Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?

Школьники из нескольких населенных пунктов России обменялись данными о средних температурах воздуха в июле и январе, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Собранные ими данные представлены в следующей таблице. Пунктнаблюдения | Географическиекоординатыпунктанаблюдения | Высотанадуровнемморя, м | Средняятемпературавоздуха, °С | Среднегодовоеколичествоатмосферныхосадков, мм | июль | январь | Петрозаводск | 61° с.ш. 34° в.д. | 110 | 15,6 | -11,0 | 554 | Вологда | 59° с.ш. 40° в.д. | 125 | 17,0 | -11,9 | 569 | Казань | 55° с.ш. 49° в.д. | 64 | 19,7 | -12,9 | 554 | Уфа | 54° с.ш. 56° в.д. | 104 | 19,5 | -15,0 | 571 | Учащиеся проанализировали собранные данные с целью выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных? 1) Кристина: «Чем дальше на юго-восток, тем меньше годовое количество атмосферных осадков».2) Света: «Чем севернее, тем холоднее в январе».3) Петр: «Чем выше над уровнем моря расположен пункт, тем больше в нем выпадает атмосферных осадков».4) Иван: «Чем дальше на юго-восток, тем ниже средние температуры воздуха в январе».