Присоединиться

11 класс·высокий уровень

МонологПоверь, ничтожество есть благо в здешнем свете.К чему глубокие

Условие

Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. МонологПоверь, ничтожество есть благо в здешнем свете.К чему глубокие познанья, жажда славы,Талант и пылкая любовь свободы,Когда мы их употребить не можем?Мы, дети севера, как здешние растенья,Цветём недолго, быстро увядаем...Как солнце зимнее на сером небосклоне,Так пасмурна жизнь наша. Так недолго Её однообразное теченье...И душно кажется на родине,И сердцу тяжко, и душа тоскует... Не зная ни любви, ни дружбы сладкой,Средь бурь пустых томится юность наша,И быстро злобы яд её мрачит,И нам горька остылой жизни чаша;И уж ничто души не веселит. | М. Ю. Лермонтов, 1829 Кто из русских поэтов обращался к теме личности и эпохи и в чём их произведения сопоставимы с приведённым стихотворением М. Ю. Лермонтова?

Формат задания

Развёрнутый ответ: короткого ответа здесь нет — оценивается само рассуждение. Разбор откроется после входа.

Решение по шагам

  1. Как рассуждать

    Тема личности и эпохи показана во многих произведениях русской поэзии.

Осталось ещё 3 шага

  1. Например, в творчестве Сергея Александровича…

  2. Многое в жизни не сложилось, немало выпало на…

  3. Личности, которой выпала доля противостоять…

Получить полное решение

Бесплатно · займёт минуту

Другие задачи по теме «Поэзия XVIII—XX веков»

МонологПоверь, ничтожество есть благо в здешнем свете.К чему глубокие — решение с объяснением | Lom Ai