Присоединиться

9 класс·высокий уровень

Какой смысл вкладывает поэт в воспеваемое им «слово»?

Условие

Прочитайте приведенное ниже произведение и выполните задание. ***Есть речи — значенье Темно иль ничтожно, Но им без волненья Внимать невозможно. Как полны их звуки Безумством желанья! В них слезы разлуки, В них трепет свиданья. Не встретит ответа Средь шума мирского Из пламя и света Рожденное слово; Но в храме, средь боя И где я ни буду, Услышав, его я Узнаю повсюду. Не кончив молитвы, На звук тот отвечу, И брошусь из битвы Ему я навстречу. (М. Ю. Лермонтов, 1840)

  1. Каким образом в стихотворении М. Ю. Лермонтова «Есть речи — значенье...» проявляется прием контраста? 2. Какой смысл вкладывает поэт в воспеваемое им «слово»?

Формат задания

Развёрнутый ответ: короткого ответа здесь нет — оценивается само рассуждение. Разбор откроется после входа.

Решение по шагам

  1. Как рассуждать

    В стихотворении М. Ю. Лермонтова «Есть речи — значенье...» в раскрытии авторского замысла важную роль имеет прием контраста. Лирический герой размышляет о силе слова. Словом можно сказать о самом сокровенном: В них слезы разлуки,В них трепет свиданья.В приведенных строках с помощью контраста поэт подчеркивает многогранность чувств: слезы — трепет. Слово, если оно трогает душу, находит отклик в сердце, его можно услышать и в храме, и в бою. Снова видим прием контраста: храм — символ покоя, тишины, гармонии, бой — символ хаоса, громких, пугающих звуков. Так, прием контраста помогает раскрыть авторский замысел.

Осталось ещё 1 шаг

  1. В стихотворении М. Ю. Лермонтова «Есть речи…

Получить полное решение

Бесплатно · займёт минуту

Другие задачи по теме «Сопоставление с художественным текстом»