Русский язык
Задания Д27 A2. Лексическое значение слова (к модели ОГЭ 2014: страница 3
Тема «Задания Д27 A2. Лексическое значение слова (к модели ОГЭ 2014» на экзамене: типовые задания и объяснение.
— (50) Ты мне дай, пожалуйста, «Овода».— (51) «Овода» не дам, даже не(1) После завтрака Миша собрался уйти, но мама остановила его:— (2) Ты куда?— (3) Пойду пройдусь.— (4) На двор?— (5) И на двор зайду.— (6) А книги кто уберёт?— (7) Мне сейчас некогда.— (8)…9 класс— (50) Ты мне дай, пожалуйста, «Овода».— (51) «Овода» не дам, даже не(1) После завтрака Миша собрался уйти, но мама остановила его:— (2) Ты куда?— (3) Пойду пройдусь.— (4) На двор?— (5) И на двор зайду.— (6) А книги кто уберёт?— (7) Мне сейчас некогда.— (8)…9 класс— (50) Ты мне дай, пожалуйста, «Овода».— (51) «Овода» не дам, даже не(1) После завтрака Миша собрался уйти, но мама остановила его:— (2) Ты куда?— (3) Пойду пройдусь.— (4) На двор?— (5) И на двор зайду.— (6) А книги кто уберёт?— (7) Мне сейчас некогда.— (8)…9 класс— (50) Ты мне дай, пожалуйста, «Овода».— (51) «Овода» не дам, даже не(1) После завтрака Миша собрался уйти, но мама остановила его:— (2) Ты куда?— (3) Пойду пройдусь.— (4) На двор?— (5) И на двор зайду.— (6) А книги кто уберёт?— (7) Мне сейчас некогда.— (8)…9 класс— (50) Ты мне дай, пожалуйста, «Овода».— (51) «Овода» не дам, даже не(1) После завтрака Миша собрался уйти, но мама остановила его:— (2) Ты куда?— (3) Пойду пройдусь.— (4) На двор?— (5) И на двор зайду.— (6) А книги кто уберёт?— (7) Мне сейчас некогда.— (8)…9 класс— (50) Ты мне дай, пожалуйста, «Овода».— (51) «Овода» не дам, даже не(1) После завтрака Миша собрался уйти, но мама остановила его:— (2) Ты куда?— (3) Пойду пройдусь.— (4) На двор?— (5) И на двор зайду.— (6) А книги кто уберёт?— (7) Мне сейчас некогда.— (8)…9 класс— (50) Ты мне дай, пожалуйста, «Овода».— (51) «Овода» не дам, даже не(1) После завтрака Миша собрался уйти, но мама остановила его:— (2) Ты куда?— (3) Пойду пройдусь.— (4) На двор?— (5) И на двор зайду.— (6) А книги кто уберёт?— (7) Мне сейчас некогда.— (8)…9 классУкажите количество грамматических основ в предложении 36.(1) Городской человек не ведает, чем пахнет земля, как она дышит, как страдает от жажды, — земля скрыта от его глаз застывшей лавой асфальта.(2) Меня мать приучала к земле, как птица…9 классСреди предложений 10—15 найдите сложное предложение с последовательным(1) Городской человек не ведает, чем пахнет земля, как она дышит, как страдает от жажды, — земля скрыта от его глаз застывшей лавой асфальта.(2) Меня мать приучала к земле, как птица…9 классУкажите, в каком значении употребляется в тексте слово «вижу»(1) Городской человек не ведает, чем пахнет земля, как она дышит, как страдает от жажды, — земля скрыта от его глаз застывшей лавой асфальта.(2) Меня мать приучала к земле, как птица…9 классСреди предложений 13—19 найдите предложение с обособленным(1) Городской человек не ведает, чем пахнет земля, как она дышит, как страдает от жажды, — земля скрыта от его глаз застывшей лавой асфальта.(2) Меня мать приучала к земле, как птица…9 классВ приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы(1) Городской человек не ведает, чем пахнет земля, как она дышит, как страдает от жажды, — земля скрыта от его глаз застывшей лавой асфальта.(2) Меня мать приучала к земле, как птица…9 классУкажите ошибочное суждение.(1) Городской человек не ведает, чем пахнет земля, как она дышит, как страдает от жажды, — земля скрыта от его глаз застывшей лавой асфальта.(2) Меня мать приучала к земле, как птица…9 классИз предложений 44—50 выпишите слово, в котором правописание суффикса(1) Городской человек не ведает, чем пахнет земля, как она дышит, как страдает от жажды, — земля скрыта от его глаз застывшей лавой асфальта.(2) Меня мать приучала к земле, как птица…9 классСреди предложений 1—10 найдите бессоюзное сложное предложение. Напишите(1) Городской человек не ведает, чем пахнет земля, как она дышит, как страдает от жажды, — земля скрыта от его глаз застывшей лавой асфальта.(2) Меня мать приучала к земле, как птица…9 классВ приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы(1) Городской человек не ведает, чем пахнет земля, как она дышит, как страдает от жажды, — земля скрыта от его глаз застывшей лавой асфальта.(2) Меня мать приучала к земле, как птица…9 классОбъясните, как Вы понимаете смысл фрагмента текста: «И вдруг я подумал(1) Городской человек не ведает, чем пахнет земля, как она дышит, как страдает от жажды, — земля скрыта от его глаз застывшей лавой асфальта.(2) Меня мать приучала к земле, как птица…9 классИз предложений 27—32 выпишите слово, в котором правописание приставки(1) Городской человек не ведает, чем пахнет земля, как она дышит, как страдает от жажды, — земля скрыта от его глаз застывшей лавой асфальта.(2) Меня мать приучала к земле, как птица…9 классНапишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного(1) Городской человек не ведает, чем пахнет земля, как она дышит, как страдает от жажды, — земля скрыта от его глаз застывшей лавой асфальта.(2) Меня мать приучала к земле, как птица…9 классКакие из высказываний соответствуют содержанию текста?(1) Городской человек не ведает, чем пахнет земля, как она дышит, как страдает от жажды, — земля скрыта от его глаз застывшей лавой асфальта.(2) Меня мать приучала к земле, как птица…9 классУкажите слово с чередующейся гласной в корне.(1) Городской человек не ведает, чем пахнет земля, как она дышит, как страдает от жажды, — земля скрыта от его глаз застывшей лавой асфальта.(2) Меня мать приучала к земле, как птица…9 классЛексический анализ.В предложениях 34-40 найдите устаревшее слово с(1) Городской человек не ведает, чем пахнет земля, как она дышит, как страдает от жажды, — земля скрыта от его глаз застывшей лавой асфальта.(2) Меня мать приучала к земле, как птица…9 классКакие из высказываний соответствуют содержанию текста?(1) Венька пришёл домой из школы, немного посидел в кухне, выпил стакан сваренного бабушкой клюквенного морса, посмотрел, как смешно, вытянув прозрачные лапки, спит в аквариуме белая крыска…9 классУкажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи(1) Городской человек не ведает, чем пахнет земля, как она дышит, как страдает от жажды, — земля скрыта от его глаз застывшей лавой асфальта.(2) Меня мать приучала к земле, как птица…9 класс(9) Что же это маме ясно?(1) Венька пришёл домой из школы, немного посидел в кухне, выпил стакан сваренного бабушкой клюквенного морса, посмотрел, как смешно, вытянув прозрачные лапки, спит в аквариуме белая крыска…9 класс(9) Что же это маме ясно?(1) Венька пришёл домой из школы, немного посидел в кухне, выпил стакан сваренного бабушкой клюквенного морса, посмотрел, как смешно, вытянув прозрачные лапки, спит в аквариуме белая крыска…9 класс(9) Что же это маме ясно?(1) Венька пришёл домой из школы, немного посидел в кухне, выпил стакан сваренного бабушкой клюквенного морса, посмотрел, как смешно, вытянув прозрачные лапки, спит в аквариуме белая крыска…9 класс(9) Что же это маме ясно?(1) Венька пришёл домой из школы, немного посидел в кухне, выпил стакан сваренного бабушкой клюквенного морса, посмотрел, как смешно, вытянув прозрачные лапки, спит в аквариуме белая крыска…9 класс(9) Что же это маме ясно?(1) Венька пришёл домой из школы, немного посидел в кухне, выпил стакан сваренного бабушкой клюквенного морса, посмотрел, как смешно, вытянув прозрачные лапки, спит в аквариуме белая крыска…9 класс(9) Что же это маме ясно?(1) Венька пришёл домой из школы, немного посидел в кухне, выпил стакан сваренного бабушкой клюквенного морса, посмотрел, как смешно, вытянув прозрачные лапки, спит в аквариуме белая крыска…9 класс(9) Что же это маме ясно?(1) Венька пришёл домой из школы, немного посидел в кухне, выпил стакан сваренного бабушкой клюквенного морса, посмотрел, как смешно, вытянув прозрачные лапки, спит в аквариуме белая крыска…9 класс(9) Что же это маме ясно?(1) Венька пришёл домой из школы, немного посидел в кухне, выпил стакан сваренного бабушкой клюквенного морса, посмотрел, как смешно, вытянув прозрачные лапки, спит в аквариуме белая крыска…9 класс(9) Что же это маме ясно?(1) Венька пришёл домой из школы, немного посидел в кухне, выпил стакан сваренного бабушкой клюквенного морса, посмотрел, как смешно, вытянув прозрачные лапки, спит в аквариуме белая крыска…9 класс(9) Что же это маме ясно?(1) Венька пришёл домой из школы, немного посидел в кухне, выпил стакан сваренного бабушкой клюквенного морса, посмотрел, как смешно, вытянув прозрачные лапки, спит в аквариуме белая крыска…9 класс(9) Что же это маме ясно?(1) Венька пришёл домой из школы, немного посидел в кухне, выпил стакан сваренного бабушкой клюквенного морса, посмотрел, как смешно, вытянув прозрачные лапки, спит в аквариуме белая крыска…9 класс(9) Что же это маме ясно?(1) Венька пришёл домой из школы, немного посидел в кухне, выпил стакан сваренного бабушкой клюквенного морса, посмотрел, как смешно, вытянув прозрачные лапки, спит в аквариуме белая крыска…9 класс
