Биология
Эволюция живой природы. Экосистема: решения задач
Задания по теме «Эволюция живой природы. Экосистема» с объяснением — что проверяют и как рассуждать.
Установите соответствие между признаком и сообществом, для которого онУстановите соответствие между признаком и сообществом, для которого он характерен. ПРИЗНАКA) пищевые цепи короткие, состоят их двух-трёх звеньев Б) пищевые цепи длинные, переплетены,…11 классУстановите соответствие между характеристикой экосистемы и её видом.Установите соответствие между характеристикой экосистемы и её видом. ХАРАКТЕРИСТИКА ЭКОСИСТЕМЫА) включает большое разнообразие видовБ) продукция частично изымается из системыВ) используются…11 классУстановите соответствие между биосистемой и её характеристиками: кУстановите соответствие между биосистемой и её характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКАА)…11 классУстановите соответствие между признаками и экосистемами: к каждойУстановите соответствие между признаками и экосистемами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИЗНАКИA) низкая саморегуляция Б)…11 классХАРАКТЕРИСТИКИА) разветвлённые пищевые сети Б) несбалансированныйУстановите соответствие между характеристиками и видами экосистем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИА)…11 классУстановите соответствие между составом экосистемы и экосистемой, дляУстановите соответствие между составом экосистемы и экосистемой, для которой этот состав характерен: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго…11 классПРИМЕРА) пойменный лугБ) пшеничное полеВ) яблоневый садГ) еловыйУстановите соответствие между примерами и типами экосистем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРА) пойменный лугБ)…11 классУстановите соответствие между характеристиками и названиями особоУстановите соответствие между характеристиками и названиями особо охраняемых природных территорий (ООПТ): к каждой позиции, данной в правом столбце, подберите соответствующую позицию из…11 классУстановите соответствие между характеристиками и экосистемами: к каждойУстановите соответствие между характеристиками и экосистемами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ ЭКОСТИСТЕМЫА)…11 классХАРАКТЕРИСТИКАА) короткие неразветвлённые цепи питанияБ) сильнаяУстановите соответствие между характеристиками и типами экосистем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКАА) короткие…11 классУстановите соответствие между организмами и экосистемами: к каждойУстановите соответствие между организмами и экосистемами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ОРГАНИЗМЫА) глухарь обыкновенныйБ)…11 классУстановите соответствие между представителями и типами экологическихУстановите соответствие между представителями и типами экологических сообществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.…11 классПРИМЕРЫА) вишнёвый садБ) дубраваВ) дельта рекиГ) виноградникД)Установите соответствие между примерами и типами экосистем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫА) вишнёвый садБ)…11 классХАРАКТЕРИСТИКАА) развивается на месте, где присутствует почваБ)Установите соответствие между характеристиками и видами сукцессии: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКАА)…11 классУстановите соответствие между признаками и типом экосистемы: к каждойУстановите соответствие между признаками и типом экосистемы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИЗНАКИА) неустойчивостьБ)…11 классХАРАКТЕРИСТИКИА) главный источник энергии — солнцеБ) главный источникУстановите соответствие между характеристиками и типами пищевых цепей: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИА)…11 классХАРАКТЕРИСТИКИА) биомасса продуцентов больше биомассы консументовБ)Установите соответствие между характеристиками и типами экосистем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИА) биомасса…11 классУстановите соответствие между характеристиками и экосистемами: к каждойУстановите соответствие между характеристиками и экосистемами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИА) повышенная…11 классПРИМЕРЫА) дубраваБ) финиковая плантацияВ) картофельное полеГ) пойменныйУстановите соответствие между примерами и видами экосистем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫА) дубраваБ) финиковая…11 классХАРАКТЕРИСТИКИА) Высокое разнообразие ихтиофауныБ) Активное накоплениеУстановите соответствие между характеристиками и видами экосистем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИА) Высокое…11 классХАРАКТЕРИСТИКИА) Возникновение на территориях, пострадавших от огняБ)Установите соответствие между характеристиками и типами сукцессий: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИА)…11 классПРИМЕРЫА) банановая плантацияБ) заливной лугВ) виноградникГ)Установите соответствие между примерами и типами экосистем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫА) банановая плантацияБ)…11 классХАРАКТЕРИСТИКИА) многоярусностьБ) способность заселять бедныеУстановите соответствие между характеристиками и видами растительных сообществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.…11 классХАРАКТЕРИСТИКИА) изымание биомассы из круговоротаБ) применение методовУстановите соответствие между характеристиками и типами экосистем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИА) изымание…11 классУстановите соответствие между характеристиками фитоценоза и биомамиУстановите соответствие между характеристиками фитоценоза и биомами суши: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ…11 классУстановите соответствие между животным и средой, в которой оно обитает.Установите соответствие между животным и средой, в которой оно обитает. ЖИВОТНЫЕА) печёночный сосальщик (взрослая особь)Б) щукаВ) дятелГ) дождевой червьД) кротЕ) аскаридаСРЕДА1) водная2)…11 классУстановите соответствие между представителями ракообразных и средой ихУстановите соответствие между представителями ракообразных и средой их обитания. ПРЕДСТАВИТЕЛИА) речной ракБ) камчатский краб В) дафнияГ) мокрица Д) циклоп Е) креветкиСРЕДА1) дно моря2)…11 классОРГАНИЗМЫА) эвглена зеленаяБ) амеба обыкновеннаяВ) амебаУстановите соответствие между организмами и их средами жизни. ОРГАНИЗМЫА) эвглена зеленаяБ) амеба обыкновеннаяВ) амеба дизентерийнаяГ) инфузория-туфелькаД) малярийный паразитСРЕДЫ ЖИЗНИ1)…11 классУстановите соответствие между моллюсками и экологическими группами, вУстановите соответствие между моллюсками и экологическими группами, в которые они объединяются. МОЛЛЮСКИА) голый слизень Б) устрица В) беззубка Г) виноградная улитка Д) кальмар Е) большой…11 классУстановите соответствие между примерами экологических факторов и типомУстановите соответствие между примерами экологических факторов и типом, к которому они относятся. ПРИМЕРА) поднятие уровня мирового океанаБ) эпидемия сибирской язвыВ) истребление воронами…11 классУстановите соответствие между фактором среды и группой, к которой онУстановите соответствие между фактором среды и группой, к которой он относится: ГРУППА1) антропогенные 2) абиотическиеФАКТОР СРЕДЫА) искусственное орошение земельБ) падение метеоритаВ)…11 классУстановите соответствие между экологическим фактором и его видом.Установите соответствие между экологическим фактором и его видом. ФАКТОРA) хищничествоБ) отсутствие кормаB) снежный покров Г) бобровая плотинаД) внесение удобрений в почву Е) смена времен…11 классУстановите соответствие между экологическим фактором и группой, кУстановите соответствие между экологическим фактором и группой, к которой его относят. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКТОРА) лесной пожар вследствие грозыБ) распространение семян растений птицами В)…11 классУстановите соответствие между примером и группой экологическихУстановите соответствие между примером и группой экологических факторов, которые он иллюстрирует. ПРИМЕРА) зарастание пруда ряскойБ) увеличение численности мальков рыбВ) поедание мальков…11 классПРИМЕРЫА) повышение давления атмосферного воздухаБ) изменение рельефаУстановите соответствие между примерами и экологическими факторами, которые этими примерами иллюстрируются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…11 классУстановите соответствие между характеристикой среды и ее фактором: кУстановите соответствие между характеристикой среды и ее фактором: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКАА)…11 классУстановите соответствие между характеристикой среды обитания и средойУстановите соответствие между характеристикой среды обитания и средой, соответствующей данной характеристике: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…11 классУстановите соответствие между признаками растений и их классификациейУстановите соответствие между признаками растений и их классификацией по отношению к воде: к каждой позиции, данной в правом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.…11 классУстановите соответствие между примерами и факторами среды: к каждойУстановите соответствие между примерами и факторами среды: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРА) солевой состав водыБ)…11 классУстановите соответствие между животными и средами обитания, в которыхУстановите соответствие между животными и средами обитания, в которых происходит их размножение: к каждой позиции из левого столбца подберите соответствующую позицию из правого столбца.…11 класс
