Русский язык
Определение главной информации текста: страница 6
Как не ошибиться в заданиях по теме «Определение главной информации текста» — разбор.
Какое из приведённых ниже слов или (сочетаний слов) должно быть на(1)Из-за таяния льдов в Арктике разрушается береговая линия островов и материковой части суши, причём разрушение береговых линий как в Евразии, так и в Северной Америке происходит намного…11 классОпределите значение, в котором это слово употреблено во втором (2)(1)Из-за таяния льдов в Арктике разрушается береговая линия островов и материковой части суши, причём разрушение береговых линий как в Евразии, так и в Северной Америке происходит намного…11 классЗапишите номера этих предложений.Задание 1 требует от учащегося умения проводить информационную обработку текста.В нём всегда небольшой объём, всегда только три предложения и всегда два верных ответа. Это задание, как и…11 классКакое из приведённых ниже слов или сочетаний слов должно быть на месте(1)Рассматривая археологические находки последних десятилетий, учёные всё более склонны говорить о возникновении древнерусского государства в результате сложного взаимодействия славянского…11 классОпределите значение, в котором это слово употреблено в первом (1)(1)Рассматривая археологические находки последних десятилетий, учёные всё более склонны говорить о возникновении древнерусского государства в результате сложного взаимодействия славянского…11 классСамостоятельно подберите вводное словосочетание, которое должно быть на(1)Рассматривая археологические находки последних десятилетий, учёные всё более склонны говорить о возникновении древнерусского государства в результате сложного взаимодействия славянского…11 классЗапишите номера этих предложений.Задание 1 требует от учащегося умения проводить информационную обработку текста.В нём всегда небольшой объём, всегда только три предложения и всегда два верных ответа. Это задание, как и…11 классКакое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте(1)Природные заказники были созданы для того, чтобы способствовать сохранению целостности и восстановлению отдельных природных компонентов. (2)Причём владения заказника частично вовлекаются…11 классОпределите значение, в котором это слово употреблено во втором (2)(1)Природные заказники были созданы для того, чтобы способствовать сохранению целостности и восстановлению отдельных природных компонентов. (2)Причём владения заказника частично вовлекаются…11 классЗапишите номера этих предложений.Задание 1 требует от учащегося умения проводить информационную обработку текста.В нём всегда небольшой объём, всегда только три предложения и всегда два верных ответа. Это задание, как и…11 классКакое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте(1)Благополучно переплыв Атлантику и высадившись со своей командой на берег Америки, Колумб был убеждён, что добрался до Индии, и поэтому нарёк местных жителей «индейцами». (2)<...>…11 классОпределите значение, в котором это слово употреблено в первом (1)(1)Благополучно переплыв Атлантику и высадившись со своей командой на берег Америки, Колумб был убеждён, что добрался до Индии, и поэтому нарёк местных жителей «индейцами». (2)<...>…11 классЗапишите номера этих предложений.Задание 1 требует от учащегося умения проводить информационную обработку текста.В нём всегда небольшой объём, всегда только три предложения и всегда два верных ответа. Это задание, как и…11 классКакое из приведённых ниже слов или сочетаний слов должно быть на месте(1)Часть механической и тепловой энергии Мирового океана образует океанические и морские возобновляемые энергетические ресурсы, которые могут быть использованы в производственной…11 классОпределите значение, в котором это слово употреблено во втором (2)(1)Часть механической и тепловой энергии Мирового океана образует океанические и морские возобновляемые энергетические ресурсы, которые могут быть использованы в производственной…11 классЗапишите номера этих предложений.Задание 1 требует от учащегося умения проводить информационную обработку текста.В нём всегда небольшой объём, всегда только три предложения и всегда два верных ответа. Это задание, как и…11 классКакое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте(1)В тех частях земного шара, где запасы пресной воды невелики, в качестве питьевой воды и для бытовых нужд используют морскую воду, предварительно удаляя из неё соль. (2)<...> процесс…11 классОпределите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3)(1)В тех частях земного шара, где запасы пресной воды невелики, в качестве питьевой воды и для бытовых нужд используют морскую воду, предварительно удаляя из неё соль. (2)<...> процесс…11 классЗапишите номера этих предложений.Задание 1 требует от учащегося умения проводить информационную обработку текста.В нём всегда небольшой объём, всегда только три предложения и всегда два верных ответа. Это задание, как и…11 классКакое из приведённых ниже слов (сочетаний слов), которое должно быть на(1)Уже в настоящее время человечество остро ощущает недостаток пресной воды, и с каждым годом проблема обеспечения водой приобретает всё большую остроту; ведь общее потребление воды в мире…11 классОпределите значение, в котором это слово употреблено во втором(1)Уже в настоящее время человечество остро ощущает недостаток пресной воды, и с каждым годом проблема обеспечения водой приобретает всё большую остроту; ведь общее потребление воды в мире…11 классЗапишите номера этих предложений.Задание 1 требует от учащегося умения проводить информационную обработку текста.В нём всегда небольшой объём, всегда только три предложения и всегда два верных ответа. Это задание, как и…11 классКакое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте(1)Традиционно человек достаточно активно использует морскую воду в сельском хозяйстве. (2)<...>, на засушливых побережьях некоторых средиземноморских стран, в странах Аравийского…11 классОпределите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3)(1)Традиционно человек достаточно активно использует морскую воду в сельском хозяйстве. (2)<...>, на засушливых побережьях некоторых средиземноморских стран, в странах Аравийского…11 классСамостоятельно подберите вводное слово, которое должно быть на месте(1)Традиционно человек достаточно активно использует морскую воду в сельском хозяйстве. (2)<...>, на засушливых побережьях некоторых средиземноморских стран, в странах Аравийского…11 классЗапишите номера этих предложений.Задание 1 требует от учащегося умения проводить информационную обработку текста.В нём всегда небольшой объём, всегда только три предложения и всегда два верных ответа. Это задание, как и…11 классКакое из приведённых ниже слов (сочетаний слов), которое должно быть на(1)Окраска оперения у сов, как правило, «защитная», то есть она сливается с окружающей средой, помогая птице оставаться незамеченной во время дневного отдыха. (2)Перья лесных сов имеют…11 классСколько времени (который час?).3.(1)Окраска оперения у сов, как правило, «защитная», то есть она сливается с окружающей средой, помогая птице оставаться незамеченной во время дневного отдыха. (2)Перья лесных сов имеют…11 классЗапишите номера этих предложений.Задание 1 требует от учащегося умения проводить информационную обработку текста.В нём всегда небольшой объём, всегда только три предложения и всегда два верных ответа. Это задание, как и…11 классКакое из приведённых ниже слов или сочетаний слов должно быть на месте(1)В эпоху Древнего царства, когда Египет достиг вершины стабильности, почти сразу же началось возведение каменных монументов, <...> наиболее известны грандиозные царские усыпальницы —…11 классОпределите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3)(1)В эпоху Древнего царства, когда Египет достиг вершины стабильности, почти сразу же началось возведение каменных монументов, <...> наиболее известны грандиозные царские усыпальницы —…11 классСамостоятельно подберите сочетание предлога с относительным(1)В эпоху Древнего царства, когда Египет достиг вершины стабильности, почти сразу же началось возведение каменных монументов, <...> наиболее известны грандиозные царские усыпальницы —…11 классЗапишите номера этих предложений.Задание 1 требует от учащегося умения проводить информационную обработку текста.В нём всегда небольшой объём, всегда только три предложения и всегда два верных ответа. Это задание, как и…11 классКакое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте(1)Во второй половине XVIII века человеческая личность делает ещё один важный шаг, который связан с появлением в искусстве и литературе течения, известного под названием «романтизм».…11 классОпределите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3)(1)Во второй половине XVIII века человеческая личность делает ещё один важный шаг, который связан с появлением в искусстве и литературе течения, известного под названием «романтизм».…11 классЗапишите номера этих предложений.Задание 1 требует от учащегося умения проводить информационную обработку текста.В нём всегда небольшой объём, всегда только три предложения и всегда два верных ответа. Это задание, как и…11 классКакое слово (сочетание слов) должно быть на месте пропуска в третьем(1)Растворённые в океанской и морской воде органические и неорганические элементы и соединения являются химическими ресурсами Мирового океана. (2)Они практически неисчерпаемы, так как их…11 классОпределите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3)(1)Растворённые в океанской и морской воде органические и неорганические элементы и соединения являются химическими ресурсами Мирового океана. (2)Они практически неисчерпаемы, так как их…11 классЗапишите номера этих предложений.Задание 1 требует от учащегося умения проводить информационную обработку текста.В нём всегда небольшой объём, всегда только три предложения и всегда два верных ответа. Это задание, как и…11 классКакое слово или сочетание слов должно быть на месте пропуска в третьем(1)Один греческий историк по праву назвал Египет «даром Нила», который сделал Египет богатейшей житницей, кормившей население страны. (2)Люди здесь всегда селились на узких полосах земли по…11 класс
