Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?
Условие
Школьники из нескольких населенных пунктов России обменялись данными о средних температурах воздуха в июле и январе и других климатических показателях, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. В Интернете они нашли данные о климатических показателях Астаны. Собранные ими данные представлены в следующей таблице. Пункт наблюдения | Географические координаты пункта наблюдения | Средняя температура воздуха, °С | Атмосферные осадки, норма, мм | Среднегодовоеколичество атмосферных осадков, мм | июль | январь | июль | январь | Курск | 51° с.ш. 36° в.д. | +19,0 | -8,6 | 77 | 44 | 615 | Октябрьский | 51° с.ш. 45° в.д. | +20,9 | -12,3 | 44 | 23 | 384 | Орск | 51° с.ш. 58° в.д. | +20,8 | -13,4 | 15 | 38 | 297 | Астана | 51° с.ш. 71° в.д. | +20,6 | -16,8 | 15 | 47 | 287 | Учащиеся проанализировали собранные данные с целью выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных? 1) Федор: «При движении с запада на восток лето становится более прохладным».2) Ольга: «Для всех пунктов на параллели 51° с. ш. характерен зимний максимум атмосферных осадков».3) Евгений: «Летом количество атмосферных осадков зависит от температуры воздуха — чем выше температура, тем больше выпадает осадков».4) Анна: «При движении с запада на восток зима становится более холодной».
Ответ
4
Решение по шагам
Как рассуждать
Города в задании расположены на одной широте, а долгота меняется с запада на восток.
Осталось ещё 2 шага — откроются после входа:
- Шаг 2
- Шаг 3
Бесплатно · займёт минуту