Обществознание
Человек, общество, познание, духовная жизнь: страница 6
Тема «Человек, общество, познание, духовная жизнь» на экзамене: что проверяют и как отвечать.
Верны ли следующие суждения о современной науке? Наука в современномВерны ли следующие суждения о современной науке? Наука в современном обществеА. достигла высокого уровня развития в таких областях, как кибернетика, ядерная физика, генная инженерия.Б.…11 классВерны ли следующие суждения о продуктах элитарной культуры? ПродуктыВерны ли следующие суждения о продуктах элитарной культуры? Продукты элитарной культурыА. предназначены для потребителя, обладающего специальной подготовкой, воспринимающего сложный…11 классВерны ли следующие суждения о видах деятельности? А.Верны ли следующие суждения о видах деятельности? А. Социально-преобразовательная деятельность связана с изменением общественных условий, в которых живёт и действует человек. Б.…11 классВерны ли следующие суждения о науке? А. Наука вырабатывает иВерны ли следующие суждения о науке? А. Наука вырабатывает и теоретически систематизирует объективные знания о действительности.Б. Компонентом научного знания являются эстетические оценки…11 классВерны ли следующие суждения о массовой культуре?Верны ли следующие суждения о массовой культуре? А. Получение коммерческой выгоды является отличительной чертой массовой культуры. Б. Развитие массовой культуры отражает тенденцию…11 классВ самом широком смысле общество - это окружающий человека материальныйВерны ли следующие суждения об обществе? А. В самом широком смысле общество - это окружающий человека материальный мир.Б. Понятие «общество» в широком смысле совпадает с понятием…11 классПонятие «общество» используется для обозначения группы людейВерны ли следующие суждения об обществе? А. Понятие «общество» используется для обозначения группы людей, объединившихся для выполнения совместной деятельности. Б. Понятие «общество»…11 классВерны ли следующие суждения о новых тенденциях в образовании?Верны ли следующие суждения о новых тенденциях в образовании? А. Благодаря электронной почте и видеоконференциям школы страны могут устанавливать и поддерживать международные связи. Б.…11 классВерны ли следующие суждения об искусстве?Верны ли следующие суждения об искусстве? А. В одном произведении могут быть синтезированы несколько видов искусства.Б. Произведения искусства не всегда приносят практическую пользу. 1.…11 классВерны ли следующие суждения о морали? А. Главным «контролёром» человекаВерны ли следующие суждения о морали? А. Главным «контролёром» человека в вопросах морали является его совесть. Б. Демократическое государство обеспечивает соблюдение гражданами моральных…11 классОдной из особенностей искусства является создание художественныхВерны ли следующие суждения об искусстве? А. Одной из особенностей искусства является создание художественных образов.Б. Произведениям искусства свойственна эмоциональность. 1. Верно только…11 классОбщество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую сВерны ли следующие суждения об обществе? А. Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой.Б. Общество является постоянно развивающейся динамической…11 классВерны ли следующие суждения об обществе и природе? А. Природа являетсяВерны ли следующие суждения об обществе и природе? А. Природа является неисчерпаемой кладовой ресурсов для человечества.Б. В процессе развития общества его влияние на природу возрастает. 1.…11 классВерны ли суждения об интернационализации культуры? А.Верны ли суждения об интернационализации культуры? А. Интернационализации культуры способствуют международное разделение труда и усилившиеся миграционные процессы.Б. Интернационализации…11 классВерны ли следующие суждения о глобальных проблемах человечества? А. КВерны ли следующие суждения о глобальных проблемах человечества? А. К экологическим проблемам относится тенденция старения европейских наций.Б. Всплеск рождаемости в странах Азии…11 классВерны ли следующие суждения об отношениях общества и природы?Верны ли следующие суждения об отношениях общества и природы? А. Общество является частью природы.Б. Природа полностью определяет развитие общества. 1. Верно только А2. Верно только Б3.…11 классВерны ли следующие суждения об отношениях общества и природы?Верны ли следующие суждения об отношениях общества и природы? А. Общество оказывает исключительно негативное влияние на природу.Б. В постиндустриальный период развития общества обострились…11 классВерны ли следующие суждения о морали? А. Мораль на протяжении всегоВерны ли следующие суждения о морали? А. Мораль на протяжении всего существования человечества определяет нормы и правила поведения.Б. Специфическую черту морали составляет нравственная…11 классВерны ли следующие суждения об общественном прогрессе? А. СодержаниемВерны ли следующие суждения об общественном прогрессе? А. Содержанием общественного прогресса является необходимость удовлетворения человечеством возрастающих потребностей.Б. Прогресс в…11 классВерны ли следующие суждения о достижениях культуры? А. ДостиженияВерны ли следующие суждения о достижениях культуры? А. Достижения культуры представляют собой продукт духовной деятельности людей определённой эпохи.Б. Результаты материальной деятельности…11 классВерны ли следующие суждения о глобальных проблемах современногоВерны ли следующие суждения о глобальных проблемах современного общества? А. Глобальные проблемы могут быть самостоятельно решены отдельными странами мира.Б. Все глобальные проблемы…11 классВерны ли следующие суждения об общественном прогрессе? А.ОбщественныйВерны ли следующие суждения об общественном прогрессе? А.Общественный прогресс в одних сферах жизни общества всегда сопряжён с регрессом в других.Б. Общественный прогресс противоречив, не…11 классВерны ли следующие суждения о массовой культуре?Верны ли следующие суждения о массовой культуре? А. Получение коммерческой выгоды является отличительной чертой массовой культуры.Б. Произведения массовой культуры являются…11 классВерны ли следующие высказывания о морали? А. Мораль и этику частоВерны ли следующие высказывания о морали? А. Мораль и этику часто используют как синонимы.Б. Этика относится к системе принципов, а мораль обозначает взгляды, основанные на практике. 1.…11 классВерны ли следующие высказывания о морали? А. Мораль может находиться вВерны ли следующие высказывания о морали? А. Мораль может находиться в критическом отношении к принятому образу жизни.Б. Мораль отражает действительность в образно-символической форме. 1.…11 классВерны ли следующие высказывания о свободе? А. Свобода состоит вВерны ли следующие высказывания о свободе? А. Свобода состоит в независимости человека от объективной необходимости, возможности на практике воплощать свои цели.Б. Свобода — это выбор,…11 классВерны ли следующие высказывания о культуре? А. Культура — совокупностьВерны ли следующие высказывания о культуре? А. Культура — совокупность всех достижений в развитии материальной и духовной жизни общества.Б. Культура — практическая реализация…11 классВерны ли следующие суждения об индивидуальности? А. Дети от рожденияВерны ли следующие суждения об индивидуальности? А. Дети от рождения обладают индивидуальными особенностями.Б. На развитие индивидуальности ребёнка влияет его взаимодействие с социальным…11 классОтносительная истина может измениться с течением времени.Б. ИстинаВерны ли следующие суждения об истине? А. Относительная истина может измениться с течением времени.Б. Истина содержит достоверную информацию об объекте. 1. Верно только А 2. Верно только Б…11 классВерны ли следующие суждения о рациональном познании? А. РациональноеВерны ли следующие суждения о рациональном познании? А. Рациональное познание отличается от чувственного познания своим понятийным, абстрактно-теоретическим характером.Б. Формами…11 классНе только научное познание, но и житейская мудрость может проявиться вВерны ли следующие суждения об особенностях отдельных видов познания?А. Не только научное познание, но и житейская мудрость может проявиться в проницательных выводах и предположениях. Б.…11 классВерны ли следующие суждения о результатах познавательной деятельности?Верны ли следующие суждения о результатах познавательной деятельности? А. Результат познания зависит от установок, целей и предыдущего опыта познающего субъекта.Б. Результат познания…11 классА. Выводы, сделанные на основе повседневного опыта, бывают недостаточноВерны ли следующие суждения об особенностях отдельных видов познания? А. Выводы, сделанные на основе повседневного опыта, бывают недостаточно доказательными. Б. Научное познание…11 классВерны ли следующие суждения об относительной истине? А. ОтносительнойВерны ли следующие суждения об относительной истине? А. Относительной истиной называют знание, с которым не все согласны. Б. Относительной истиной называют неполное знание, верное лишь в…11 классВерны ли следующие суждения о социальном познании?Верны ли следующие суждения о социальном познании? А. Особенностью социального познания является совпадение объекта и субъекта познавательной деятельности. Б. Социальное познание отличается…11 классВерны ли следующие суждения о социальном познании?Верны ли следующие суждения о социальном познании? А. Особенностью социального познания является субъективность добываемых знаний. Б. Социальное познание отличается от естествознания…11 классОтносительной истиной называется знание, обязательно порождающее разныеВерны ли следующие суждения об истине? А. Относительной истиной называется знание, обязательно порождающее разные точки зрения.Б. Относительной истиной называется неполное знание, верное…11 классИстина — результат познавательной деятельности ученого, художнику иВерны ли следующие суждения об истине? А. Истина — результат познавательной деятельности ученого, художнику и поэту ее достичь невозможно.Б. Относительная истина представляет собой знание…11 классВерны ли следующие суждения о научном познании? А. Любая совокупностьВерны ли следующие суждения о научном познании? А. Любая совокупность тех или иных взглядов — теория.Б. Теория всегда предполагает логически построенную систему взаимосвязанных утверждений.…11 классВерны ли следующие суждения о ступенях познания? А. Для чувственнойВерны ли следующие суждения о ступенях познания? А. Для чувственной ступени познания характерна фиксация сущностных свойств и качеств предмета в понятиях.Б. Формулирование выводов и…11 класс
