Биология
Эволюция живой природы. Экосистема: решения задач
Задания по теме «Эволюция живой природы. Экосистема» с объяснением — что проверяют и как рассуждать.
Установите соответствие между признаком и сообществом, для которого онУстановите соответствие между признаком и сообществом, для которого он характерен. ПРИЗНАКA) пищевые цепи короткие, состоят их двух-трёх звеньев Б) пищевые цепи длинные, переплетены,…11 классУстановите соответствие между характеристикой экосистемы и её видом.Установите соответствие между характеристикой экосистемы и её видом. ХАРАКТЕРИСТИКА ЭКОСИСТЕМЫ А) включает большое разнообразие видов Б) продукция частично изымается из системы В)…11 классУстановите соответствие между биосистемой и её характеристиками: кУстановите соответствие между биосистемой и её характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКА А)…11 классУстановите соответствие между признаками и экосистемами: к каждойУстановите соответствие между признаками и экосистемами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИЗНАКИA) низкая саморегуляция Б)…11 классХАРАКТЕРИСТИКИ А) разветвлённые пищевые сети Б) несбалансированныйУстановите соответствие между характеристиками и видами экосистем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ А)…11 классУстановите соответствие между составом экосистемы и экосистемой, дляУстановите соответствие между составом экосистемы и экосистемой, для которой этот состав характерен: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго…11 классПРИМЕР А) пойменный луг Б) пшеничное поле В) яблоневый сад Г) еловыйУстановите соответствие между примерами и типами экосистем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕР А) пойменный луг Б)…11 классУстановите соответствие между характеристиками и названиями особоУстановите соответствие между характеристиками и названиями особо охраняемых природных территорий (ООП Т): к каждой позиции, данной в правом столбце, подберите соответствующую позицию из…11 классУстановите соответствие между характеристиками и экосистемами: к каждойУстановите соответствие между характеристиками и экосистемами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ ЭКОСТИСТЕМЫ А)…11 классХАРАКТЕРИСТИКА А) короткие неразветвлённые цепи питания Б) сильнаяУстановите соответствие между характеристиками и типами экосистем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКА А)…11 классУстановите соответствие между организмами и экосистемами: к каждойУстановите соответствие между организмами и экосистемами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ОРГАНИЗМЫ А) глухарь обыкновенный…11 классУстановите соответствие между представителями и типами экологическихУстановите соответствие между представителями и типами экологических сообществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.…11 классПРИМЕРЫ А) вишнёвый сад Б) дубрава В) дельта реки Г) виноградник Д)Установите соответствие между примерами и типами экосистем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) вишнёвый сад Б)…11 классХАРАКТЕРИСТИКА А) развивается на месте, где присутствует почва Б)Установите соответствие между характеристиками и видами сукцессии: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКА А)…11 классУстановите соответствие между признаками и типом экосистемы: к каждойУстановите соответствие между признаками и типом экосистемы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИЗНАКИ А) неустойчивость Б)…11 классХАРАКТЕРИСТИКИ А) главный источник энергии — солнце Б) главный источникУстановите соответствие между характеристиками и типами пищевых цепей: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ А)…11 классХАРАКТЕРИСТИКИ А) биомасса продуцентов больше биомассы консументов Б)Установите соответствие между характеристиками и типами экосистем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ А)…11 классУстановите соответствие между характеристиками и экосистемами: к каждойУстановите соответствие между характеристиками и экосистемами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ А) повышенная…11 классПРИМЕРЫ А) дубрава Б) финиковая плантация В) картофельное поле Г)Установите соответствие между примерами и видами экосистем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) дубрава Б) финиковая…11 классХАРАКТЕРИСТИКИ А) Высокое разнообразие ихтиофауны Б) АктивноеУстановите соответствие между характеристиками и видами экосистем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ А) Высокое…11 классХАРАКТЕРИСТИКИ А) Возникновение на территориях, пострадавших от огня Б)Установите соответствие между характеристиками и типами сукцессий: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ А)…11 классПРИМЕРЫ А) банановая плантация Б) заливной луг В) виноградник Г)Установите соответствие между примерами и типами экосистем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) банановая плантация…11 классХАРАКТЕРИСТИКИ А) многоярусность Б) способность заселять бедныеУстановите соответствие между характеристиками и видами растительных сообществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.…11 классХАРАКТЕРИСТИКИ А) изымание биомассы из круговорота Б) применениеУстановите соответствие между характеристиками и типами экосистем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ А)…11 классУстановите соответствие между характеристиками фитоценоза и биомамиУстановите соответствие между характеристиками фитоценоза и биомами суши: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ…11 классУстановите соответствие между животным и средой, в которой оно обитает.Установите соответствие между животным и средой, в которой оно обитает. ЖИВОТНЫЕ А) печёночный сосальщик (взрослая особь)Б) щука В) дятел Г) дождевой червь Д) крот Е) аскаридаСРЕДА1) водная…11 классУстановите соответствие между представителями ракообразных и средой ихУстановите соответствие между представителями ракообразных и средой их обитания. ПРЕДСТАВИТЕЛИ А) речной рак Б) камчатский краб В) дафния Г) мокрица Д) циклоп Е) креветкиСРЕДА1) дно моря 2)…11 классОРГАНИЗМЫ А) эвглена зеленая Б) амеба обыкновенная В) амебаУстановите соответствие между организмами и их средами жизни. ОРГАНИЗМЫ А) эвглена зеленая Б) амеба обыкновенная В) амеба дизентерийная Г) инфузория-туфелька Д) малярийный паразитСРЕДЫ…11 классУстановите соответствие между моллюсками и экологическими группами, вУстановите соответствие между моллюсками и экологическими группами, в которые они объединяются. МОЛЛЮСКИ А) голый слизень Б) устрица В) беззубка Г) виноградная улитка Д) кальмар Е) большой…11 классУстановите соответствие между примерами экологических факторов и типомУстановите соответствие между примерами экологических факторов и типом, к которому они относятся. ПРИМЕР А) поднятие уровня мирового океана Б) эпидемия сибирской язвы В) истребление…11 классУстановите соответствие между фактором среды и группой, к которой онУстановите соответствие между фактором среды и группой, к которой он относится: ГРУППА1) антропогенные 2) абиотическиеФАКТОР СРЕДЫ А) искусственное орошение земель Б) падение метеорита В)…11 классУстановите соответствие между экологическим фактором и его видом.Установите соответствие между экологическим фактором и его видом. ФАКТОРA) хищничество Б) отсутствие кормаB) снежный покров Г) бобровая плотина Д) внесение удобрений в почву Е) смена времен…11 классУстановите соответствие между экологическим фактором и группой, кУстановите соответствие между экологическим фактором и группой, к которой его относят. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКТОР А) лесной пожар вследствие грозы Б) распространение семян растений птицами В)…11 классУстановите соответствие между примером и группой экологическихУстановите соответствие между примером и группой экологических факторов, которые он иллюстрирует. ПРИМЕР А) зарастание пруда ряской Б) увеличение численности мальков рыб В) поедание мальков…11 классПРИМЕРЫ А) повышение давления атмосферного воздуха Б) изменение рельефаУстановите соответствие между примерами и экологическими факторами, которые этими примерами иллюстрируются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…11 классУстановите соответствие между характеристикой среды и ее фактором: кУстановите соответствие между характеристикой среды и ее фактором: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКА А)…11 классУстановите соответствие между характеристикой среды обитания и средойУстановите соответствие между характеристикой среды обитания и средой, соответствующей данной характеристике: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…11 классУстановите соответствие между признаками растений и их классификациейУстановите соответствие между признаками растений и их классификацией по отношению к воде: к каждой позиции, данной в правом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.…11 классУстановите соответствие между примерами и факторами среды: к каждойУстановите соответствие между примерами и факторами среды: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕР А) солевой состав воды Б)…11 классУстановите соответствие между животными и средами обитания, в которыхУстановите соответствие между животными и средами обитания, в которых происходит их размножение: к каждой позиции из левого столбца подберите соответствующую позицию из правого столбца.…11 класс
