Русский язык
Осложнённое простое предложение (к модели ОГЭ 2015 года): страница 3
Как не ошибиться в заданиях по теме «Осложнённое простое предложение (к модели ОГЭ 2015 года)» — разбор.
(38) Я смастерил массу игрушек, и с британскими кошками мы повторили(1) Я с детства мечтал стать клоуном. (2) Когда мне было восемь лет, отец купил телевизор. (3) Я увидел выступление Чарли Чаплина и в один миг понял, что хочу быть именно клоуном. (4)…9 класс(38) Я смастерил массу игрушек, и с британскими кошками мы повторили(1) Я с детства мечтал стать клоуном. (2) Когда мне было восемь лет, отец купил телевизор. (3) Я увидел выступление Чарли Чаплина и в один миг понял, что хочу быть именно клоуном. (4)…9 класс(38) Я смастерил массу игрушек, и с британскими кошками мы повторили(1) Я с детства мечтал стать клоуном. (2) Когда мне было восемь лет, отец купил телевизор. (3) Я увидел выступление Чарли Чаплина и в один миг понял, что хочу быть именно клоуном. (4)…9 класс(38) Я смастерил массу игрушек, и с британскими кошками мы повторили(1) Я с детства мечтал стать клоуном. (2) Когда мне было восемь лет, отец купил телевизор. (3) Я увидел выступление Чарли Чаплина и в один миг понял, что хочу быть именно клоуном. (4)…9 класс(38) Я смастерил массу игрушек, и с британскими кошками мы повторили(1) Я с детства мечтал стать клоуном. (2) Когда мне было восемь лет, отец купил телевизор. (3) Я увидел выступление Чарли Чаплина и в один миг понял, что хочу быть именно клоуном. (4)…9 класс(38) Я смастерил массу игрушек, и с британскими кошками мы повторили(1) Я с детства мечтал стать клоуном. (2) Когда мне было восемь лет, отец купил телевизор. (3) Я увидел выступление Чарли Чаплина и в один миг понял, что хочу быть именно клоуном. (4)…9 классСреди предложений 9-12 найдите предложение с однородными членами.(1) Дом Пушкина в Михайловском хоть и музей, а живой. (2) От льна, цветов, яблок в пушкинских комнатах всегда пахнет солнцем, чистотой. (3) Но есть и другая сторона дела — человеческая. (4)…9 классУкажите, в каком значении употребляется в тексте слово «простая»(1) Дом Пушкина в Михайловском хоть и музей, а живой. (2) От льна, цветов, яблок в пушкинских комнатах всегда пахнет солнцем, чистотой. (3) Но есть и другая сторона дела — человеческая. (4)…9 классВыпишите грамматическую основу предложения 2.(1) Дом Пушкина в Михайловском хоть и музей, а живой. (2) От льна, цветов, яблок в пушкинских комнатах всегда пахнет солнцем, чистотой. (3) Но есть и другая сторона дела — человеческая. (4)…9 классСреди предложений 22−26 найдите предложение с обособленным(1) Дом Пушкина в Михайловском хоть и музей, а живой. (2) От льна, цветов, яблок в пушкинских комнатах всегда пахнет солнцем, чистотой. (3) Но есть и другая сторона дела — человеческая. (4)…9 классУкажите количество грамматических основ в предложении 31.(1) Дом Пушкина в Михайловском хоть и музей, а живой. (2) От льна, цветов, яблок в пушкинских комнатах всегда пахнет солнцем, чистотой. (3) Но есть и другая сторона дела — человеческая. (4)…9 классСреди предложений 20-22 найдите сложное бессоюзное предложение.(1) Дом Пушкина в Михайловском хоть и музей, а живой. (2) От льна, цветов, яблок в пушкинских комнатах всегда пахнет солнцем, чистотой. (3) Но есть и другая сторона дела — человеческая. (4)…9 классСреди предложений 32-36 найдите сложноподчинённое предложение с(1) Дом Пушкина в Михайловском хоть и музей, а живой. (2) От льна, цветов, яблок в пушкинских комнатах всегда пахнет солнцем, чистотой. (3) Но есть и другая сторона дела — человеческая. (4)…9 классВ одном из предложений 14—17 содержатся слова с чередующейся безударной(1) Дом Пушкина в Михайловском хоть и музей, а живой. (2) От льна, цветов, яблок в пушкинских комнатах всегда пахнет солнцем, чистотой. (3) Но есть и другая сторона дела — человеческая. (4)…9 классИз предложений 27—31 выпишите слово, в котором правописание приставки(1) Дом Пушкина в Михайловском хоть и музей, а живой. (2) От льна, цветов, яблок в пушкинских комнатах всегда пахнет солнцем, чистотой. (3) Но есть и другая сторона дела — человеческая. (4)…9 классИз предложений 4—5 выпишите слово, правописание суффикса в котором(1) Дом Пушкина в Михайловском хоть и музей, а живой. (2) От льна, цветов, яблок в пушкинских комнатах всегда пахнет солнцем, чистотой. (3) Но есть и другая сторона дела — человеческая. (4)…9 классВ приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы(1) Дом Пушкина в Михайловском хоть и музей, а живой. (2) От льна, цветов, яблок в пушкинских комнатах всегда пахнет солнцем, чистотой. (3) Но есть и другая сторона дела — человеческая. (4)…9 классВ приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все(1) Дом Пушкина в Михайловском хоть и музей, а живой. (2) От льна, цветов, яблок в пушкинских комнатах всегда пахнет солнцем, чистотой. (3) Но есть и другая сторона дела — человеческая. (4)…9 классСреди предложений 6−9 найдите предложение с однородными членами.(1) Замечательный человек, встретившийся мне, был Игнатий Дмитриевич Рождественский, сибирский поэт. (2) Он преподавал в нашей школе русский язык и литературу, и поразил нас учитель с…9 классУкажите, в каком значении употребляется в тексте слово «большой»(1) Замечательный человек, встретившийся мне, был Игнатий Дмитриевич Рождественский, сибирский поэт. (2) Он преподавал в нашей школе русский язык и литературу, и поразил нас учитель с…9 классСреди предложений 1-6 найдите предложение с обособленным приложением.(1) Замечательный человек, встретившийся мне, был Игнатий Дмитриевич Рождественский, сибирский поэт. (2) Он преподавал в нашей школе русский язык и литературу, и поразил нас учитель с…9 классВыпишите грамматическую основу предложения 14.(1) Замечательный человек, встретившийся мне, был Игнатий Дмитриевич Рождественский, сибирский поэт. (2) Он преподавал в нашей школе русский язык и литературу, и поразил нас учитель с…9 классУкажите количество грамматических основ в предложении 33.(1) Замечательный человек, встретившийся мне, был Игнатий Дмитриевич Рождественский, сибирский поэт. (2) Он преподавал в нашей школе русский язык и литературу, и поразил нас учитель с…9 классСреди предложений 28-32 найдите сложное бессоюзное предложение.(1) Замечательный человек, встретившийся мне, был Игнатий Дмитриевич Рождественский, сибирский поэт. (2) Он преподавал в нашей школе русский язык и литературу, и поразил нас учитель с…9 классОбособление деепричастий и деепричастных оборотовДеепричастие — особая## Знаки препинания при обособленных и необособленных обстоятельствах. Пунктограмма №9 Основные понятия, необходимые для изучения темы1. Обстоятельства отвечают на различные вопросы,…9 класс
