Присоединиться

9 класс·высокий уровень

С какой целью автор в начале отрывка дает описание раннего утра?

Условие

Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения и выполните задания 1 или 2. Я не помню утра более голубого и свежего! Солнце едва выказалось из-за зеленых вершин, и слияние теплоты его лучей с умирающей прохладой ночи наводило на все чувства какое-то сладкое томление; в ущелье не проникал еще радостный луч молодого дня; он золотил только верхи утесов, висящих с обеих сторон над нами; густолиственные кусты, растущие в их глубоких трещинах, при малейшем дыхании ветра осыпали нас серебряным дождем. Я помню — и в этот раз, больше чем когда-нибудь прежде, я любил природу. Как любопытно всматриваться в каждую росинку, трепещущую на широком листке виноградном и отражавшую миллионы радужных лучей! как жадно взор мой старался проникнуть в дымную даль! Там путь все становился уже, утесы синее и страшнее, и, наконец, они, казалось, сходились непроницаемою стеной.

Мы ехали молча.— Написали ли вы свое завещание? — вдруг спросил Вернер.— Нет.— А если будете убиты?..— Наследники отыщутся сами.— Неужели у вас нет друзей, которым бы вы хотели послать свое последнее прости?..Я покачал головой.— Неужели нет на свете женщины, которой вы хотели бы оставить что-нибудь на память?..— Хотите ли, доктор, — отвечал я ему, — чтоб я раскрыл вам мою душу?..Видите ли, я выжил из тех лет, когда умирают, произнося имя своей любезной и завещая другу клочок напомаженных или ненапомаженных волос. Думая о близкой и возможной смерти, я думаю об одном себе: иные не делают и этого. Друзья, которые завтра меня забудут или, хуже, возведут на мой счет Бог знает какие небылицы; женщины, которые, обнимая другого, будут смеяться надо мною, чтоб не возбудить в нем ревности к усопшему, — Бог с ними! Из жизненной бури я вынес только несколько идей — и ни одного чувства. Я давно уж живу не сердцем, а головою. Я взвешиваю, разбираю свои собственные страсти и поступки с строгим любопытством, но без участия. Во мне два человека: один живет в полном смысле этого слова, другой мыслит и судит его; первый, быть может, через час простится с вами и миром навеки, а второй... второй? Посмотрите, доктор: видите ли вы, на скале направо чернеются три фигуры? Это, кажется, наши противники?..Мы пустились рысью. М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»

  1. На основании приведенного фрагмента определите, в чем, с точки зрения самого Печорина, заключается противоречивость его характера?2. С какой целью автор в начале отрывка дает описание раннего утра?

Формат задания

Развёрнутый ответ: короткого ответа здесь нет — оценивается само рассуждение. Разбор откроется после входа.

Решение по шагам

  1. Как рассуждать

    Печорин — герой переходного времени, основным признаком которого было отсутствие высоких общественных идеалов. Отсюда выведенные им нравственные принципы и ценности:

Осталось ещё 4 шага

  1. «из двух друзей всегда один раб другого»…

  2. «… я смотрю на страдания и радости других…

  3. счастье — это «насыщенная гордость», а любовь…

  4. В приведенном отрывке М. Ю. Лермонтов в…

Получить полное решение

Бесплатно · займёт минуту

Другие задачи по теме «Сочинение»