Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?
Условие
| Школьники из нескольких населенных пунктов России обменялись данными о средних температурах воздуха в июле и январе, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Собранные ими данные представлены в следующей таблице. Пунктнаблюдения | Географическиекоординатыпунктанаблюдения | Высотанадуровнемморя, м | Средняятемпературавоздуха, °С | Среднегодовоеколичество дней сатмосфернымиосадками | |
|---|---|---|---|---|---|
| июль | январь | ||||
| Оренбург | 51° с. ш. 55° в. д. | 115 | +21,8 | -14,7 | 79 |
| Самара | 53° с. ш. 50° в. д. | 44 | +20,5 | -13,1 | 95 |
| Казань | 55° с. ш. 49° в. д. | 64 | +19,7 | -12,9 | 103 |
| Иваново | 57° с. ш. 41° в. д. | 111 | +18,5 | -9,5 | 126 |
Учащиеся проанализировали собранные данные с целью выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?
-
Елена: «Чем дальше на юго-восток, тем больше годовая амплитуда температур».
-
Сергей: «Чем западнее, тем жарче в июле».
-
Мария: «Чем дальше на северо-запад, тем реже выпадают атмосферные осадки».
-
Алексей: «Чем выше расположен пункт, тем чаще в нем выпадают атмосферные осадки».
Ответ
Ответ и полный разбор откроются после входа
Посмотреть ответРешение по шагам
Как рассуждать
Пояснение. 1) Елена: «Чем дальше на юго-восток, тем больше годовая амплитуда температур» — верно.
Осталось ещё 4 шага
Расположим города с северо-запада (от…
Теперь определим амплитуду…
Амплитуда (разность температур)…
Правильный ответ указан под номером…
Бесплатно · займёт минуту