Литература
Использование терминологии (лирика): страница 5
Задания по теме «Использование терминологии (лирика)»: что спрашивают о тексте и как строить ответ.
В каких произведениях русских поэтов звучит патриотическая тема и в чёмЛЮБИТЬ РОССИЮ НЕЛЕГКОЛюбить Россию нелегко,она — в ухабах и траншеяхи в запахах боёв прошедших,как там война ни далеко. Но, хоть воздастся, может быть, любовью за любовь едва ли,безмерная,…11 классДай выстрадать стихотворенье!Дай вышагать его! Потом,Как потрясённоеПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. Дай выстрадать стихотворенье!Дай вышагать его! Потом,Как потрясённое растенье,Я буду шелестеть листом. Я только завтра буду…11 классДай выстрадать стихотворенье!Дай вышагать его! Потом,Как потрясённоеПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. Дай выстрадать стихотворенье!Дай вышагать его! Потом,Как потрясённое растенье,Я буду шелестеть листом. Я только завтра буду…11 классДай выстрадать стихотворенье!Дай вышагать его! Потом,Как потрясённоеПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. Дай выстрадать стихотворенье!Дай вышагать его! Потом,Как потрясённое растенье,Я буду шелестеть листом. Я только завтра буду…11 классКак используемый метафорический ряд помогает понять идею произведения?Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. Дай выстрадать стихотворенье!Дай вышагать его! Потом,Как потрясённое растенье,Я буду шелестеть листом. Я только завтра буду…11 классДай выстрадать стихотворенье!Дай вышагать его! Потом,Как потрясённоеПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. Дай выстрадать стихотворенье!Дай вышагать его! Потом,Как потрясённое растенье,Я буду шелестеть листом. Я только завтра буду…11 классДай выстрадать стихотворенье!Дай вышагать его! Потом,Как потрясённоеПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. Дай выстрадать стихотворенье!Дай вышагать его! Потом,Как потрясённое растенье,Я буду шелестеть листом. Я только завтра буду…11 классСамойлова, заключается высокая миссия поэта?Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. Дай выстрадать стихотворенье!Дай вышагать его! Потом,Как потрясённое растенье,Я буду шелестеть листом. Я только завтра буду…11 классДай выстрадать стихотворенье!Дай вышагать его! Потом,Как потрясённоеПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. Дай выстрадать стихотворенье!Дай вышагать его! Потом,Как потрясённое растенье,Я буду шелестеть листом. Я только завтра буду…11 классПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.***Ну вотПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.***Ну вот, я засыпаю наконец,уткнувшись в бок отцу, ещё отецчитает: «выхожу я на дорогу».Совсем один? Мне пять неполных лет. Я…11 классКакой «бедный поэт», автор стихотворения «Выхожу один я на дорогу...»Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.***Ну вот, я засыпаю наконец,уткнувшись в бок отцу, ещё отецчитает: «выхожу я на дорогу».Совсем один? Мне пять неполных лет. Я…11 классПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.***Ну вотПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.***Ну вот, я засыпаю наконец,уткнувшись в бок отцу, ещё отецчитает: «выхожу я на дорогу».Совсем один? Мне пять неполных лет. Я…11 классРыжего дважды упоминает о своём возрасте?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.***Ну вот, я засыпаю наконец,уткнувшись в бок отцу, ещё отецчитает: «выхожу я на дорогу».Совсем один? Мне пять неполных лет. Я…11 классПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.***Ну вотПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.***Ну вот, я засыпаю наконец,уткнувшись в бок отцу, ещё отецчитает: «выхожу я на дорогу».Совсем один? Мне пять неполных лет. Я…11 классНе трогайте жанр,Излучающий жар.Поленья рассудка в пыланьеПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. Не трогайте жанр,Излучающий жар.Поленья рассудка в пыланье напева.Поверьте, проверьте — поэзия шар,Поедешь направо — приедешь…11 классНе трогайте жанр,Излучающий жар.Поленья рассудка в пыланьеПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. Не трогайте жанр,Излучающий жар.Поленья рассудка в пыланье напева.Поверьте, проверьте — поэзия шар,Поедешь направо — приедешь…11 классНе трогайте жанр,Излучающий жар.Поленья рассудка в пыланьеПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. Не трогайте жанр,Излучающий жар.Поленья рассудка в пыланье напева.Поверьте, проверьте — поэзия шар,Поедешь направо — приедешь…11 классКострова антитеза помогает передать идею произведения?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. Не трогайте жанр,Излучающий жар.Поленья рассудка в пыланье напева.Поверьте, проверьте — поэзия шар,Поедешь направо — приедешь…11 классНе трогайте жанр,Излучающий жар.Поленья рассудка в пыланьеПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. Не трогайте жанр,Излучающий жар.Поленья рассудка в пыланье напева.Поверьте, проверьте — поэзия шар,Поедешь направо — приедешь…11 классНе трогайте жанр,Излучающий жар.Поленья рассудка в пыланьеПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. Не трогайте жанр,Излучающий жар.Поленья рассудка в пыланье напева.Поверьте, проверьте — поэзия шар,Поедешь направо — приедешь…11 классКострова выражена мысль о «простой сложности» поэзии?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. Не трогайте жанр,Излучающий жар.Поленья рассудка в пыланье напева.Поверьте, проверьте — поэзия шар,Поедешь направо — приедешь…11 классНе трогайте жанр,Излучающий жар.Поленья рассудка в пыланьеПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. Не трогайте жанр,Излучающий жар.Поленья рассудка в пыланье напева.Поверьте, проверьте — поэзия шар,Поедешь направо — приедешь…11 классТак стояли мы с друзьямиВ перерывах меж боями.Сухопутьем и морямиШлиПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.ВОЕННЫЕ ФОТОГРАФИИДоводилось нам сниматьсяИ на снимках улыбатьсяПеред старым аппаратомПод названьем «фотокор»,Чтобы наши…11 классТак стояли мы с друзьямиВ перерывах меж боями.Сухопутьем и морямиШлиПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.ВОЕННЫЕ ФОТОГРАФИИДоводилось нам сниматьсяИ на снимках улыбатьсяПеред старым аппаратомПод названьем «фотокор»,Чтобы наши…11 классЗапишите цифры, под которыми они указаны.Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.ВОЕННЫЕ ФОТОГРАФИИДоводилось нам сниматьсяИ на снимках улыбатьсяПеред старым аппаратомПод названьем «фотокор»,Чтобы наши…11 классКак в стихотворении метафоры помогают передать идею произведения?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.ВОЕННЫЕ ФОТОГРАФИИДоводилось нам сниматьсяИ на снимках улыбатьсяПеред старым аппаратомПод названьем «фотокор»,Чтобы наши…11 классТак стояли мы с друзьямиВ перерывах меж боями.Сухопутьем и морямиШлиПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.ВОЕННЫЕ ФОТОГРАФИИДоводилось нам сниматьсяИ на снимках улыбатьсяПеред старым аппаратомПод названьем «фотокор»,Чтобы наши…11 классТак стояли мы с друзьямиВ перерывах меж боями.Сухопутьем и морямиШлиПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.ВОЕННЫЕ ФОТОГРАФИИДоводилось нам сниматьсяИ на снимках улыбатьсяПеред старым аппаратомПод названьем «фотокор»,Чтобы наши…11 классТак стояли мы с друзьямиВ перерывах меж боями.Сухопутьем и морямиШлиПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.ВОЕННЫЕ ФОТОГРАФИИДоводилось нам сниматьсяИ на снимках улыбатьсяПеред старым аппаратомПод названьем «фотокор»,Чтобы наши…11 классТак стояли мы с друзьямиВ перерывах меж боями.Сухопутьем и морямиШлиПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.ВОЕННЫЕ ФОТОГРАФИИДоводилось нам сниматьсяИ на снимках улыбатьсяПеред старым аппаратомПод названьем «фотокор»,Чтобы наши…11 классРОССИЯОпять, как в годы золотые, Три стёртых треплются шлеи, И вязнутПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. РОССИЯОпять, как в годы золотые, Три стёртых треплются шлеи, И вязнут спицы расписные В расхлябанные колеи... Россия, нищая…11 классРОССИЯОпять, как в годы золотые, Три стёртых треплются шлеи, И вязнутПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. РОССИЯОпять, как в годы золотые, Три стёртых треплются шлеи, И вязнут спицы расписные В расхлябанные колеи... Россия, нищая…11 классРОССИЯОпять, как в годы золотые, Три стёртых треплются шлеи, И вязнутПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. РОССИЯОпять, как в годы золотые, Три стёртых треплются шлеи, И вязнут спицы расписные В расхлябанные колеи... Россия, нищая…11 классКакую роль в стихотворении Александра Блока играют образы-символы?Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. РОССИЯОпять, как в годы золотые, Три стёртых треплются шлеи, И вязнут спицы расписные В расхлябанные колеи... Россия, нищая…11 классРОССИЯОпять, как в годы золотые, Три стёртых треплются шлеи, И вязнутПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. РОССИЯОпять, как в годы золотые, Три стёртых треплются шлеи, И вязнут спицы расписные В расхлябанные колеи... Россия, нищая…11 классЧто придает центральному образу стихотворения художественную яркость иПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. РОССИЯОпять, как в годы золотые, Три стёртых треплются шлеи, И вязнут спицы расписные В расхлябанные колеи... Россия, нищая…11 классРОССИЯОпять, как в годы золотые, Три стёртых треплются шлеи, И вязнутПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. РОССИЯОпять, как в годы золотые, Три стёртых треплются шлеи, И вязнут спицы расписные В расхлябанные колеи... Россия, нищая…11 классКакой вид рифмовки (АВАВ) использован поэтом в данном стихотворении?***Жизнь! Нечаянная радость.Счастье, выпавшее мне.Зорь вечерняя прохладность, Белый иней на стерне. И война, и лютый голод.И тайга — сибирский бор.И колючий, жгучий холодЛедяных гранитных…11 классИз приведённого ниже перечня выберите все названия художественных***Жизнь! Нечаянная радость.Счастье, выпавшее мне.Зорь вечерняя прохладность, Белый иней на стерне. И война, и лютый голод.И тайга — сибирский бор.И колючий, жгучий холодЛедяных гранитных…11 классКакую роль в раскрытии темы играет композиция стихотворения?***Жизнь! Нечаянная радость.Счастье, выпавшее мне.Зорь вечерняя прохладность, Белый иней на стерне. И война, и лютый голод.И тайга — сибирский бор.И колючий, жгучий холодЛедяных гранитных…11 класс
