Какие образы и мотивы сближают эти произведения?
Условие
Прочитайте приведенные ниже произведения и выполните задание.***Неохотно и несмело Солнце смотрит на поля. Чу, за тучей прогремело, Принахмурилась земля. Ветра теплого порывы, Дальний гром и дождь порой...Зеленеющие нивы Зеленее под грозой. Вот пробилась из-за тучи Синей молнии струя -Пламень белый и летучий Окаймил ее края. Чаще капли дождевые, Вихрем пыль летит с полей, И раскаты громовые Все сердитей и смелей. Солнце раз еще взглянуло Исподлобья на поля —И в сиянье потонула Вся смятенная земля. Ф. И. Тютчев, 1849 | Весенний дождьЕще светло перед окном, В разрывы облак солнце блещет, И воробей своим крылом, В песке купаяся, трепещет. А уж от неба до земли, Качаясь, движется завеса, И будто в золотой пыли Стоит за ней опушка леса. Две капли брызнули в стекло, От лип душистым медом тянет, И что-то к саду подошло, По свежим листьям барабанит. А. А. Фет, 1857 | Сопоставьте стихотворение Ф. И. Тютчева «Неохотно и несмело...» с приведенным ниже стихотворением А. А. Фета «Весенний дождь». Какие образы и мотивы сближают эти произведения?
Формат задания
Решение по шагам
Как рассуждать
В создании образа грозы оба автора используют безличные глаголы и слова категории состояния, чтобы показать необъяснимость, неподвластность человеку грозного явления природы: «прогремело» у Тютчева, «светло», «тянет» — у Фета.
Осталось ещё 2 шага
И у Тютчева, и у Фета чувствуется нарастание…
В обоих стихотворениях звучит утверждение…
Бесплатно · займёт минуту