Присоединиться

11 класс·базовый уровень

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Условие

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Неизвестно (1) сможет ли наш герой достигнуть в жизни (2) чего желает (3) однако (4) если и получится у него что-либо (5) то не только читатель об этом не узнает (6) но и автор этой книги останется в неведении.

Рисунок к задаче

Ответ

Ответ и полный разбор откроются после входа

Посмотреть ответ

Решение по шагам

  1. Как рассуждать

    Пояснение (см. также Правило ниже). Расставим знаки. [Неизвестно],⁽¹⁾ (сможет ли наш герой достигнуть в жизни),⁽²⁾ (чего желает),⁽³⁾ однако⁽⁴⁾ (если и получится у него что-либо),⁽⁵⁾ [то не только читатель об этом не узнает],⁽⁶⁾ но и [автор этой книги останется в неведении]. Это сложное предложение с разными видами связи. Выделим курсивом союзы и союзные слова. Составим схему. Вертикальными линиями разделим два независимых блока.[ = ], (− ли = ), (чего = ), ||однако (если и − = ), [то не только − = ], но и [− = ] Сочинительный союз «однако» соединяет два сложноподчинённых предложения в одно, поэтому запятая 3 нужна. Связь сочинительная.

    Рассмотрим каждый блок. В первом блоке к главному безличному предложению последовательно цепляются два придаточных. Здесь обратите внимание на частицу «ли», которая выполняет роль союза. Также сложность вызывает выделение части «чего желает» в качестве придаточного предложения, но союзное слово есть, основа (сказуемое тоже есть), значит, это предложение. Ставим запятые 2 и 3 для выделения придаточных.

    Во втором блоке главных предложений два, они соединены сочинительным двойным союзом « не только, но и», поэтому нужна запятая

Осталось ещё 2 шага

  1. К ним относится одно общее придаточное (если…

  2. На её месте нет запятой, потому что изъять…

Получить полное решение

Бесплатно · займёт минуту

Другие задачи по теме «Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи»