Присоединиться

11 класс·высокий уровень

Объясните, почему учёный использовал по 30 мух каждой линии?*Нулевая

Условие

Прочитайте описание эксперимента и выполните задание.Учёный изучал выживаемость имаго мух дрозофил, имеющих различные мутации (ebony, ste и CS). Личинки мух одного возраста помещались в пробирки с кормом, им давали окуклиться и вылететь из куколок. Каждый день подсчитывалось количество живых мух в пробирке относительно исходного количества вылетевших мух. По результатам эксперимента ученый построил график.

Рисунок к задаче

Сформулируйте две нулевые гипотезы* для данного исследования. Объясните, почему учёный использовал по 30 мух каждой линии?*Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами. Критерии оценивания выполнения задания | Баллы | Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок | 3 | Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которыене содержат биологических ошибок | 2 | Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок, ИЛИ Верно указан первый элемент ответа | 1 | Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла. ИЛИ Ответ неправильный | 0 | Максимальный балл | 3 |

Формат задания

Развёрнутый ответ: короткого ответа здесь нет — оценивается само рассуждение. Разбор откроется после входа.

Решение по шагам

  1. Как рассуждать

    Выживаемость мух (имаго) не зависит от мутаций, которые они несут (от линии, к которой они принадлежат).2.

Осталось ещё 4 шага

  1. Шаг 2

  2. Шаг 3

  3. Шаг 4

  4. Шаг 5

Получить полное решение

Бесплатно · займёт минуту

Другие задачи по теме «Методология эксперимента»

Объясните, почему учёный использовал по 30 мух каждой линии?*Нулевая — решение с объяснением | Lom Ai