Литература
Отечественная и зарубежная проза: страница 14
Жанры, направления, роды литературы и их признаки.
Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (сНазовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором автор прибегает к противопоставлению женских образов, и в чём этих героинь можно соотнести с…11 классНазовите произведение отечественной или зарубежной литературы (сНазовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором звучит тема человека на войне и что сближает это произведение с романом Л. Н. Толстого?11 классВ каких произведениях отечественной или зарубежной литературы бытовойВ каких произведениях отечественной или зарубежной литературы бытовой конфликт перерастает в социальный и в чём эти произведения можно сопоставить с романом И. С. Тургенева «Отцы и дети»?11 классЧем вызван протест Катерины в драме «Гроза»? Назовите произведениеЧем вызван протест Катерины в драме «Гроза»? Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы XIX века (с указанием автора), в котором изображаются герои-бунтари?11 классВ чём эти сцены созвучны (или противоположны) приведённому фрагментуНазовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором присутствуют сцены семейной идиллии. В чём эти сцены созвучны (или противоположны) приведённому…11 классXIX века (с указанием автора), в котором герои, подобно князю АндреюНазовите произведение отечественной или зарубежной литературы XIX века (с указанием автора), в котором герои, подобно князю Андрею, изменяли свои взгляды на жизнь после перенесённых…11 классВ чём они различны или схожи с чеховским Беликовым?Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором герои ведут «футлярный» образ жизни. В чём они различны или схожи с чеховским Беликовым?11 классЧем они схожи (или чем различаются) с Обломовым?Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором представлены образы «лишних» людей, т. е. людей изначально одаренных, ярких, но неспособных…11 классЧем схожи (или чем различаются) эти с Захаром?Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором важную роль играют образы слуг. Чем схожи (или чем различаются) эти с Захаром?11 классВ каком из произведений отечественной или зарубежной литературы описаныВ каком из произведений отечественной или зарубежной литературы описаны взаимоотношения господ и слуг и в чём эти описания можно сопоставить с приведённым фрагментом «Кому на Руси жить…11 классВ каком произведении отечественной или зарубежной литературы геройВ каком произведении отечественной или зарубежной литературы герой которого хочет добиться положения в обществе? В чём этот персонаж похож на Берга или чем отличается от героя Л. Н.…11 классВ чём схожи (или чем различаются) персонаж выбранного Вами произведенииНазовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором представлен образ купца. В чём схожи (или чем различаются) персонаж выбранного Вами…11 классВ чём проявляется различие этих героев в период душевных потрясений?Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Шла весна. Сильнее пригревало солнце. На южных склонах бугров потаял снег, и рыжая от прошлогодней травы земля в…11 классЧто сближает это произведение с шолоховским «Тихим Доном»?Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором звучит тема человека на войне. Что сближает это произведение с шолоховским «Тихим Доном»?11 классЧем оно схоже (или чем различается) с шолоховским «Тихим Доном»?Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы, в котором нашла своё отображение тема «отцов и детей». Чем оно схоже (или чем различается) с шолоховским «Тихим Доном»?11 классНазовите произведение отечественной или зарубежной литературы, вНазовите произведение отечественной или зарубежной литературы, в котором звучит тема духовного оскудения личности. Чем оно схоже (или чем различается) с пьесой М. Горького «На дне»?11 классВ чем своеобразие горьковского героя и традиции кого изВ чем своеобразие горьковского героя и традиции кого из предшественников продолжает Горький, создавая своих героев?11 классПочему спор о лжи и правде был актуален для творчества Горького и вПочему спор о лжи и правде был актуален для творчества Горького и в каком произведении русской литературы или зарубежной раскрывается та же проблема?11 классЧем различаются характеры этих героев?Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задания 1-3, 4.1 или 4.2 (на выбор) и задание 5.Аня. Не спится. Не могу. Гаев. Крошка моя. (Целует Ане лицо, руки.) Дитя моё...…11 классВанюшка мой увидал, что она плачет, подбежал к ней, дергает её за подолПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. На четвёртый день прямо из совхоза, гружённый хлебом, подворачиваю к чайной. Парнишка мой там сидит на крыльце, ножонками…11 классВанюшка мой увидал, что она плачет, подбежал к ней, дергает её за подолПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. На четвёртый день прямо из совхоза, гружённый хлебом, подворачиваю к чайной. Парнишка мой там сидит на крыльце, ножонками…11 классКакой приём использован в этой фразе?Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. На четвёртый день прямо из совхоза, гружённый хлебом, подворачиваю к чайной. Парнишка мой там сидит на крыльце, ножонками…11 классКак называется форма общения между персонажами, обменивающимисяПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. На четвёртый день прямо из совхоза, гружённый хлебом, подворачиваю к чайной. Парнишка мой там сидит на крыльце, ножонками…11 классКак называется способ раскрытия особенностей внутренней жизни героев?Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. На четвёртый день прямо из совхоза, гружённый хлебом, подворачиваю к чайной. Парнишка мой там сидит на крыльце, ножонками…11 классШолохов «Судьба человека» Что даёт основание считать поступок герояПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. На четвёртый день прямо из совхоза, гружённый хлебом, подворачиваю к чайной. Парнишка мой там сидит на крыльце, ножонками…11 классШолохов «Судьба человека» В каких произведениях русских писателейПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. На четвёртый день прямо из совхоза, гружённый хлебом, подворачиваю к чайной. Парнишка мой там сидит на крыльце, ножонками…11 классВанюшка мой увидал, что она плачет, подбежал к ней, дергает её за подолПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. На четвёртый день прямо из совхоза, гружённый хлебом, подворачиваю к чайной. Парнишка мой там сидит на крыльце, ножонками…11 классВанюшка мой увидал, что она плачет, подбежал к ней, дергает её за подолПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. На четвёртый день прямо из совхоза, гружённый хлебом, подворачиваю к чайной. Парнишка мой там сидит на крыльце, ножонками…11 класс3) «Своя рубашка ближе к телу»4) «Что же это у тебя, старик, рука такаяПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. На четвёртый день прямо из совхоза, гружённый хлебом, подворачиваю к чайной. Парнишка мой там сидит на крыльце, ножонками…11 класс— нервно воскликнул посетитель.— А как же вы говорите?— Ну, что ж тутПрочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Иван спустил ноги с постели и всмотрелся. С балкона осторожно заглядывал в комнату бритый, темноволосый, с острым носом,…11 классКак называется это средство характеристики персонажа?Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Иван спустил ноги с постели и всмотрелся. С балкона осторожно заглядывал в комнату бритый, темноволосый, с острым носом,…11 класс— нервно воскликнул посетитель.— А как же вы говорите?— Ну, что ж тутПрочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Иван спустил ноги с постели и всмотрелся. С балкона осторожно заглядывал в комнату бритый, темноволосый, с острым носом,…11 классКакое прозвище носил этот герой?Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Иван спустил ноги с постели и всмотрелся. С балкона осторожно заглядывал в комнату бритый, темноволосый, с острым носом,…11 классБулгаков «Мастер и Маргарита» Какую роль в судьбе Ивана БездомногоПрочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Иван спустил ноги с постели и всмотрелся. С балкона осторожно заглядывал в комнату бритый, темноволосый, с острым носом,…11 класс— нервно воскликнул посетитель.— А как же вы говорите?— Ну, что ж тутПрочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Иван спустил ноги с постели и всмотрелся. С балкона осторожно заглядывал в комнату бритый, темноволосый, с острым носом,…11 класс— нервно воскликнул посетитель.— А как же вы говорите?— Ну, что ж тутПрочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Иван спустил ноги с постели и всмотрелся. С балкона осторожно заглядывал в комнату бритый, темноволосый, с острым носом,…11 класс— нервно воскликнул посетитель.— А как же вы говорите?— Ну, что ж тутПрочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Иван спустил ноги с постели и всмотрелся. С балкона осторожно заглядывал в комнату бритый, темноволосый, с острым носом,…11 класс— нервно воскликнул посетитель.— А как же вы говорите?— Ну, что ж тутПрочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Иван спустил ноги с постели и всмотрелся. С балкона осторожно заглядывал в комнату бритый, темноволосый, с острым носом,…11 классУкажите жанр, к которому его можно отнести.Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Долго говорили с ним и наконец увидели, что он считает себя первым на земле и, кроме себя, не видит ничего. Всем даже…11 классДолго говорили с ним и наконец увидели, что он считает себя первым наПрочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Долго говорили с ним и наконец увидели, что он считает себя первым на земле и, кроме себя, не видит ничего. Всем даже…11 класс
