Обществознание
Анализ источников: страница 26
Разбираем задания по теме «Анализ источников» — с пояснением терминов.
Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «наука».(ВПрочитайте текст и выполните задание. Кто-то из крупных физиков, отвечая на вопрос, что такое наука, определил её как возможность любознательного индивида удовлетворить своё частное…11 классСовременной лексике обществами могут называть иПрочитайте текст и выполните задание. В современной лексике обществами могут называть и национально-государственные образования, существующие на политической карте мира, и добровольные…11 классМиронову Используют ли, по мнению автора, учёные-обществоведы понятиеПрочитайте текст и выполните задание. В современной лексике обществами могут называть и национально-государственные образования, существующие на политической карте мира, и добровольные…11 классНазовите три отличия деятельности человека от поведения животного.Прочитайте текст и выполните задание. В современной лексике обществами могут называть и национально-государственные образования, существующие на политической карте мира, и добровольные…11 классСовременной лексике обществами могут называть иПрочитайте текст и выполните задание. В современной лексике обществами могут называть и национально-государственные образования, существующие на политической карте мира, и добровольные…11 классСовременной лексике обществами могут называть иПрочитайте текст и выполните задание. В современной лексике обществами могут называть и национально-государственные образования, существующие на политической карте мира, и добровольные…11 классУкажите, какой способ познания мира автор называет «здравым смыслом»?Прочитайте текст и выполните задание. Большинство представлений, лежащих в основе повседневной жизни, состоит из того, что называется «здравым смыслом». Этот термин относится к нашей…11 классПриведите положение текста, объясняющее несовершенство знанияПрочитайте текст и выполните задание. Большинство представлений, лежащих в основе повседневной жизни, состоит из того, что называется «здравым смыслом». Этот термин относится к нашей…11 классПриведите положение текста, отражающее связь жизненной практики иПрочитайте текст и выполните задание. Большинство представлений, лежащих в основе повседневной жизни, состоит из того, что называется «здравым смыслом». Этот термин относится к нашей…11 классНазовите две характеристики обыденных представлений, указанные авторомПрочитайте текст и выполните задание. Большинство представлений, лежащих в основе повседневной жизни, состоит из того, что называется «здравым смыслом». Этот термин относится к нашей…11 классНазовите две характеристики обыденных представлений, указанные авторомПрочитайте текст и выполните задание. Большинство представлений, лежащих в основе повседневной жизни, состоит из того, что называется «здравым смыслом». Этот термин относится к нашей…11 классКак в тексте объясняется положение о «репрессивном» характере культуры?Прочитайте текст и выполните задание. Культура формирует личности членов общества, тем самым она в значительной степени регулирует их поведение. Клиффорд Гиртц называет культуру «системой…11 классСмелзер Какие три результата социализации названы в тексте?Прочитайте текст и выполните задание. Культура формирует личности членов общества, тем самым она в значительной степени регулирует их поведение. Клиффорд Гиртц называет культуру «системой…11 классНеконтролируемое, или инфантильное, поведение так называемых детейПрочитайте текст и выполните задание. Культура формирует личности членов общества, тем самым она в значительной степени регулирует их поведение. Клиффорд Гиртц называет культуру «системой…11 классНеконтролируемое, или инфантильное, поведение так называемых детейПрочитайте текст и выполните задание. Культура формирует личности членов общества, тем самым она в значительной степени регулирует их поведение. Клиффорд Гиртц называет культуру «системой…11 классНеконтролируемое, или инфантильное, поведение так называемых детейПрочитайте текст и выполните задание. Культура формирует личности членов общества, тем самым она в значительной степени регулирует их поведение. Клиффорд Гиртц называет культуру «системой…11 классНазовите приоритетные направления развития современных производительныхПрочитайте текст и выполните задание. Опираясь на интеллектуальный потенциал российского народа, его прогрессивные традиции и всё ещё значительные природные и материальные ресурсы,…11 классКакие задачи, по мнению автора, необходимо решать в духовной сфере?Прочитайте текст и выполните задание. Опираясь на интеллектуальный потенциал российского народа, его прогрессивные традиции и всё ещё значительные природные и материальные ресурсы,…11 классИспользуя текст и обществоведческие знания, приведите три объясненияПрочитайте текст и выполните задание. Опираясь на интеллектуальный потенциал российского народа, его прогрессивные традиции и всё ещё значительные природные и материальные ресурсы,…11 классНазовите три задачи в социальной сфере, на которые, по мнению автораПрочитайте текст и выполните задание. Опираясь на интеллектуальный потенциал российского народа, его прогрессивные традиции и всё ещё значительные природные и материальные ресурсы,…11 классПривлекая обществоведческие знания, объясните смысл понятия «социальнаяПрочитайте текст и выполните задание. Опираясь на интеллектуальный потенциал российского народа, его прогрессивные традиции и всё ещё значительные природные и материальные ресурсы,…11 классВ чём суть стратегического выбора России, по мнению автора текста?Прочитайте текст и выполните задание. Постиндустриальная наука XXI в. — величайшее достижение человеческого интеллекта, которая способна и вознести человечество к новым вершинам, и погубить…11 классКакую роль, по мнению автора текста, играет наука в процессеПрочитайте текст и выполните задание. Постиндустриальная наука XXI в. — величайшее достижение человеческого интеллекта, которая способна и вознести человечество к новым вершинам, и погубить…11 классКак Вы понимаете слова автора «инновационное развитие, национальнаяПрочитайте текст и выполните задание. Постиндустриальная наука XXI в. — величайшее достижение человеческого интеллекта, которая способна и вознести человечество к новым вершинам, и погубить…11 классНазовите три основания, дающие автору текста уверенность в том, чтоПрочитайте текст и выполните задание. Постиндустриальная наука XXI в. — величайшее достижение человеческого интеллекта, которая способна и вознести человечество к новым вершинам, и погубить…11 классНазовите три основания, дающие автору текста уверенность в том, чтоПрочитайте текст и выполните задание. Постиндустриальная наука XXI в. — величайшее достижение человеческого интеллекта, которая способна и вознести человечество к новым вершинам, и погубить…11 классКакие основания для выделения специфически молодёжных конфликтовПрочитайте текст и выполните задание. Всё возрастающая актуальность исследования молодёжной проблематики объясняется тем, что по природе своей молодёжь содержит код преемственности…11 классАвтор пишет: «В современных условиях возросла необходимость качественноПрочитайте текст и выполните задание. Всё возрастающая актуальность исследования молодёжной проблематики объясняется тем, что по природе своей молодёжь содержит код преемственности…11 классОпираясь на знания обществоведческого курса, приведите три особенностиПрочитайте текст и выполните задание. Всё возрастающая актуальность исследования молодёжной проблематики объясняется тем, что по природе своей молодёжь содержит код преемственности…11 классКакие особенности изучения молодёжной проблематики называет автор? ОтПрочитайте текст и выполните задание. Всё возрастающая актуальность исследования молодёжной проблематики объясняется тем, что по природе своей молодёжь содержит код преемственности…11 классИспользуя обществоведческие знания, объясните смысл понятияПрочитайте текст и выполните задание. Всё возрастающая актуальность исследования молодёжной проблематики объясняется тем, что по природе своей молодёжь содержит код преемственности…11 классКакие две составляющие этой идеи называет автор?Прочитайте текст и выполните задание. Одной из принципиально важных идей в области стратегии повышения интеллектуального потенциала нации является идея опережающего образования. Суть этой…11 классКолин Какие тенденции современного образования, связанные с задачамиПрочитайте текст и выполните задание. Одной из принципиально важных идей в области стратегии повышения интеллектуального потенциала нации является идея опережающего образования. Суть этой…11 классОбъясните их связь со страхом перед будущим.Прочитайте текст и выполните задание. Одной из принципиально важных идей в области стратегии повышения интеллектуального потенциала нации является идея опережающего образования. Суть этой…11 классКакие задачи он ставит перед этим направлением?Прочитайте текст и выполните задание. Одной из принципиально важных идей в области стратегии повышения интеллектуального потенциала нации является идея опережающего образования. Суть этой…11 классКакие задачи он ставит перед этим направлением?Прочитайте текст и выполните задание. Одной из принципиально важных идей в области стратегии повышения интеллектуального потенциала нации является идея опережающего образования. Суть этой…11 классКакие составляющие, по мнению автора, образуют композитивный характерПрочитайте текст и выполните задание. Конечно, утверждение о том, что вне сознания нет и не может быть деятельности, осуществляемой человеком как социокультурным субъектом, нуждается в…11 классПри изучении человеческой деятельности обществоведы используют терминПрочитайте текст и выполните задание. Конечно, утверждение о том, что вне сознания нет и не может быть деятельности, осуществляемой человеком как социокультурным субъектом, нуждается в…11 классИспользуя содержание текста и обществоведческие знания, приведите триПрочитайте текст и выполните задание. Конечно, утверждение о том, что вне сознания нет и не может быть деятельности, осуществляемой человеком как социокультурным субъектом, нуждается в…11 классМомджян Какие факторы по мнению автора, кроме логических расчётов иПрочитайте текст и выполните задание. Конечно, утверждение о том, что вне сознания нет и не может быть деятельности, осуществляемой человеком как социокультурным субъектом, нуждается в…11 класс
