Искусство и внехудожественную реальность можно рассматривать как
Условие
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Искусство и внехудожественную реальность можно рассматривать как области (1) разница между (2) которыми (3) столь велика (4) что даже сопоставление их исключается.
Ответ
Ответ и полный разбор откроются после входа
Посмотреть ответ%2C%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5%20%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B9(-%D1%8B%D1%85)%20%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%B6%D0%BD%D0%B0(-%D1%8B)%20%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%8F%D1%82%D1%8C%20%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B0%D1%8F(-%D1%8B%D0%B5).%20%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%20%D0%B8%20%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%83%D1%8E%20%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BA%D0%B0%D0%BA%20%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%20(1)%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%20(2)%20%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B%D0%BC%D0%B8%20(3)%20%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%20%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20(4)%20%D1%87%D1%82%D0%BE%20%D0%B4%D0%B0%D0%B6%D0%B5%20%D1%81%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B8%D1%85%20%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B0%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F.%0A%0A!%5B%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA%20%D0%BA%20%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B5%5D(%2Ftasks-img%2Fiea7b89b30065117f.webp)){kind=link}
Решение по шагам
Как рассуждать
Разбор задачи целиком открывается после входа.
Осталось ещё 1 шаг
Расставим знаки препинания. [Искусство и…
Бесплатно · займёт минуту
Другие задачи по теме «Знаки препинания в сложноподчиненном предложении»
Я рассказал ей⁽¹⁾ как журавли весною танцуют, разбившись на пары, и11 классУкажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять11 классУкажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять11 классУкажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять11 классУкажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять11 класс