Присоединиться

9 класс·высокий уровень

Вскормленный в неволе орел молодой, Мой грустный товарищ, махая крылом

Условие

Прочитайте приведенное ниже произведение и выполните задания 1 или 2.УзникСижу за решеткой в темнице сырой. Вскормленный в неволе орел молодой, Мой грустный товарищ, махая крылом, Кровавую пищу клюет под окном, Клюет, и бросает, и смотрит в окно, Как будто со мною задумал одно; Зовет меня взглядом и криком своим И вымолвить хочет: «Давай улетим! Мы вольные птицы; пора, брат, пора! Туда, где за тучей белеет гора, Туда, где синеют морские края,Туда, где гуляем лишь ветер... да я!..» | А. С. Пушкин, 1822

  1. Как в стихотворении А. С. Пушкина раскрывается тема свободы?2. Какую роль в приведенном стихотворении играют эпитеты?

Формат задания

Развёрнутый ответ: короткого ответа здесь нет — оценивается само рассуждение. Разбор откроется после входа.

Решение по шагам

  1. Как рассуждать

    На первый взгляд ясно — это его лирический герой. Но! Может, такой же узник — это орел? Птица, которой по определению предназначено проводить жизнь в вольном полете, превращена в узника. И своего товарища орел зовет улететь! Однако что за темница, что за решетка? Возможно, не стоит это понимать буквально. Решетка — это, возможно, привычный взгляд на мир, который мешает освободиться. Темница — наши страхи, заблуждения. А орел - это как напоминание бессмертной душе, что она свободна, что мысли должны быть свободны, и им не страшны никакие темницы.

Осталось ещё 1 шаг

  1. Эпитеты — образные определения, служат для…

Получить полное решение

Бесплатно · займёт минуту

Другие задачи по теме «Ответ на вопрос по тексту»

Вскормленный в неволе орел молодой, Мой грустный товарищ, махая крылом — решение с объяснением | Lom Ai