Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?

Школьники нашли в Интернете климатические данные для пунктов, расположенных в Евразии на одной параллели, но на разных меридианах. Данные получены на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Собранные школьниками данные представлены в следующей таблице. Пункт наблюдения | Географические координаты пункта наблюдения | Средняя температура воздуха, °С | Атмосферные осадки, норма, мм | Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм | январь | июль | январь | июль | Александров Гай | 50° с.ш. 48° в.д. | -11,1 | +23,6 | 33 | 23 | 337 | Семипалатинск | 50° с.ш. 80° в.д. | -15,8 | +21,7 | 15 | 34 | 264 | Благовещенск | 50° с.ш. 127° в.д. | -23,8 | +21,4 | 4 | 124 | 538 | Кяхта | 50° с.ш. 106° в.д. | -21,6 | +19,0 | 3 | 85 | 329 | Учащиеся проанализировали собранные данные в целях выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных? 1) Дмитрий: «Чем восточнее расположен пункт, тем зимы становятся холоднее».2) Глеб: «Чем восточнее расположен пункт, тем лето становится теплее».3) Елена: «На параллели 50° с. ш. максимум атмосферных осадков выпадает в летнее время».4) Наталья: «Чем ближе к Тихому океану, тем количество атмосферных осадков меньше».