Русский язык
Задания Л. Великовой: страница 3
Тема «Задания Л. Великовой» на экзамене: типовые задания и объяснение.
Среди предложений 5 - 9 найдите сложное предложение в составе которого(1)Вряд ли можно было найти человека, который так жил бы в своей должности. (2)Мало сказать: он служил ревностно, - нет, он служил с любовью. (3)Там, в этом переписываньи, ему виделся…11 классСреди предложений 1 - 5 найдите сложное предложение, в одной из частей(1)Вряд ли можно было найти человека, который так жил бы в своей должности. (2)Мало сказать: он служил ревностно, - нет, он служил с любовью. (3)Там, в этом переписываньи, ему виделся…11 классСреди предложений 5—9 найдите сложноподчинённое(-ые) предложение(-я), в(1)Вряд ли можно было найти человека, который так жил бы в своей должности. (2)Мало сказать: он служил ревностно, - нет, он служил с любовью. (3)Там, в этом переписываньи, ему виделся…11 класс(2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы(1)«Я хотел бы купить крестьян…», - сказал Чичиков, заикнулся и не кончил речи. (2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы купить крестьян, с землёю или просто на…11 класс(2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы(1)«Я хотел бы купить крестьян…», - сказал Чичиков, заикнулся и не кончил речи. (2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы купить крестьян, с землёю или просто на…11 класс(2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы(1)«Я хотел бы купить крестьян…», - сказал Чичиков, заикнулся и не кончил речи. (2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы купить крестьян, с землёю или просто на…11 класс(2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы(1)«Я хотел бы купить крестьян…», - сказал Чичиков, заикнулся и не кончил речи. (2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы купить крестьян, с землёю или просто на…11 класс(2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы(1)«Я хотел бы купить крестьян…», - сказал Чичиков, заикнулся и не кончил речи. (2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы купить крестьян, с землёю или просто на…11 класс(2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы(1)«Я хотел бы купить крестьян…», - сказал Чичиков, заикнулся и не кончил речи. (2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы купить крестьян, с землёю или просто на…11 класс(2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы(1)«Я хотел бы купить крестьян…», - сказал Чичиков, заикнулся и не кончил речи. (2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы купить крестьян, с землёю или просто на…11 класс(2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы(1)«Я хотел бы купить крестьян…», - сказал Чичиков, заикнулся и не кончил речи. (2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы купить крестьян, с землёю или просто на…11 класс(2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы(1)«Я хотел бы купить крестьян…», - сказал Чичиков, заикнулся и не кончил речи. (2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы купить крестьян, с землёю или просто на…11 класс(2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы(1)«Я хотел бы купить крестьян…», - сказал Чичиков, заикнулся и не кончил речи. (2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы купить крестьян, с землёю или просто на…11 класс(2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы(1)«Я хотел бы купить крестьян…», - сказал Чичиков, заикнулся и не кончил речи. (2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы купить крестьян, с землёю или просто на…11 класс(2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы(1)«Я хотел бы купить крестьян…», - сказал Чичиков, заикнулся и не кончил речи. (2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы купить крестьян, с землёю или просто на…11 класс(2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы(1)«Я хотел бы купить крестьян…», - сказал Чичиков, заикнулся и не кончил речи. (2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы купить крестьян, с землёю или просто на…11 класс(2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы(1)«Я хотел бы купить крестьян…», - сказал Чичиков, заикнулся и не кончил речи. (2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы купить крестьян, с землёю или просто на…11 класс(2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы(1)«Я хотел бы купить крестьян…», - сказал Чичиков, заикнулся и не кончил речи. (2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы купить крестьян, с землёю или просто на…11 класс(2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы(1)«Я хотел бы купить крестьян…», - сказал Чичиков, заикнулся и не кончил речи. (2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы купить крестьян, с землёю или просто на…11 класс(2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы(1)«Я хотел бы купить крестьян…», - сказал Чичиков, заикнулся и не кончил речи. (2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы купить крестьян, с землёю или просто на…11 класс(2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы(1)«Я хотел бы купить крестьян…», - сказал Чичиков, заикнулся и не кончил речи. (2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы купить крестьян, с землёю или просто на…11 классСреди предложений 12 - 15 найдите сложное(-ые) бессоюзное(-ые)(1)Вряд ли можно было найти человека, который так жил бы в своей должности. (2)Мало сказать: он служил ревностно, - нет, он служил с любовью. (3)Там, в этом переписываньи, ему виделся…11 классОпределите тип связи в словосочетании ДОЛЖНОСТЬ СВОЮ (предложение 8).(1)«Знаете ли что, господа! (2)Покамест что, а мы вот как сделаем: отправимтесь-ка все, так как есть, к полицмейстеру. (3)Он у нас чудотворец: ему стоит только мигнуть, проходя мимо рыбного…11 классОпределите способ образования слова КВАРТАЛЬНОГО (предложение 5).(1)«Знаете ли что, господа! (2)Покамест что, а мы вот как сделаем: отправимтесь-ка все, так как есть, к полицмейстеру. (3)Он у нас чудотворец: ему стоит только мигнуть, проходя мимо рыбного…11 классИз предложения 3 выпишите предлог(-и).Если таких слов несколько(1)«Знаете ли что, господа! (2)Покамест что, а мы вот как сделаем: отправимтесь-ка все, так как есть, к полицмейстеру. (3)Он у нас чудотворец: ему стоит только мигнуть, проходя мимо рыбного…11 классОпределите тип связи в словосочетании ПРИЙТИ ПОИГРАТЬ (предложение 12).(1)«Знаете ли что, господа! (2)Покамест что, а мы вот как сделаем: отправимтесь-ка все, так как есть, к полицмейстеру. (3)Он у нас чудотворец: ему стоит только мигнуть, проходя мимо рыбного…11 классОпределите тип связи в словосочетании ПОИГРАТЬ В ШАШКИ (предложение 12).(1)«Знаете ли что, господа! (2)Покамест что, а мы вот как сделаем: отправимтесь-ка все, так как есть, к полицмейстеру. (3)Он у нас чудотворец: ему стоит только мигнуть, проходя мимо рыбного…11 классОпределите тип связи в словосочетании ОСТАВИВ БЕЗ ВНИМАНИЯ (предложение(1)«Знаете ли что, господа! (2)Покамест что, а мы вот как сделаем: отправимтесь-ка все, так как есть, к полицмейстеру. (3)Он у нас чудотворец: ему стоит только мигнуть, проходя мимо рыбного…11 классОпределите тип связи в словосочетании СО ВСЕХ СТОРОН (предложение 15).(1)«Знаете ли что, господа! (2)Покамест что, а мы вот как сделаем: отправимтесь-ка все, так как есть, к полицмейстеру. (3)Он у нас чудотворец: ему стоит только мигнуть, проходя мимо рыбного…11 классСреди предложений 1-5 найдите сложное предложение, в одной из частей(1)«Знаете ли что, господа! (2)Покамест что, а мы вот как сделаем: отправимтесь-ка все, так как есть, к полицмейстеру. (3)Он у нас чудотворец: ему стоит только мигнуть, проходя мимо рыбного…11 классСреди предложений 11-14 найдите сложное предложение, в одной из частей(1)«Знаете ли что, господа! (2)Покамест что, а мы вот как сделаем: отправимтесь-ка все, так как есть, к полицмейстеру. (3)Он у нас чудотворец: ему стоит только мигнуть, проходя мимо рыбного…11 классСреди предложений 1-4 найдите сложное предложение, в одной из частей(1)«Знаете ли что, господа! (2)Покамест что, а мы вот как сделаем: отправимтесь-ка все, так как есть, к полицмейстеру. (3)Он у нас чудотворец: ему стоит только мигнуть, проходя мимо рыбного…11 классСреди предложений 8-12 найдите сложноподчинённое предложение с(1)«Знаете ли что, господа! (2)Покамест что, а мы вот как сделаем: отправимтесь-ка все, так как есть, к полицмейстеру. (3)Он у нас чудотворец: ему стоит только мигнуть, проходя мимо рыбного…11 классСреди предложений 8-12 найдите сложноподчинённое предложение с(1)«Знаете ли что, господа! (2)Покамест что, а мы вот как сделаем: отправимтесь-ка все, так как есть, к полицмейстеру. (3)Он у нас чудотворец: ему стоит только мигнуть, проходя мимо рыбного…11 классСреди предложений 14—17 найдите сложное(-ые) предложение(-я) с(1)«Знаете ли что, господа! (2)Покамест что, а мы вот как сделаем: отправимтесь-ка все, так как есть, к полицмейстеру. (3)Он у нас чудотворец: ему стоит только мигнуть, проходя мимо рыбного…11 классСреди предложений 14-17 найдите сложноподчинённое предложение с(1)«Знаете ли что, господа! (2)Покамест что, а мы вот как сделаем: отправимтесь-ка все, так как есть, к полицмейстеру. (3)Он у нас чудотворец: ему стоит только мигнуть, проходя мимо рыбного…11 классВ предложении 14 определите виды связи между простыми предложениями(1)«Знаете ли что, господа! (2)Покамест что, а мы вот как сделаем: отправимтесь-ка все, так как есть, к полицмейстеру. (3)Он у нас чудотворец: ему стоит только мигнуть, проходя мимо рыбного…11 классВ предложении 5 определите виды связи между простыми предложениям и(1)«Знаете ли что, господа! (2)Покамест что, а мы вот как сделаем: отправимтесь-ка все, так как есть, к полицмейстеру. (3)Он у нас чудотворец: ему стоит только мигнуть, проходя мимо рыбного…11 классОпределите тип связи в словосочетании НЕВЕСТА С РУМЯНЦЕМ (предложение(1)Чичиков никогда не чувствовал себя в таком весёлом расположении духа, воображал себя уже настоящим херсонским помещиком. (2)Прокурорский кучер, как оказалось в дороге, был малый опытный,…11 классОпределите способ образования слова РАСПОЛОЖЕНИИ (предложение 1).(1)Чичиков никогда не чувствовал себя в таком весёлом расположении духа, воображал себя уже настоящим херсонским помещиком. (2)Прокурорский кучер, как оказалось в дороге, был малый опытный,…11 класс
