Всё из той своей родимой Приднепровской стороны,Из далёкой-предалёкой

Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.Памяти матери***Перевозчик-водогребщик, Парень молодой,Перевези меня на ту сторону, Сторону — домой...Из песни— Ты откуда эту песню,Мать, на старость запасла Неоткуда — всё оттуда,Где у матери росла. Всё из той своей родимой Приднепровской стороны,Из далёкой-предалёкой Деревенской старины. Там считалось, что прощалась Навек с матерью родной,Если замуж выходила Девка на берег другой. Перевозчик-водогребщик, Парень молодой,Перевези меня на ту сторону, Сторону — домой. Давней молодости слёзы,Не до тех девичьих слёз,Как иные перевозы В жизни видеть привелось. Как с земли родного края Вдаль спровадила пора.Там текла река другая —Шире нашего Днепра. В том краю леса темнее,Зимы дольше и лютей,Даже снег визжал больнее Под полозьями саней. Но была, пускай не пета,Песня в памяти жива.Были эти на край света Завезённые слова. Перевозчик-водогребщик, Парень молодой,Перевези меня на ту сторону, Сторону — домой... Отжитое — пережито,А с кого какой же спрос?Да уже неподалёку И последний перевоз. Перевозчик-водогребщик, Старичок седой,Перевези меня на ту сторону, Сторону — домой. А. Т. Твардовский, 1965 | Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в седьмой и восьмой строфах данного стихотворения. Укажите числа в порядке возрастания без пробелов и запятых. 1. Ирония.2. Звукопись.3. Неологизм.4. Олицетворение.5. Повтор.6. Сравнение.7. Литота.