Как название «Пережитого» и его подзаголовок соотносятся с его

Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.ПЕРЕЖИТОЕ(ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЭТЮД)Был Новый год. Я вышел в переднюю.Там, кроме швейцара, стояло ещё несколько наших: Иван Иваныч, Пётр Кузьмич, Егор Сидорыч... Все пришли расписаться на листе, который величаво возлегал на столе. (Бумага, впрочем, была из дешёвых, №8.)Я взглянул на лист. Подписей было слишком много и... о лицемерие! О двуличие! Где вы, росчерки, подчерки, закорючки, хвостики? Все буквы кругленькие, ровненькие, гладенькие, точно розовые щёчки. Вижу знакомые имена, но не узнаю их. Не переменили ли эти господа свои почерки?Я осторожно умакнул перо в чернильницу, неизвестно чего ради сконфузился, притаил дыхание и осторожно начертил свою фамилию. Обыкновенно я никогда в своей подписи не употреблял конечного «ера», теперь же употребил: начал его и закончил.— Хочешь, я тебя погублю? — услышал я около своего уха голос и дыхание Петра Кузьмича.— Каким образом?— Возьму и погублю. Да. Хочешь? Хе-хе-хе...— Здесь нельзя смеяться, Пётр Кузьмич. Не забывайте, где вы находитесь. Улыбки менее чем уместны. Извините, но я полагаю... Это профанация, неуважение, так сказать...— Хочешь, я тебя погублю?— Каким образом? — спросил я.— А таким... Как меня пять лет тому назад фон Кляузен погубил... Хе-хе-хе. Очень просто... Возьму около твоей фамилии и поставлю закорючку. Росчерк сделаю. Хе-хе-хе. Твою подпись неуважительной сделаю. Хочешь?Я побледнел. Действительно, жизнь моя была в руках этого человека с сизым носом. Я поглядел с боязнью и с некоторым уважением на его зловещие глаза...Как мало нужно для того, чтобы сковырнуть человека!— Или капну чернилами около твоей подписи. Кляксу сделаю... Хочешь?Наступило молчание... Он с сознанием своей силы, величавый, гордый, с губительным ядом в руке, я с сознанием своего бессилия, жалкий, готовый погибнуть — оба молчали... Он впился в моё бледное лицо своими буркалами.Я избегал его взгляда.— Я пошутил, — сказал он наконец. — Не бойся.— О, благодарю вас! — сказал я и, полный благодарности, пожал ему руку.— Пошутил... А всё-таки могу... Помни... Ступай... Покедова пошутил...А там, что Бог даст...(А. П. Чехов) Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5-10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.1. Что даёт основание отнести «Пережитое» к сатирическим произведениям?2. Как название «Пережитого» и его подзаголовок соотносятся с его содержанием? Критерии | Баллы |

1. Понимание предложенного текста и привлечение его дляаргументации | Ответ свидетельствует о понимании предложенного текста, для аргументации суждений текст привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т. п., авторская позиция не искажена, фактические ошибки отсутствуют | 2 | Ответ свидетельствует о понимании предложенного текста, для аргументации суждений текст привлекается на уровне пересказа или общих рассуждений о его содержании, авторская позиция не искаженаИ/ИЛИ допущена одна фактическая ошибка | 1 | Ответ содержательно не соотнесён с поставленной задачей,И/ИЛИ суждения не аргументированы предложенным текстом,И/ИЛИ авторская позиция искажена¹,И/ИЛИ допущены две или более фактические ошибки | 0 |
2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм | Отсутствуют логические, речевые, грамматические ошибки | 2 | Допущено не более одной ошибки каждого вида (логическаяи/или речевая и/или грамматическая) — суммарно не более трёх ошибок | 1 | Допущены две или более ошибки одного вида (независимо от наличия/отсутствия ошибок других видов) | 0 | Максимальный балл | 4 | __________________________¹ Под искажением авторской позиции понимается грубое искажение наиболее важных идей произведения, общих авторских оценок.