Литература
Отечественная и зарубежная проза: страница 22
Жанры, направления, роды литературы и их признаки.
Гоголь «Ревизор» Какую роль играет приведённая сцена в развитии сюжетаПрочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Городничий. Обязанность моя, как градоначальника здешнего города, заботиться о том, чтобы проезжающим и всем благородным…11 класс(Стучит кулаком по столу.) Что вы?Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Городничий. Обязанность моя, как градоначальника здешнего города, заботиться о том, чтобы проезжающим и всем благородным…11 класс(Стучит кулаком по столу.) Что вы?Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Городничий. Обязанность моя, как градоначальника здешнего города, заботиться о том, чтобы проезжающим и всем благородным…11 класс(Стучит кулаком по столу.) Что вы?Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Городничий. Обязанность моя, как градоначальника здешнего города, заботиться о том, чтобы проезжающим и всем благородным…11 класс(Стучит кулаком по столу.) Что вы?Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Городничий. Обязанность моя, как градоначальника здешнего города, заботиться о том, чтобы проезжающим и всем благородным…11 классТак тебе жаль шестой, бестия?Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Г-жа Простакова (Тришке). Выйди вон, скот. (Еремеевне.) Поди ж, Еремеевна, дай позавтракать ребёнку. Вить, я чаю, скоро и…11 классТак тебе жаль шестой, бестия?Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Г-жа Простакова (Тришке). Выйди вон, скот. (Еремеевне.) Поди ж, Еремеевна, дай позавтракать ребёнку. Вить, я чаю, скоро и…11 классКак называется подобная форма общения героев художественногоПрочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Г-жа Простакова (Тришке). Выйди вон, скот. (Еремеевне.) Поди ж, Еремеевна, дай позавтракать ребёнку. Вить, я чаю, скоро и…11 классФонвизин «Недоросль» По ходу действия пьесы даются авторские поясненияПрочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Г-жа Простакова (Тришке). Выйди вон, скот. (Еремеевне.) Поди ж, Еремеевна, дай позавтракать ребёнку. Вить, я чаю, скоро и…11 классКак называются такие имена и фамилии?Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Г-жа Простакова (Тришке). Выйди вон, скот. (Еремеевне.) Поди ж, Еремеевна, дай позавтракать ребёнку. Вить, я чаю, скоро и…11 классТак тебе жаль шестой, бестия?Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Г-жа Простакова (Тришке). Выйди вон, скот. (Еремеевне.) Поди ж, Еремеевна, дай позавтракать ребёнку. Вить, я чаю, скоро и…11 классФонвизин «Недоросль» Что можно сказать о системе воспитания в семьеПрочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Г-жа Простакова (Тришке). Выйди вон, скот. (Еремеевне.) Поди ж, Еремеевна, дай позавтракать ребёнку. Вить, я чаю, скоро и…11 классТак тебе жаль шестой, бестия?Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Г-жа Простакова (Тришке). Выйди вон, скот. (Еремеевне.) Поди ж, Еремеевна, дай позавтракать ребёнку. Вить, я чаю, скоро и…11 классТак тебе жаль шестой, бестия?Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Г-жа Простакова (Тришке). Выйди вон, скот. (Еремеевне.) Поди ж, Еремеевна, дай позавтракать ребёнку. Вить, я чаю, скоро и…11 классТак тебе жаль шестой, бестия?Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Г-жа Простакова (Тришке). Выйди вон, скот. (Еремеевне.) Поди ж, Еремеевна, дай позавтракать ребёнку. Вить, я чаю, скоро и…11 классТак тебе жаль шестой, бестия?Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Г-жа Простакова (Тришке). Выйди вон, скот. (Еремеевне.) Поди ж, Еремеевна, дай позавтракать ребёнку. Вить, я чаю, скоро и…11 классНо что от этого мне осталось?Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Я возвращался домой пустыми переулками станицы; месяц, полный и красный, как зарево пожара, начинал показываться из-за…11 классНо что от этого мне осталось?Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Я возвращался домой пустыми переулками станицы; месяц, полный и красный, как зарево пожара, начинал показываться из-за…11 классНо что от этого мне осталось?Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Я возвращался домой пустыми переулками станицы; месяц, полный и красный, как зарево пожара, начинал показываться из-за…11 классКаким термином обозначается подобное описание?Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Я возвращался домой пустыми переулками станицы; месяц, полный и красный, как зарево пожара, начинал показываться из-за…11 классЛермонтов «Герой нашего времени» Какое художественное средствоПрочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Я возвращался домой пустыми переулками станицы; месяц, полный и красный, как зарево пожара, начинал показываться из-за…11 классК какой жанровой разновидности романа относится «Герой нашего времени»?Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Я возвращался домой пустыми переулками станицы; месяц, полный и красный, как зарево пожара, начинал показываться из-за…11 классЛермонтов «Герой нашего времени» Какую оценку даёт герой (а вместе сПрочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Я возвращался домой пустыми переулками станицы; месяц, полный и красный, как зарево пожара, начинал показываться из-за…11 классЛермонтов «Герой нашего времени» В каких произведениях русскихПрочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Я возвращался домой пустыми переулками станицы; месяц, полный и красный, как зарево пожара, начинал показываться из-за…11 классВ чем они схожи (или в чем различны) с героем лермонтовского романа?Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Я возвращался домой пустыми переулками станицы; месяц, полный и красный, как зарево пожара, начинал показываться из-за…11 классНо что от этого мне осталось?Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Я возвращался домой пустыми переулками станицы; месяц, полный и красный, как зарево пожара, начинал показываться из-за…11 классНо что от этого мне осталось?Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание. Я возвращался домой пустыми переулками станицы; месяц, полный и красный, как зарево пожара, начинал показываться из-за…11 классIВ тот год осенняя погода Стояла долго на дворе, Зимы ждала, ждалаПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. IВ тот год осенняя погода Стояла долго на дворе, Зимы ждала, ждала природа. Снег выпал только в январе На третье в ночь.…11 классIВ тот год осенняя погода Стояла долго на дворе, Зимы ждала, ждалаПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. IВ тот год осенняя погода Стояла долго на дворе, Зимы ждала, ждала природа. Снег выпал только в январе На третье в ночь.…11 классКакое название получила такая строфа?Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. IВ тот год осенняя погода Стояла долго на дворе, Зимы ждала, ждала природа. Снег выпал только в январе На третье в ночь.…11 классКак называется такое описание в художественном произведении?Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. IВ тот год осенняя погода Стояла долго на дворе, Зимы ждала, ждала природа. Снег выпал только в январе На третье в ночь.…11 классIВ тот год осенняя погода Стояла долго на дворе, Зимы ждала, ждалаПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. IВ тот год осенняя погода Стояла долго на дворе, Зимы ждала, ждала природа. Снег выпал только в январе На третье в ночь.…11 классПушкин «Евгений Онегин» Каким размером написан пушкинский «ЕвгенийПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. IВ тот год осенняя погода Стояла долго на дворе, Зимы ждала, ждала природа. Снег выпал только в январе На третье в ночь.…11 классПушкин «Евгений Онегин» Почему автор «Евгения Онегина» стремитсяПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. IВ тот год осенняя погода Стояла долго на дворе, Зимы ждала, ждала природа. Снег выпал только в январе На третье в ночь.…11 классЧто сближает эти произведения с соответствующими страницами «ЕвгенияПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. IВ тот год осенняя погода Стояла долго на дворе, Зимы ждала, ждала природа. Снег выпал только в январе На третье в ночь.…11 классIВ тот год осенняя погода Стояла долго на дворе, Зимы ждала, ждалаПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. IВ тот год осенняя погода Стояла долго на дворе, Зимы ждала, ждала природа. Снег выпал только в январе На третье в ночь.…11 классВ чем они схожи (или в чем различны) с соответствующими страницамиПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. IВ тот год осенняя погода Стояла долго на дворе, Зимы ждала, ждала природа. Снег выпал только в январе На третье в ночь.…11 классIВ тот год осенняя погода Стояла долго на дворе, Зимы ждала, ждалаПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. IВ тот год осенняя погода Стояла долго на дворе, Зимы ждала, ждала природа. Снег выпал только в январе На третье в ночь.…11 классIВ тот год осенняя погода Стояла долго на дворе, Зимы ждала, ждалаПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. IВ тот год осенняя погода Стояла долго на дворе, Зимы ждала, ждала природа. Снег выпал только в январе На третье в ночь.…11 классНе успел Чичиков осмотреться, как уже был схвачен под рукуПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Не успел Чичиков осмотреться, как уже был схвачен под руку губернатором, который представил его тут же губернаторше.…11 класс
