Присоединиться

11 класс·высокий уровень

За счёт каких зон корня происходит увеличение его размеров?

Условие

Экспериментатор решил установить влияние температуры на скорость роста корня растения. Он отобрал 24 проросших семени фасоли с корнем и разделил на несколько групп. У каждого семени фасоли экспериментатор замерил длину корня и записал — наименьшего и наибольшего в группе. Каждую группу он обернул влажной марлей и поместил в места с разной температурой: 8−10, 14−16, 22−24 °C. Через три дня экспериментатор измерил корни всех семян фасоли и результаты представил в таблице. Группы семян фасолиТемпература в камере,в °CСреднее увеличение размеракорня за три дня, в см
1 группа8−100,6
2 группа14−161,9
3 группа22−243,2

Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Какой параметр был задан экспериментатором (независимая переменная), какой параметр менялся в зависимости от заданного (зависимая переменная)? За счёт каких зон корня происходит увеличение его размеров? Клетки какой ткани корня в этом участвуют?*Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.

Формат задания

Развёрнутый ответ: короткого ответа здесь нет — оценивается само рассуждение. Разбор откроется после входа.

Решение по шагам

  1. Как рассуждать

    Нулевая гипотеза — температура не влияет на скорость увеличения корня.2.

Осталось ещё 4 шага

  1. Независимая (задаваемая экспериментатором)…

  2. Зависимая (изменяющаяся в результате…

  3. Увеличение размера корня происходит в зоне…

  4. За рост корня отвечает образовательная ткань…

Получить полное решение

Бесплатно · займёт минуту

Другие задачи по теме «Методология эксперимента»