Присоединиться

11 класс·высокий уровень

Маяковского «Нате!» антитеза помогает передать идею произведения?

Условие

Прочитайте стихотворение и ответьте на вопросы после текста.НАТЕ!Через час отсюда в чистый переулоквытечет по человеку ваш обрюзгший жир,а я вам открыл столько стихов шкатулок,я — бесценных слов мот и транжир. Вот вы, мужчина, у вас в усах капустагде-то недокушанных, недоеденных щей;вот вы, женщина, на вас белила густо,вы смотрите устрицей из раковин вещей. Все вы на бабочку поэтиного сердцавзгромоздитесь, грязные, в калошах и без калош. Толпа озвереет, будет тереться,ощетинит ножки стоглавая вошь. А если сегодня мне, грубому гунну,кривляться перед вами не захочется — и вотя захохочу и радостно плюну,плюну в лицо вамя — бесценных слов транжир и мот. В. Маяковский, 1913 | Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5-10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.1. Каким предстаёт образ лирического героя в стихотворении В. В. Маякоского «Нате!»?2. Как в стихотворении В. Маяковского «Нате!» антитеза помогает передать идею произведения?

КритерииБаллы
1. Понимание предложенного текста и привлечение его дляаргументации
Ответ свидетельствует о понимании предложенного текста, для аргументации суждений текст привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т. п., авторская позиция не искажена, фактические ошибки отсутствуют2
Ответ свидетельствует о понимании предложенного текста, для аргументации суждений текст привлекается на уровне пересказа или общих рассуждений о его содержании, авторская позиция не искаженаИ/ИЛИ допущена одна фактическая ошибка1
Ответ содержательно не соотнесён с поставленной задачей,И/ИЛИ суждения не аргументированы предложенным текстом,И/ИЛИ авторская позиция искажена¹,И/ИЛИ допущены две или более фактические ошибки0
2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
Отсутствуют логические, речевые, грамматические ошибки2
Допущено не более одной ошибки каждого вида (логическаяи/или речевая и/или грамматическая) — суммарно не более трёх ошибок1
Допущены две или более ошибки одного вида (независимо от наличия/отсутствия ошибок других видов)0
Максимальный балл4

__________________________¹ Под искажением авторской позиции понимается грубое искажение наиболее важных идей произведения, общих авторских оценок.

Формат задания

Развёрнутый ответ: короткого ответа здесь нет — оценивается само рассуждение. Разбор откроется после входа.

Решение по шагам

  1. Как рассуждать

    Одним из классических образцов ранней сатиры Владимира Маяковского является стихотворение «Нате!».

Осталось ещё 14 шагов

  1. Название произведения уже режет слух, в нем…

  2. Нет, герой стихотворения — поэт — будет…

  3. Монолог творца очень эмоционален, каждое…

  4. Поэт оскорбляет этих людей не просто так…

  5. Он хочет быть услышанным, пытается…

  6. Несовершенство миропорядка, резкое…

  7. А оружие у него было одно — слово…

  8. Говорить правду, какой бы горькой она ни…

  9. Основная мысль стихотворения В…

  10. Маяковского «Нате!» заключается в том, что…

  11. Лирический герой, целью которого является…

  12. Для раскрытия идейного замысла поэт…

  13. Лирический герой — новатор и романтик…

  14. Это проявляется в противопоставлении…

Получить полное решение

Бесплатно · займёт минуту

Другие задачи по теме «Изобразительно-выразительные средства, фигуры, рифмовки»

Маяковского «Нате!» антитеза помогает передать идею произведения? — решение с объяснением | Lom Ai