта.

Осталось ещё 4 шага

Стихи рождаются, по мнению поэта, из…
Иносказательно о сложных, противоречивых…
Созвучно стихотворение Самойлова строкам из…
Ахматова — наслаждаются своим нелегким…

Получить полное решение

Бесплатно · займёт минуту

Другие задачи по теме «Использование терминологии (лирика)»

Но гром ударил; буря стонет,И снасти рвёт, и мачту клонит, —Не время в11 классНо гром ударил; буря стонет,И снасти рвёт, и мачту клонит, —Не время в11 классНо гром ударил; буря стонет,И снасти рвёт, и мачту клонит, —Не время в11 классНекрасова помогает раскрыть идейный его замысел?11 классНо гром ударил; буря стонет,И снасти рвёт, и мачту клонит, —Не время в11 класс

Похожая задача?Сфотографируйте своё условие — ИИ разберёт его по шагам так же