Русский язык
Знаки препинания при вводных словах и обращениях (к модели ОГЭ: решения задач
Как не ошибиться в заданиях по теме «Знаки препинания при вводных словах и обращениях (к модели ОГЭ» — разбор.
В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все(1) Замечательный человек, встретившийся мне, был Игнатий Дмитриевич Рождественский, сибирский поэт. (2) Он преподавал в нашей школе русский язык и литературу, и поразил нас учитель с…9 классСреди предложений 13-17 найдите сложноподчинённое предложение с(1) Замечательный человек, встретившийся мне, был Игнатий Дмитриевич Рождественский, сибирский поэт. (2) Он преподавал в нашей школе русский язык и литературу, и поразил нас учитель с…9 классВ одном из предложений 17—20 содержатся слова с чередующейся безударной(1) Замечательный человек, встретившийся мне, был Игнатий Дмитриевич Рождественский, сибирский поэт. (2) Он преподавал в нашей школе русский язык и литературу, и поразил нас учитель с…9 классИз предложений 26—30 выпишите слово, правописание суффикса в котором(1) Замечательный человек, встретившийся мне, был Игнатий Дмитриевич Рождественский, сибирский поэт. (2) Он преподавал в нашей школе русский язык и литературу, и поразил нас учитель с…9 классИз предложения 22 выпишите слово, в котором правописание приставки(1) Замечательный человек, встретившийся мне, был Игнатий Дмитриевич Рождественский, сибирский поэт. (2) Он преподавал в нашей школе русский язык и литературу, и поразил нас учитель с…9 классВ приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы(1) Замечательный человек, встретившийся мне, был Игнатий Дмитриевич Рождественский, сибирский поэт. (2) Он преподавал в нашей школе русский язык и литературу, и поразил нас учитель с…9 классВ приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы(1) В 1922 году, когда ему было 14 лет, Лев Ландау¹ успешно сдал экзамены в Бакинский университет и был зачислен на физико-математический факультет сразу на два отделения — математическое и…9 классУкажите, в каком значении употребляется в тексте слово «угнетало»(1) В 1922 году, когда ему было 14 лет, Лев Ландау¹ успешно сдал экзамены в Бакинский университет и был зачислен на физико-математический факультет сразу на два отделения — математическое и…9 классВыпишите грамматическую основу предложения 42.(1) В 1922 году, когда ему было 14 лет, Лев Ландау¹ успешно сдал экзамены в Бакинский университет и был зачислен на физико-математический факультет сразу на два отделения — математическое и…9 классУкажите количество грамматических основ в предложении 6.(1) В 1922 году, когда ему было 14 лет, Лев Ландау¹ успешно сдал экзамены в Бакинский университет и был зачислен на физико-математический факультет сразу на два отделения — математическое и…9 классСреди предложений 36—43 найдите предложения с однородными членами.(1) В 1922 году, когда ему было 14 лет, Лев Ландау¹ успешно сдал экзамены в Бакинский университет и был зачислен на физико-математический факультет сразу на два отделения — математическое и…9 классСреди предложений 1−5 найдите сложное предложение с бессоюзной и(1) В 1922 году, когда ему было 14 лет, Лев Ландау¹ успешно сдал экзамены в Бакинский университет и был зачислен на физико-математический факультет сразу на два отделения — математическое и…9 классСреди предложений 24-27 найдите сложноподчинённое предложение с(1) В 1922 году, когда ему было 14 лет, Лев Ландау¹ успешно сдал экзамены в Бакинский университет и был зачислен на физико-математический факультет сразу на два отделения — математическое и…9 классВ одном из предложений 14—17 есть слово с чередующейся безударной(1) В 1922 году, когда ему было 14 лет, Лев Ландау¹ успешно сдал экзамены в Бакинский университет и был зачислен на физико-математический факультет сразу на два отделения — математическое и…9 классИз предложения 26 выпишите слово, в котором правописание приставки(1) В 1922 году, когда ему было 14 лет, Лев Ландау¹ успешно сдал экзамены в Бакинский университет и был зачислен на физико-математический факультет сразу на два отделения — математическое и…9 классИз предложений 16—17 выпишите слово, правописание суффикса в котором(1) В 1922 году, когда ему было 14 лет, Лев Ландау¹ успешно сдал экзамены в Бакинский университет и был зачислен на физико-математический факультет сразу на два отделения — математическое и…9 классВ приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы(1) В 1922 году, когда ему было 14 лет, Лев Ландау¹ успешно сдал экзамены в Бакинский университет и был зачислен на физико-математический факультет сразу на два отделения — математическое и…9 классТы,(1) значит,(2) думаешь,(3) что я все знаю?(1) Дверь приоткрылась. (2) Я встал.— (3) Сиди, сиди... (4) Полуночничаешь? (5) Я так и подумал, что это ты.(6) Директор училища прошёл и устало опустился на стул подле рояля. — (7) Ну-ка,…9 класс(59) Ему сейчас нет равного в мире, а кто я такой?(1) Дверь приоткрылась. (2) Я встал.— (3) Сиди, сиди... (4) Полуночничаешь? (5) Я так и подумал, что это ты.(6) Директор училища прошёл и устало опустился на стул подле рояля. — (7) Ну-ка,…9 класс(59) Ему сейчас нет равного в мире, а кто я такой?(1) Дверь приоткрылась. (2) Я встал.— (3) Сиди, сиди... (4) Полуночничаешь? (5) Я так и подумал, что это ты.(6) Директор училища прошёл и устало опустился на стул подле рояля. — (7) Ну-ка,…9 класс(59) Ему сейчас нет равного в мире, а кто я такой?(1) Дверь приоткрылась. (2) Я встал.— (3) Сиди, сиди... (4) Полуночничаешь? (5) Я так и подумал, что это ты.(6) Директор училища прошёл и устало опустился на стул подле рояля. — (7) Ну-ка,…9 класс(59) Ему сейчас нет равного в мире, а кто я такой?(1) Дверь приоткрылась. (2) Я встал.— (3) Сиди, сиди... (4) Полуночничаешь? (5) Я так и подумал, что это ты.(6) Директор училища прошёл и устало опустился на стул подле рояля. — (7) Ну-ка,…9 класс(59) Ему сейчас нет равного в мире, а кто я такой?(1) Дверь приоткрылась. (2) Я встал.— (3) Сиди, сиди... (4) Полуночничаешь? (5) Я так и подумал, что это ты.(6) Директор училища прошёл и устало опустился на стул подле рояля. — (7) Ну-ка,…9 класс(59) Ему сейчас нет равного в мире, а кто я такой?(1) Дверь приоткрылась. (2) Я встал.— (3) Сиди, сиди... (4) Полуночничаешь? (5) Я так и подумал, что это ты.(6) Директор училища прошёл и устало опустился на стул подле рояля. — (7) Ну-ка,…9 класс(59) Ему сейчас нет равного в мире, а кто я такой?(1) Дверь приоткрылась. (2) Я встал.— (3) Сиди, сиди... (4) Полуночничаешь? (5) Я так и подумал, что это ты.(6) Директор училища прошёл и устало опустился на стул подле рояля. — (7) Ну-ка,…9 класс(59) Ему сейчас нет равного в мире, а кто я такой?(1) Дверь приоткрылась. (2) Я встал.— (3) Сиди, сиди... (4) Полуночничаешь? (5) Я так и подумал, что это ты.(6) Директор училища прошёл и устало опустился на стул подле рояля. — (7) Ну-ка,…9 класс(59) Ему сейчас нет равного в мире, а кто я такой?(1) Дверь приоткрылась. (2) Я встал.— (3) Сиди, сиди... (4) Полуночничаешь? (5) Я так и подумал, что это ты.(6) Директор училища прошёл и устало опустился на стул подле рояля. — (7) Ну-ка,…9 класс(59) Ему сейчас нет равного в мире, а кто я такой?(1) Дверь приоткрылась. (2) Я встал.— (3) Сиди, сиди... (4) Полуночничаешь? (5) Я так и подумал, что это ты.(6) Директор училища прошёл и устало опустился на стул подле рояля. — (7) Ну-ка,…9 класс(21) И нет у неё ни багажа, ни хотя бы крохотного узелка...— (22) Как(1) Она дремлет в электричке, лёжа на лавке и подложив руку под голову; лицо спокойно, даже умиротворённо. (2) Одета бедно, в кургузое пальтишко и тёплые, не по сезону ботинки; на голове —…9 класс(21) И нет у неё ни багажа, ни хотя бы крохотного узелка...— (22) Как(1) Она дремлет в электричке, лёжа на лавке и подложив руку под голову; лицо спокойно, даже умиротворённо. (2) Одета бедно, в кургузое пальтишко и тёплые, не по сезону ботинки; на голове —…9 класс(21) И нет у неё ни багажа, ни хотя бы крохотного узелка...— (22) Как(1) Она дремлет в электричке, лёжа на лавке и подложив руку под голову; лицо спокойно, даже умиротворённо. (2) Одета бедно, в кургузое пальтишко и тёплые, не по сезону ботинки; на голове —…9 класс(21) И нет у неё ни багажа, ни хотя бы крохотного узелка...— (22) Как(1) Она дремлет в электричке, лёжа на лавке и подложив руку под голову; лицо спокойно, даже умиротворённо. (2) Одета бедно, в кургузое пальтишко и тёплые, не по сезону ботинки; на голове —…9 класс(21) И нет у неё ни багажа, ни хотя бы крохотного узелка...— (22) Как(1) Она дремлет в электричке, лёжа на лавке и подложив руку под голову; лицо спокойно, даже умиротворённо. (2) Одета бедно, в кургузое пальтишко и тёплые, не по сезону ботинки; на голове —…9 класс(21) И нет у неё ни багажа, ни хотя бы крохотного узелка...— (22) Как(1) Она дремлет в электричке, лёжа на лавке и подложив руку под голову; лицо спокойно, даже умиротворённо. (2) Одета бедно, в кургузое пальтишко и тёплые, не по сезону ботинки; на голове —…9 класс(21) И нет у неё ни багажа, ни хотя бы крохотного узелка...— (22) Как(1) Она дремлет в электричке, лёжа на лавке и подложив руку под голову; лицо спокойно, даже умиротворённо. (2) Одета бедно, в кургузое пальтишко и тёплые, не по сезону ботинки; на голове —…9 класс(21) И нет у неё ни багажа, ни хотя бы крохотного узелка...— (22) Как(1) Она дремлет в электричке, лёжа на лавке и подложив руку под голову; лицо спокойно, даже умиротворённо. (2) Одета бедно, в кургузое пальтишко и тёплые, не по сезону ботинки; на голове —…9 класс(21) И нет у неё ни багажа, ни хотя бы крохотного узелка...— (22) Как(1) Она дремлет в электричке, лёжа на лавке и подложив руку под голову; лицо спокойно, даже умиротворённо. (2) Одета бедно, в кургузое пальтишко и тёплые, не по сезону ботинки; на голове —…9 класс(21) И нет у неё ни багажа, ни хотя бы крохотного узелка...— (22) Как(1) Она дремлет в электричке, лёжа на лавке и подложив руку под голову; лицо спокойно, даже умиротворённо. (2) Одета бедно, в кургузое пальтишко и тёплые, не по сезону ботинки; на голове —…9 классВ приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы(1) Колькину маму никто по имени-отчеству не величал, все, даже ребята, называли ее просто Лёлей... (2) «Вот придёт наша Лёля с работы, мы вам покажем!» — кричали они волейболистам…9 классУкажите, в каком значении употребляется в тексте слово «судить»(1) Колькину маму никто по имени-отчеству не величал, все, даже ребята, называли ее просто Лёлей... (2) «Вот придёт наша Лёля с работы, мы вам покажем!» — кричали они волейболистам…9 класс
