Присоединиться

11 класс·высокий уровень

Объясните, почему ученые использовали по несколько одинаковых пробирок

Условие

Прочитайте описание эксперимента и выполните задание.

Учёные изучали возможность использования мутации по одному из генов возбудителя чумы для противомикробной терапии. Для этого они получили штамм возбудителя, мутантный по данному гену. В пробирки наливалась питательная среда и добавлялось одинаковое исходное количество бактерий. Каждый час определялась оптическая плотность питательной среды в каждом из опытов. По результатам исследования учёные построили график.

Рисунок к задаче

Сформулируйте две нулевые гипотезы* для данного исследования. Объясните, почему ученые использовали по несколько одинаковых пробирок для каждого штамма? Почему результаты эксперимента были бы недостоверными, если для определения исходной оптической плотности использовались бы различные питательные среды?*Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.

Формат задания

Развёрнутый ответ: короткого ответа здесь нет — оценивается само рассуждение. Разбор откроется после входа.

Решение по шагам

  1. Как рассуждать

    Нулевая гипотеза 1 — оптическая плотность (скорость роста бактерий) не зависит от наличия мутации (от штамма).2.

Осталось ещё 4 шага

  1. Нулевая гипотеза 2 — оптическая плотность…

  2. Чтобы увеличить достоверность результатов…

  3. Различные среды могут иметь разную исходную…

  4. Зависимость между типом штамма и оптической…

Получить полное решение

Бесплатно · займёт минуту

Другие задачи по теме «Методология эксперимента»

Объясните, почему ученые использовали по несколько одинаковых пробирок — решение с объяснением | Lom Ai