Когда же встанешь во весь свой рост ты,отдающий жизнь свою им?Когда же
Условие
Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. К ОТВЕТУ!Гремит и гремит войны барабан. Зовёт железо в живых втыкать.
Из каждой страныза рабом рабабросают на сталь штыка. За что?Дрожит земляголодна,раздета.
Выпарили человечество кровавой банейтолько для того, чтоб кто-тогде-торазжился Албанией.
Сцепилась злость человечьих свор,падает на мир за ударом удартолько для того,чтоб бесплатноБосфорпроходили чьи-то суда. Скоро у миране останется неполоманного ребра.И душу вытащат.И растопчут там еётолько для того,чтоб кто-ток рукам прибралМесопотамию.
Во имя чегосапогземлю растаптывает скрипящ и груб?кто над небом боёв —свобода?Бог?Рубль! Когда же встанешь во весь свой рост ты,отдающий жизнь свою им?Когда же в лицо им бросишь вопрос: за что воюем? В. В. Маяковский 1917 | Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5-10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.1. Какие свойства души лирического героя раскрываются в его взволнованном обращении к современникам?2. Какова роль метафоры в стихотворении В. Маяковского «К ответу!»?
| Критерии | Баллы |
|---|---|
| 1. Понимание предложенного текста и привлечение его дляаргументации | |
| Ответ свидетельствует о понимании предложенного текста, для аргументации суждений текст привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т. п., авторская позиция не искажена, фактические ошибки отсутствуют | 2 |
| Ответ свидетельствует о понимании предложенного текста, для аргументации суждений текст привлекается на уровне пересказа или общих рассуждений о его содержании, авторская позиция не искаженаИ/ИЛИ допущена одна фактическая ошибка | 1 |
| Ответ содержательно не соотнесён с поставленной задачей,И/ИЛИ суждения не аргументированы предложенным текстом,И/ИЛИ авторская позиция искажена¹,И/ИЛИ допущены две или более фактические ошибки | 0 |
| 2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм | |
| Отсутствуют логические, речевые, грамматические ошибки | 2 |
| Допущено не более одной ошибки каждого вида (логическаяи/или речевая и/или грамматическая) — суммарно не более трёх ошибок | 1 |
| Допущены две или более ошибки одного вида (независимо от наличия/отсутствия ошибок других видов) | 0 |
| Максимальный балл | 4 |
__________________________¹ Под искажением авторской позиции понимается грубое искажение наиболее важных идей произведения, общих авторских оценок.
Ответ
Ответ и полный разбор откроются после входа
Посмотреть ответРешение по шагам
Как рассуждать
Для лирического героя стихотворения «К ответу!» характерно неприятие войны ради наживы.
Осталось ещё 10 шагов
Он задаётся вопросом о целях войны, о её…
Ответ закономерен: «Рубль!»…
Нажива становится причиной гибели огромного…
Лирический героя Маяковского неравнодушный…
В стихотворении В…
Маяковского «К ответу!» тема неприемлемости…
Начало стихотворения — это метафора:Гремит и…
Для лирического героя невыносима война…
И это опять метафора: разжиться государством…
Маяковского играют важную роль в раскрытии…
Бесплатно · займёт минуту