Русский язык
Анализ средств выразительности: страница 2
Тема «Анализ средств выразительности» на экзамене: типовые задания и объяснение.
(56) И я примчался за вами.(57) Мальчишки тут же вскочили.— (58) А она— (1) Пойдём на Чатыр-Даг, — сказал первый мальчик.— (2) Скучно, — сказала девочка. — (3) Мы там недавно были.— (4) Давайте искать сердолики, — сказал второй мальчик.— (5) Жарко, — ответила…9 класс(56) И я примчался за вами.(57) Мальчишки тут же вскочили.— (58) А она— (1) Пойдём на Чатыр-Даг, — сказал первый мальчик.— (2) Скучно, — сказала девочка. — (3) Мы там недавно были.— (4) Давайте искать сердолики, — сказал второй мальчик.— (5) Жарко, — ответила…9 класс(56) И я примчался за вами.(57) Мальчишки тут же вскочили.— (58) А она— (1) Пойдём на Чатыр-Даг, — сказал первый мальчик.— (2) Скучно, — сказала девочка. — (3) Мы там недавно были.— (4) Давайте искать сердолики, — сказал второй мальчик.— (5) Жарко, — ответила…9 класс(56) И я примчался за вами.(57) Мальчишки тут же вскочили.— (58) А она— (1) Пойдём на Чатыр-Даг, — сказал первый мальчик.— (2) Скучно, — сказала девочка. — (3) Мы там недавно были.— (4) Давайте искать сердолики, — сказал второй мальчик.— (5) Жарко, — ответила…9 класс(56) И я примчался за вами.(57) Мальчишки тут же вскочили.— (58) А она— (1) Пойдём на Чатыр-Даг, — сказал первый мальчик.— (2) Скучно, — сказала девочка. — (3) Мы там недавно были.— (4) Давайте искать сердолики, — сказал второй мальчик.— (5) Жарко, — ответила…9 класс(56) И я примчался за вами.(57) Мальчишки тут же вскочили.— (58) А она— (1) Пойдём на Чатыр-Даг, — сказал первый мальчик.— (2) Скучно, — сказала девочка. — (3) Мы там недавно были.— (4) Давайте искать сердолики, — сказал второй мальчик.— (5) Жарко, — ответила…9 класс(56) И я примчался за вами.(57) Мальчишки тут же вскочили.— (58) А она— (1) Пойдём на Чатыр-Даг, — сказал первый мальчик.— (2) Скучно, — сказала девочка. — (3) Мы там недавно были.— (4) Давайте искать сердолики, — сказал второй мальчик.— (5) Жарко, — ответила…9 класс(56) И я примчался за вами.(57) Мальчишки тут же вскочили.— (58) А она— (1) Пойдём на Чатыр-Даг, — сказал первый мальчик.— (2) Скучно, — сказала девочка. — (3) Мы там недавно были.— (4) Давайте искать сердолики, — сказал второй мальчик.— (5) Жарко, — ответила…9 класс(56) И я примчался за вами.(57) Мальчишки тут же вскочили.— (58) А она— (1) Пойдём на Чатыр-Даг, — сказал первый мальчик.— (2) Скучно, — сказала девочка. — (3) Мы там недавно были.— (4) Давайте искать сердолики, — сказал второй мальчик.— (5) Жарко, — ответила…9 класс(56) И я примчался за вами.(57) Мальчишки тут же вскочили.— (58) А она— (1) Пойдём на Чатыр-Даг, — сказал первый мальчик.— (2) Скучно, — сказала девочка. — (3) Мы там недавно были.— (4) Давайте искать сердолики, — сказал второй мальчик.— (5) Жарко, — ответила…9 классКак Вы понимаете значение словосочетания ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ?— (1) Пойдём на Чатыр-Даг, — сказал первый мальчик.— (2) Скучно, — сказала девочка. — (3) Мы там недавно были.— (4) Давайте искать сердолики, — сказал второй мальчик.— (5) Жарко, — ответила…9 классДа и не нужно его останавливать, потому что это ведь стихия.3) — Теперь(1) В третью военную осень после уроков Анна Николаевна не отпустила нас по домам, а раздала узкие полоски бумаги, на которых под жирной фиолетовой печатью — всё честь по чести! — было…9 классАнализ содержания текста.Какие из высказываний соответствуют содержанию(1) В третью военную осень после уроков Анна Николаевна не отпустила нас по домам, а раздала узкие полоски бумаги, на которых под жирной фиолетовой печатью — всё честь по чести! — было…9 класс(31) Размере!— (32) Теперь вы понимаете свою ответственность?(1) В третью военную осень после уроков Анна Николаевна не отпустила нас по домам, а раздала узкие полоски бумаги, на которых под жирной фиолетовой печатью — всё честь по чести! — было…9 класс(31) Размере!— (32) Теперь вы понимаете свою ответственность?(1) В третью военную осень после уроков Анна Николаевна не отпустила нас по домам, а раздала узкие полоски бумаги, на которых под жирной фиолетовой печатью — всё честь по чести! — было…9 класс(31) Размере!— (32) Теперь вы понимаете свою ответственность?(1) В третью военную осень после уроков Анна Николаевна не отпустила нас по домам, а раздала узкие полоски бумаги, на которых под жирной фиолетовой печатью — всё честь по чести! — было…9 класс(31) Размере!— (32) Теперь вы понимаете свою ответственность?(1) В третью военную осень после уроков Анна Николаевна не отпустила нас по домам, а раздала узкие полоски бумаги, на которых под жирной фиолетовой печатью — всё честь по чести! — было…9 класс(31) Размере!— (32) Теперь вы понимаете свою ответственность?(1) В третью военную осень после уроков Анна Николаевна не отпустила нас по домам, а раздала узкие полоски бумаги, на которых под жирной фиолетовой печатью — всё честь по чести! — было…9 класс(31) Размере!— (32) Теперь вы понимаете свою ответственность?(1) В третью военную осень после уроков Анна Николаевна не отпустила нас по домам, а раздала узкие полоски бумаги, на которых под жирной фиолетовой печатью — всё честь по чести! — было…9 класс(31) Размере!— (32) Теперь вы понимаете свою ответственность?(1) В третью военную осень после уроков Анна Николаевна не отпустила нас по домам, а раздала узкие полоски бумаги, на которых под жирной фиолетовой печатью — всё честь по чести! — было…9 класс(31) Размере!— (32) Теперь вы понимаете свою ответственность?(1) В третью военную осень после уроков Анна Николаевна не отпустила нас по домам, а раздала узкие полоски бумаги, на которых под жирной фиолетовой печатью — всё честь по чести! — было…9 класс(31) Размере!— (32) Теперь вы понимаете свою ответственность?(1) В третью военную осень после уроков Анна Николаевна не отпустила нас по домам, а раздала узкие полоски бумаги, на которых под жирной фиолетовой печатью — всё честь по чести! — было…9 класс(31) Размере!— (32) Теперь вы понимаете свою ответственность?(1) В третью военную осень после уроков Анна Николаевна не отпустила нас по домам, а раздала узкие полоски бумаги, на которых под жирной фиолетовой печатью — всё честь по чести! — было…9 класс(31) Размере!— (32) Теперь вы понимаете свою ответственность?(1) В третью военную осень после уроков Анна Николаевна не отпустила нас по домам, а раздала узкие полоски бумаги, на которых под жирной фиолетовой печатью — всё честь по чести! — было…9 класс(31) Размере!— (32) Теперь вы понимаете свою ответственность?(1) В третью военную осень после уроков Анна Николаевна не отпустила нас по домам, а раздала узкие полоски бумаги, на которых под жирной фиолетовой печатью — всё честь по чести! — было…9 класс(31) Размере!— (32) Теперь вы понимаете свою ответственность?(1) В третью военную осень после уроков Анна Николаевна не отпустила нас по домам, а раздала узкие полоски бумаги, на которых под жирной фиолетовой печатью — всё честь по чести! — было…9 класс(31) Размере!— (32) Теперь вы понимаете свою ответственность?(1) В третью военную осень после уроков Анна Николаевна не отпустила нас по домам, а раздала узкие полоски бумаги, на которых под жирной фиолетовой печатью — всё честь по чести! — было…9 класс(31) Размере!— (32) Теперь вы понимаете свою ответственность?(1) В третью военную осень после уроков Анна Николаевна не отпустила нас по домам, а раздала узкие полоски бумаги, на которых под жирной фиолетовой печатью — всё честь по чести! — было…9 класс(29) Каждое утро с десяти до часу я гуляла в «группе», а дед сидел на(1) Закрываю глаза и вижу мой переулок. (2) Первый Тружеников. (3) Двухэтажный деревянный дом, в котором я прожила первые десять лет своей жизни. (4) Никогда не вижу его летом, только…9 классКакие из высказываний соответствуют содержанию текста?(1) Закрываю глаза и вижу мой переулок. (2) Первый Тружеников. (3) Двухэтажный деревянный дом, в котором я прожила первые десять лет своей жизни. (4) Никогда не вижу его летом, только…9 класс(29) Каждое утро с десяти до часу я гуляла в «группе», а дед сидел на(1) Закрываю глаза и вижу мой переулок. (2) Первый Тружеников. (3) Двухэтажный деревянный дом, в котором я прожила первые десять лет своей жизни. (4) Никогда не вижу его летом, только…9 класс(29) Каждое утро с десяти до часу я гуляла в «группе», а дед сидел на(1) Закрываю глаза и вижу мой переулок. (2) Первый Тружеников. (3) Двухэтажный деревянный дом, в котором я прожила первые десять лет своей жизни. (4) Никогда не вижу его летом, только…9 класс(29) Каждое утро с десяти до часу я гуляла в «группе», а дед сидел на(1) Закрываю глаза и вижу мой переулок. (2) Первый Тружеников. (3) Двухэтажный деревянный дом, в котором я прожила первые десять лет своей жизни. (4) Никогда не вижу его летом, только…9 класс(29) Каждое утро с десяти до часу я гуляла в «группе», а дед сидел на(1) Закрываю глаза и вижу мой переулок. (2) Первый Тружеников. (3) Двухэтажный деревянный дом, в котором я прожила первые десять лет своей жизни. (4) Никогда не вижу его летом, только…9 класс(29) Каждое утро с десяти до часу я гуляла в «группе», а дед сидел на(1) Закрываю глаза и вижу мой переулок. (2) Первый Тружеников. (3) Двухэтажный деревянный дом, в котором я прожила первые десять лет своей жизни. (4) Никогда не вижу его летом, только…9 классКак Вы понимаете значение словосочетания ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ?(1) Закрываю глаза и вижу мой переулок. (2) Первый Тружеников. (3) Двухэтажный деревянный дом, в котором я прожила первые десять лет своей жизни. (4) Никогда не вижу его летом, только…9 класс(29) Каждое утро с десяти до часу я гуляла в «группе», а дед сидел на(1) Закрываю глаза и вижу мой переулок. (2) Первый Тружеников. (3) Двухэтажный деревянный дом, в котором я прожила первые десять лет своей жизни. (4) Никогда не вижу его летом, только…9 класс(29) Каждое утро с десяти до часу я гуляла в «группе», а дед сидел на(1) Закрываю глаза и вижу мой переулок. (2) Первый Тружеников. (3) Двухэтажный деревянный дом, в котором я прожила первые десять лет своей жизни. (4) Никогда не вижу его летом, только…9 классОбособление деепричастий и деепричастных оборотовДеепричастие — особая## Знаки препинания при обособленных и необособленных обстоятельствах. Пунктограмма №9 Основные понятия, необходимые для изучения темы1. Обстоятельства отвечают на различные вопросы,…9 класс(29) Каждое утро с десяти до часу я гуляла в «группе», а дед сидел на(1) Закрываю глаза и вижу мой переулок. (2) Первый Тружеников. (3) Двухэтажный деревянный дом, в котором я прожила первые десять лет своей жизни. (4) Никогда не вижу его летом, только…9 класс
