Грабь. Гроб. Груб. —Ветром опита, льдом обута улица скользила. Лошадь
Условие
Прочитайте приведенное ниже произведение и выполните задания 1 или 2.Хорошее отношение к лошадямБили копыта,Пели будто:— Гриб.
Грабь. Гроб.
Груб. —Ветром опита, льдом обута улица скользила.
Лошадь на круп грохнулась, и сразуза зевакой зевака,штаны пришедшие Кузнецким клешить, сгрудились,смех зазвенел и зазвякал:— Лошадь упала!— Упала лошадь! —Смеялся Кузнецкий.
Лишь один яголос свой не вмешивал в вой ему.
Подошел и вижуглаза лошадиные...Улица опрокинулась, течет по-своему... Подошел и вижу —За каплищей каплища по морде катится, прячется в шерсти... И какая-то общая звериная тоска плещавылилась из меня и расплылась в шелесте.«Лошадь, не надо.
Лошадь, слушайте —чего вы думаете, что вы их плоше?Деточка,все мы немножко лошади, каждый из нас по-своему лошадь».Может быть,— старая —и не нуждалась в няньке,может быть, и мысль ей моя казалась пошла,тольколошадьрванулась,встала на ноги,ржанулаи пошла.
Хвостом помахивала. Рыжий ребенок.
Пришла веселая, стала в стойло.И все ей казалось — она жеребенок, и стоило жить, и работать стоило. | В. В. Маяковский
- Какую роль играют звукоподражательные слова в начале стихотворения?2. Какой смысл скрыт в утверждении лирического героя: «Каждый из нас по-своему лошадь»?
Формат задания
Решение по шагам
Как рассуждать
История о лошади помогает поэту рассказать о своей собственной тоске и боли. Сюжет произведения — лишний повод задуматься о соотношении алчного и грубого со светлым и гуманным в душе каждого из нас и в обществе в целом.
Эту тему задает на первый взгляд, незначительное звукоподражание, которое не только имитирует цокот копыт, но и выдвигает лексически значимые слова, несущие в себе тему грабежа и насилия:Грабь.
ГробГруб..
Осталось ещё 1 шаг
В. В. Маяковский последовательно и настойчиво…
Бесплатно · займёт минуту