Присоединиться

11 класс·высокий уровень

Чехов «Вишнёвый сад» В чём заключается сложность и неоднозначность

Условие

Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Трофимов. Господа, идёмте садиться в экипажи... Уже пора! Сейчас поезд придёт!Варя. Петя, вот они, ваши калоши, возле чемодана. (Со слезами.) И какие они у вас грязные, старые...Трофимов (надевая калоши). Идём, господа!..Гаев (сильно смущён, боится заплакать). Поезд... станция... Круазе в середину, белого дуплетом в угол...Любовь Андреевна. Идём!Лопахин. Все здесь? Никого там нет? (Запирает боковую дверь налево.) Здесь вещи сложены, надо запереть. Идём!..Аня. Прощай, дом! Прощай, старая жизнь!Трофимов. Здравствуй, новая жизнь!.. (Уходит с Аней.)Варя окидывает взглядом комнату и не спеша уходит. Уходят Яша и Шарлотта с собачкой.

Лопахин. Значит, до весны. Выходите, господа... До свиданция!.. (Уходит.)Любовь Андреевна и Гаев остались вдвоём. Они точно ждали этого, бросаются на шею друг другу и рыдают сдержанно, тихо, боясь, чтобы их не услышали.

Гаев (в отчаянии). Сестра моя, сестра моя...Любовь Андреевна. О мой милый, мой нежный, прекрасный сад!.. Моя жизнь, моя молодость, счастье моё, прощай!.. Прощай!..Голос Ани (весело, призывающе): «Мама!..»Голос Трофимова (весело, возбуждённо): «Ау!..» В последний раз взглянуть на стены, на окна... По этой комнате любила ходить покойная мать...Гаев. Сестра моя, сестра моя!..Голос Ани: «Мама!..»Голос Трофимова: «Ау!..»Любовь Андреевна. Мы идём!..Уходят.

Сцена пуста. Слышно, как на ключ запирают все двери, как потом отъезжают экипажи. Становится тихо. Среди тишины раздается глухой стук топора по дереву, звучащий одиноко и грустно.

Слышатся шаги. Из двери, что направо, показывается Фирс. Он одет, как всегда, в пиджаке и белой жилетке, на ногах туфли. Он болен. Фирс (подходит к двери, трогает за ручку). Заперто. Уехали... (Садится на диван.) Про меня забыли... Ничего... я тут посижу... А Леонид Андреич, небось, шубы не надел, в пальто поехал... (Озабоченно вздыхает.) Я-то не поглядел... Молодо-зелено! (Бормочет что-то, чего понять нельзя.) Жизнь-то прошла, словно и не жил... (Ложится.) Я полежу... Силушки-то у тебя нету, ничего не осталось, ничего... Эх ты... недотёпа!.. (Лежит неподвижно.) Слышится отдалённый звук, точно с неба, звук лопнувшей струны, замирающий, печальный. Наступает тишина, и только слышно, как далеко в саду топором стучат по дереву. ЗанавесА. П. Чехов «Вишнёвый сад» В чём заключается сложность и неоднозначность эмоционального звучания приведённой сцены?

Формат задания

Развёрнутый ответ: короткого ответа здесь нет — оценивается само рассуждение. Разбор откроется после входа.

Решение по шагам

  1. Как рассуждать

    Пьеса «Вишнёвый сад» неоднозначно воспринимается читателями.

Осталось ещё 13 шагов

  1. Сам Чехов заложил эту неоднозначность уже…

  2. Содержание пьесы далеко не комедийное, но…

  3. Вот и в приведённой сцене с нескрываемой…

  4. Они прощаются с домом, с которым так много в…

  5. Не вспоминает о нём и Лопахин, человек…

  6. У читателя возникает неоднозначное восприятие…

  7. С одной стороны, грустно от того, что рушится…

  8. С другой стороны, возникает чувство…

  9. И меж двух этих чувств неизбежно…

  10. Сестра моя, сестра моя...Любовь Андреевна…

  11. О мой милый, мой нежный, прекрасный сад!…

  12. Моя жизнь, моя молодость, счастье моё…

  13. Прощай!..Есть, правда, маленькая искорка…

Получить полное решение

Бесплатно · займёт минуту

Другие задачи по теме «Отечественная и зарубежная проза»

Чехов «Вишнёвый сад» В чём заключается сложность и неоднозначность — решение с объяснением | Lom Ai