Русский язык
Задания Л. Великовой: страница 20
Тема «Задания Л. Великовой» на экзамене: типовые задания и объяснение.
(42)Вы не видели, кстати?(1)Бог знает, почему он вдруг как живой возник в моей памяти во весь рост, что у него имелся. (2)Красный мятый колпак, красные же шаровары, свёрнутый набок, а изначально победоносный нос.…11 класс(42)Вы не видели, кстати?(1)Бог знает, почему он вдруг как живой возник в моей памяти во весь рост, что у него имелся. (2)Красный мятый колпак, красные же шаровары, свёрнутый набок, а изначально победоносный нос.…11 классКакой частью речи является слово ЧТО (предложение 28) ?(1)Бог знает, почему он вдруг как живой возник в моей памяти во весь рост, что у него имелся. (2)Красный мятый колпак, красные же шаровары, свёрнутый набок, а изначально победоносный нос.…11 класс(42)Вы не видели, кстати?(1)Бог знает, почему он вдруг как живой возник в моей памяти во весь рост, что у него имелся. (2)Красный мятый колпак, красные же шаровары, свёрнутый набок, а изначально победоносный нос.…11 класс(42)Вы не видели, кстати?(1)Бог знает, почему он вдруг как живой возник в моей памяти во весь рост, что у него имелся. (2)Красный мятый колпак, красные же шаровары, свёрнутый набок, а изначально победоносный нос.…11 класс(42)Вы не видели, кстати?(1)Бог знает, почему он вдруг как живой возник в моей памяти во весь рост, что у него имелся. (2)Красный мятый колпак, красные же шаровары, свёрнутый набок, а изначально победоносный нос.…11 классВыпишите подчинительный(-ые) союз(-ы) в предложении 5—6.Если таких словКто где (1)Пишем этюды в городском парке. (2)Докудовская из старшей группы говорит, что бог - это природа. (3)Дрокин задумывается. (4)Затем подбегает к берёзе и громко, подобно глашатаю,…11 классИз предложений 13—15 выпишите предлог(-и).Если таких слов несколькоКто где (1)Пишем этюды в городском парке. (2)Докудовская из старшей группы говорит, что бог - это природа. (3)Дрокин задумывается. (4)Затем подбегает к берёзе и громко, подобно глашатаю,…11 классИз предложения 28 выпишите определительное(-ые) местоимение(-я).Кто где (1)Пишем этюды в городском парке. (2)Докудовская из старшей группы говорит, что бог - это природа. (3)Дрокин задумывается. (4)Затем подбегает к берёзе и громко, подобно глашатаю,…11 классОпределите способ образования слова УВИДЕЛ (предложение 7).(1)Я стал подыматься на Безобдал, гору, отделяющую Грузию от древней Армении. (2)Человек мой со вьючными лошадьми от меня отстал. (3)Я ехал один в цветущей пустыне, окружённой издали…11 классОпределите способ образования слова ИЗДАЛИ (предложение 3).(1)Я стал подыматься на Безобдал, гору, отделяющую Грузию от древней Армении. (2)Человек мой со вьючными лошадьми от меня отстал. (3)Я ехал один в цветущей пустыне, окружённой издали…11 классОпределите способ образования слова УПОТРЕБЛЕНИЯ (предложение 29).(1)Я стал подыматься на Безобдал, гору, отделяющую Грузию от древней Армении. (2)Человек мой со вьючными лошадьми от меня отстал. (3)Я ехал один в цветущей пустыне, окружённой издали…11 классОпределите способ образования слова РАССЕЯННОСТЬЮ (предложение 35).(1)Я стал подыматься на Безобдал, гору, отделяющую Грузию от древней Армении. (2)Человек мой со вьючными лошадьми от меня отстал. (3)Я ехал один в цветущей пустыне, окружённой издали…11 классОпределите способ образования слова ПОЧУВСТВОВАЛ (предложение 34).(1)Я стал подыматься на Безобдал, гору, отделяющую Грузию от древней Армении. (2)Человек мой со вьючными лошадьми от меня отстал. (3)Я ехал один в цветущей пустыне, окружённой издали…11 классОпределите способ образования слова ЗАПИСОК (предложение 43).(1)Я стал подыматься на Безобдал, гору, отделяющую Грузию от древней Армении. (2)Человек мой со вьючными лошадьми от меня отстал. (3)Я ехал один в цветущей пустыне, окружённой издали…11 классИз предложения 4 выпишите слово, образованное бессуффиксным способом.(1)В то время воспитывались мы не по-нонешнему. (2)С пятилетнего возраста отдан я был на руки стремянному Савельичу, за трезвое поведение пожалованному мне в дядьки. (3)Под его надзором на…11 классИз предложения 9 выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным(1)В то время воспитывались мы не по-нонешнему. (2)С пятилетнего возраста отдан я был на руки стремянному Савельичу, за трезвое поведение пожалованному мне в дядьки. (3)Под его надзором на…11 классОпределите способ образования слова НАСКОРО (предложение 13).(1)В то время воспитывались мы не по-нонешнему. (2)С пятилетнего возраста отдан я был на руки стремянному Савельичу, за трезвое поведение пожалованному мне в дядьки. (3)Под его надзором на…11 классОпределите способ образования слова СЛАБОСТИ (предложение 10).(1)В то время воспитывались мы не по-нонешнему. (2)С пятилетнего возраста отдан я был на руки стремянному Савельичу, за трезвое поведение пожалованному мне в дядьки. (3)Под его надзором на…11 классИз предложения 32 выпишите слово(-а), образованное(-ые) приставочным(1)В то время воспитывались мы не по-нонешнему. (2)С пятилетнего возраста отдан я был на руки стремянному Савельичу, за трезвое поведение пожалованному мне в дядьки. (3)Под его надзором на…11 классОпределите способ образования слова ТОЛЧКИ (предложение 10).(1)В то время воспитывались мы не по-нонешнему. (2)С пятилетнего возраста отдан я был на руки стремянному Савельичу, за трезвое поведение пожалованному мне в дядьки. (3)Под его надзором на…11 классОпределите способ образования слова НЕУТОМИМО (предложение 5).(1)Я ехал на перекладных из Тифлиса. (2)Вся поклажа моей тележки состояла из одного небольшого чемодана, который до половины был набит путевыми заметками о Грузии. (3)Большая часть из них,…11 классОпределите способ образования слова ПЯТИДЕСЯТИ (предложение 17).(1)Я ехал на перекладных из Тифлиса. (2)Вся поклажа моей тележки состояла из одного небольшого чемодана, который до половины был набит путевыми заметками о Грузии. (3)Большая часть из них,…11 классОпределите способ образования слова ЗАМЕТКАМИ (предложение 2).(1)Я ехал на перекладных из Тифлиса. (2)Вся поклажа моей тележки состояла из одного небольшого чемодана, который до половины был набит путевыми заметками о Грузии. (3)Большая часть из них,…11 классОпределите способ образования слова НЕПРИСТУПНЫЕ (предложение 7).(1)Я ехал на перекладных из Тифлиса. (2)Вся поклажа моей тележки состояла из одного небольшого чемодана, который до половины был набит путевыми заметками о Грузии. (3)Большая часть из них,…11 классОпределите способ образования слова ДОВЕРХУ (предложение 13).(1)Я ехал на перекладных из Тифлиса. (2)Вся поклажа моей тележки состояла из одного небольшого чемодана, который до половины был набит путевыми заметками о Грузии. (3)Большая часть из них,…11 классОпределите способ образования слова УВАЖЕНИЯ (предложение 11).(1)Итак, в одном департаменте служил один чиновник; чиновник нельзя сказать чтобы очень замечатель ный, низенького роста, несколько рябоват, несколько рыжеват, несколько на вид даже…11 классИз предложения 17 выпишите слово(-а), образованное(-ые) способом(1)Итак, в одном департаменте служил один чиновник; чиновник нельзя сказать чтобы очень замечатель ный, низенького роста, несколько рябоват, несколько рыжеват, несколько на вид даже…11 классИз предложения 12 выпишите слово(-а), образованное(-ые) путём перехода(1)Итак, в одном департаменте служил один чиновник; чиновник нельзя сказать чтобы очень замечатель ный, низенького роста, несколько рябоват, несколько рыжеват, несколько на вид даже…11 классОпределите способ образования слова ПЕРЕПИШИТЕ (предложение 14).(1)Итак, в одном департаменте служил один чиновник; чиновник нельзя сказать чтобы очень замечатель ный, низенького роста, несколько рябоват, несколько рыжеват, несколько на вид даже…11 классОпределите способ образования слова СЛУЖБАХ (предложение 14).(1)Итак, в одном департаменте служил один чиновник; чиновник нельзя сказать чтобы очень замечатель ный, низенького роста, несколько рябоват, несколько рыжеват, несколько на вид даже…11 классОпределите способ образования слова ШУТКА (предложение 20).(1)Итак, в одном департаменте служил один чиновник; чиновник нельзя сказать чтобы очень замечатель ный, низенького роста, несколько рябоват, несколько рыжеват, несколько на вид даже…11 классОпределите способ образования слова ВЫСЛУЖИЛ (предложение 5).(1)Вряд ли можно было найти человека, который так жил бы в своей должности. (2)Мало сказать: он служил ревностно, - нет, он служил с любовью. (3)Там, в этом переписываньи, ему виделся…11 классОпределите способ образования слова НИКАКОГО (предложение 6).(1)Вряд ли можно было найти человека, который так жил бы в своей должности. (2)Мало сказать: он служил ревностно, - нет, он служил с любовью. (3)Там, в этом переписываньи, ему виделся…11 классОпределите способ образования слова СОРАЗМЕРНО (предложение 5).(1)Вряд ли можно было найти человека, который так жил бы в своей должности. (2)Мало сказать: он служил ревностно, - нет, он служил с любовью. (3)Там, в этом переписываньи, ему виделся…11 классОпределите способ образования слова НАГРАДЫ (предложение 5).(1)Вряд ли можно было найти человека, который так жил бы в своей должности. (2)Мало сказать: он служил ревностно, - нет, он служил с любовью. (3)Там, в этом переписываньи, ему виделся…11 класс(2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы(1)«Я хотел бы купить крестьян…», - сказал Чичиков, заикнулся и не кончил речи. (2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы купить крестьян, с землёю или просто на…11 класс(2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы(1)«Я хотел бы купить крестьян…», - сказал Чичиков, заикнулся и не кончил речи. (2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы купить крестьян, с землёю или просто на…11 класс(2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы(1)«Я хотел бы купить крестьян…», - сказал Чичиков, заикнулся и не кончил речи. (2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы купить крестьян, с землёю или просто на…11 класс(2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы(1)«Я хотел бы купить крестьян…», - сказал Чичиков, заикнулся и не кончил речи. (2)«Но позвольте спросить вас, - сказал Манилов, - как же: лаете вы купить крестьян, с землёю или просто на…11 класс
