Присоединиться

9 класс·высокий уровень

В чем своеобразие композиции стихотворения?

Условие

Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения и выполните задание.XXXVIДрузья мои, вам жаль поэта: Во цвете радостных надежд, Их не свершив еще для света, Чуть из младенческих одежд, Увял! Где жаркое волненье, Где благородное стремленье И чувств и мыслей молодых, Высоких, нежных, удалых? Где бурные любви желанья, И жажда знаний и труда, И страх порока и стыда, И вы, заветные мечтанья, Вы, призрак жизни неземной, Вы, сны поэзии святой! XXXVIIБыть может, он для блага мира Иль хоть для славы был рожден; Его умолкнувшая лира Гремучий, непрерывный звон В веках поднять могла. Поэта, Быть может, на ступенях светаЖдала высокая ступень. Его страдальческая тень, Быть может, унесла с собою Святую тайну, и для нас Погиб животворящий глас, И за могильною чертою К ней не домчится гимн времен, Благословение племен. XXXVIII.XXXIXА может быть и то: поэта Обыкновенный ждал удел. Прошли бы юношества лета: В нем пыл души бы охладел. Во многом он бы изменился, Расстался б с музами, женился, В деревне, счастлив и рогат, Носил бы стеганый халат; Узнал бы жизнь на самом деле, Подагру б в сорок лет имел, Пил, ел, скучал, толстел, хирел И наконец в своей постеле Скончался б посреди детей, Плаксивых баб и лекарей. | А. С. Пушкин «Евгений Онегин» Прочитайте приведенное ниже произведение и выполните задания 1.2.1—1.2.2.РодинаЛюблю отчизну я, но странною любовью! Не победит ее рассудок мой. Ни слава, купленная кровью, Ни полный гордого доверия покой, Ни темной старины заветные преданья Не шевелят во мне отрадного мечтанья. Но я люблю — за что, не знаю сам — Ее степей холодное молчанье, Ее лесов безбрежных колыханье, Разливы рек ее, подобные морям; Проселочным путем люблю скакать в телеге И, взором медленным пронзая ночи тень, Встречать по сторонам, вздыхая о ночлеге, Дрожащие огни печальных деревень; Люблю дымок спаленной жнивы, В степи ночующий обоз И на холме средь желтой нивы Чету белеющих берез. С отрадой, многим незнакомой, Я вижу полное гумно, Избу, покрытую соломой, С резными ставнями окно; И в праздник, вечером росистым, Смотреть до полночи готов На пляску с топаньем и свистом Под говор пьяных мужичков. | М. Ю. Лермонтов, 1841 1.1.2. Почему автор предлагает два варианта возможной судьбы героя?1.2.2. В чем своеобразие композиции стихотворения?

Формат задания

Развёрнутый ответ: короткого ответа здесь нет — оценивается само рассуждение. Разбор откроется после входа.

Решение по шагам

  1. Как рассуждать

    Разбор задачи целиком открывается после входа.

Осталось ещё 11 шагов

  1. Ленский — молодой поэт, вернувшийся из…

  2. На страницах романа он очень трогателен и…

  3. Читателя привлекает его чистота, юность…

  4. Однако каково будущее Ленского?…

  5. Автор сожалеет о том, что он погиб «во цвете…

  6. Однако не исключается Пушкиным и тот вариант…

  7. Построение стихотворения отмечено высоким…

  8. За начальными строчками следует изображение…

  9. Затем выступают частные, приближенные к…

  10. Наконец в финале появляется картина сельского…

  11. Усталость странника заставляет любить простой…

Получить полное решение

Бесплатно · займёт минуту

Другие задачи по теме «Сочинение»

В чем своеобразие композиции стихотворения? — решение с объяснением | Lom Ai