11 класс·высокий уровень

Пушкин, 1825 Как по смыслу связаны между собой строфы 4 и 6

Условие

Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. K*** Я помню чудное мгновенье:Передо мной явилась ты,Как мимолётное виденье, Как гений чистой красоты. В томленьях грусти безнадежной,В тревогах шумной суеты,Звучал мне долго голос нежныйИ снились милые черты. Шли годы. Бурь порыв мятежныйРассеял прежние мечты,И я забыл твой голос нежный,Твои небесные черты. В глуши, во мраке заточеньяТянулись тихо дни мои Без божества, без вдохновенья, Без слез, без жизни, без любви. Душе настало пробужденье:И вот опять явилась ты,Как мимолетное виденье,Как гений чистой красоты. И сердце бьётся в упоенье,И для него воскресли вновьИ божество, и вдохновенье,И жизнь, и слёзы, и любовь. | А. С. Пушкин, 1825 Как по смыслу связаны между собой строфы 4 и 6 стихотворения и как они выражают главную мысль автора?

Формат задания

Развёрнутый ответ: короткого ответа здесь нет — оценивается само рассуждение. Разбор откроется после входа.

Решение по шагам

Как рассуждать
Разбор задачи целиком открывается после входа.

Осталось ещё 3 шага

Сначала поэт рисует жизнь без любви…
А в конце стихотворения все меняется: с…
Главная мысль автора состоит в том, что…

Получить полное решение

Бесплатно · займёт минуту

Другие задачи по теме «Поэзия XVIII—XX веков»

Элегия Безумных лет угасшее веселье Мне тяжело, как смутное похмелье.11 классЭлегия Безумных лет угасшее веселье Мне тяжело, как смутное похмелье.11 классСулит мне труд и горе / Грядущего волнуемое море...»)?11 классПушкин, 1830 В каких произведениях русской поэзии содержится11 классЭлегия Безумных лет угасшее веселье Мне тяжело, как смутное похмелье.11 класс

Похожая задача?Сфотографируйте своё условие — ИИ разберёт его по шагам так же