Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?
Условие
| Школьники из нескольких населенных пунктов России обменялись данными, полученными на местных метеостанциях 6 июня. Собранные ими данные представлены в следующей таблице. Название пункта | Географическиекоординаты | Высота над уровнем моря, м | Средняя дневная температура воздуха 6 июня | Продолжительность дня 6 июня |
|---|---|---|---|---|
| Абакан | 54° с. ш. 91° в. д. | 245 | 21 °С | 16 ч. 52 мин. |
| Сыктывкар | 62° с. ш. 51° в. д. | 119 | 14 °С | 19 ч. 13 мин. |
| Курск | 52° с. ш. 36° в. д. | 247 | 22 °С | 16 ч. 30 мин. |
| Анапа | 45° с. ш. 37° в. д. | 6 | 20 °С | 15 ч. 28 мин. |
Учащиеся проанализировали собранные данные с целью выявления зависимостей между полученными характеристиками. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?
-
Витя: «Летом температура воздуха понижается с увеличением высоты местности».
-
Даша: «В июне температура воздуха в России повышается при движении с запада на восток».
-
Дима: «Летом продолжительность дня увеличивается при движении с юга на север».
-
Миша: «В июне чем больше продолжительность дня, тем теплее».
Ответ
Ответ и полный разбор откроются после входа
Посмотреть ответРешение по шагам
Как рассуждать
Прослеживается закономерность изменения продолжительности дня от географической широты.
Осталось ещё 1 шаг
Разбор до ответа
Бесплатно · займёт минуту
Другие задачи по теме «Выявление эмпирических зависимостей»
Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?9 классВ каком из городов 21 марта (день весеннего равноденствия) Солнце9 классКакую из изученных на уроках географии закономерностей подтверждают9 классВ каком из перечисленных городов 22 июня продолжительность светового9 классКто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?9 класс