Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?
Условие
| Школьники из нескольких населенных пунктов России обменялись данными многолетних метеонаблюдений, полученными на местных метеостанциях. Собранные ими данные представлены в следующей таблице. Пункт наблюдения | Географические координаты пункта наблюдения | Высота над уровнем моря, м | Средняя температура воздуха, °С | Среднегодовое количество осадков, мм | |
|---|---|---|---|---|---|
| июль | январь | ||||
| Сортавала | 61° с. ш. 30° в. д. | 17 | +16,4 | -9,8 | 570 |
| Вологда | 59° с. ш. 40° в. д. | 125 | +17,0 | -11,9 | 568 |
| Балахна | 57° с. ш. 44° в. д. | 63 | +19,0 | -11,6 | 542 |
| Уфа | 54° с. ш. 56° в. д. | 104 | +19,5 | -15,0 | 569 |
Учащиеся проанализировали собранные данные в целях выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?
-
Алина: «Чем дальше на юго-восток, тем больше среднегодовое количество атмосферных осадков».
-
Сергей: «Чем дальше на юго-восток, тем больше среднегодовая амплитуда температуры воздуха».
-
Георгий: «Чем севернее, тем ниже температуры воздуха в январе».
-
Тамара: «Чем выше над уровнем моря расположен пункт, тем прохладней там в июле».
Ответ
Ответ и полный разбор откроются после входа
Посмотреть ответРешение по шагам
Как рассуждать
Разбор задачи целиком открывается после входа.
Осталось ещё 4 шага
Данные координат показывают, что от Сортавала…
В этом направлении увеличивается амплитуда…
Амплитуда — разность между самым высоким и…
При математическом вычислении минус на минус…
Бесплатно · займёт минуту